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殷小丽殷小丽一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 尊重课堂 尊重每一个学生 常怀感恩之心精神饱满的投入每一天 捧着良心教书 播撒阳光 时常感到工作压力大 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校提供了很好的教育资源 定期举办教研活动 职业倦怠心理 恐惧压力 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 第一 要用饱满的工作热情去关注每一个学生 找出每一个学生的 喜好 从而有针对性地培养 第二 要积极探索教育规律研究教育对象 教育内容 含教材 教育过程 教育途径与方法 向教育科学要质量 要效益 第三 理论联系实际 勇于在实践中进行观念与方法的变革 探寻 理论与实践最佳结合点 争取取得突破性成果 第四 善于学习他人先进经验 自觉地提高自身的全面素质 不断 为工作开创新局面准备条件 多学习 不断提升自己 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 用一切有利时机给自己充电 提高自己的各方面能力竞争激烈 形势严峻
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