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文档简介

三年二期数学教学计划三年二期数学教学计划 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规 划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程 在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置 的学科 课程开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期 进行划分本文是小编精心编辑三年二期数学教学计划的 希望 能帮助到你 三年二期数学教学计划篇一一 教学内容 本册教材包括下面一些内容 位置与方向 除数是一位数的 除法 两位数乘两位数 小数的初步认识 面积 年 月 日 简单的数据分析和平均数 用数学解决问题 数学广角和数学 实践活动等 第一单元 位置与方向 教材分析 学生在日常生活中对东 南 西 北等方向的知 识已经积累了一些感性的经验 并通过第一学年的学习 已经 会用上 下 左 右 前 后描述物体的相对位置 本单元在 此基础上 使学生学习辨认东 南 西 北 东北 西北 东 南和西南八个方向 并认识简单的路线图 本单元教材在编排 上有下面几个特点 依照儿童空间方位认知顺序进行编排 提 供丰富的生活和活动情境 帮助学生辨认方向 第二单元 除数是一位数的除法 教材分析 本单元有着承上启下的作用 1 它是在二年级的 表内乘 除法及三年级的一位数乘多位数 除法竖式的基础上 进行教学的 2 它为学生掌握除数是两位数的除法 学习除数 是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础 学生学习除数是一位数的除法 也是按照先口算 再估算 再笔算的顺序进行编排的 因此 本单元分两个小节 先 学口算除法 含估算 再学笔算除法 也含估算 这样编排 和 三年级上学期多位数乘一位数的结构是一致的 体现本套教材 在逻辑结构上的一种对称美 易于广大师生从横向上把握乘除 法之间的联系 以及学习方法上的迁移 第三单元 统 计 教材分析 在前几册教材中 学生已经学会了收集和整理数 据的方法 会用统计表 包括单式统计表和复式统计表 和条形统 计图 一格表示一个或多个单位 来表示统计的结果 并能根据统 计图表提出问题加以解决 通过这些学习 学生已经掌握基本 的统计方法 建立了初步的统计观念 本单元在学生已有知识 的基础之上 让学生认识两种新的条形统计图 并根据统计图 表进行简单的数据分析 教材还介绍了描述数据集中程度的一 个统计量 平均数 通过本单元的学习 使学生理解平均数的 含义 学会求平均数的方法 第五单元 两位数乘位数 教材分析 本单元是在学生能够比较熟练地口算整十 整百 数乘一位数 两位数乘一位数 每位乘积不满十 并且
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