教学事故的认定和处理

教学事故的认定和处理 第一章 总 则 第一条 为维护正常教学秩序 规范教学管理 严肃教学纪律 预防和处理教学事故 保证人才培养质量保障体系的有效运行 结 合学校教育教学工作实际 制定本办法 第二条 本办法所称的 教学 主要包括课堂教学 实践教学 学生指导及课程考核考试等主要教学环节的全过程 也包括教学管 理 教学服务保障等主要支撑要素的各方面 第三条 本办法所称的 教学事故 是指与教学有关的任课教 师 教学辅助人员 教学管理人员 教学保障人员以及从事其他与 教学相关工作的行政 后勤等各类人员 因过失或故意违反教学或 教学管理规定 影响正常教学秩序 教学进程 教学质量 造成不 良后果和影响的行为或事件 依据工作性质和内容 教学事故分为 职业道德 教学常规 班级管理 校园安全和教学保障五种类型 依据工作性质及带来不良后果的影响程度 分为一 二 三级教学 事故 一般教学事故为一级 较大教学事故为二级 重大教学事故 为三级 教育教学事故分类与等级界定表 见附件 1 第四条 学校各级教学事故的认定和处理工作行政副校长 教务 主任 教务助理三人组成的 事故鉴定小组 进行 第二章 教学事故的监测和受理 第六条 教学事故的监测 事故鉴定小组是教学事故监测和反映的主体机构 由教务助理 负责教学事故的记载和统计工作 各学校各部门需要强化教学事故监测工作意识 对突发的教学 事故积极及时地采取补救措施 对监测发现的事故故意隐瞒包庇 拖延不报或不积极做补救处理者 应列为同事故当事责任人 第七条 教学事故的报告 教学事故当事人应在事故发生后立即向 事故鉴定小组报告 若隐 瞒事实或拖延不报 经查实后加重处罚 对主动报告 且及时采取有效 补救措施 尽可能消除影响的教学事故当事人 或因不能预见 不能 避免 不可控制的因素导致出现教学事故的 由当事人提出证明材料 报学校事故鉴定小组审议 可视情节按低一等级事故认定或免于认定 学校鼓励并保护师生员工署真实姓名反映教学中出现的各种问 题 发现人或知情人应在事故发生后及时向事故鉴定小组举报投诉 第八条 教学事故的受理 事故鉴定小组发现或受理教学事故后 由教务助理依照事故当 事人或监测人 举报人或知情人反映的情况 及时填写 教学事故 受理 调查和认定表 受理记载栏 见附件 2 事故鉴定小组 须在不超过 1 个工作日内初审认为可能级别和类别 第三章 教学事故的调查和认定 第九条 教学事故认定机构及依据 一级教学事故由事故当事人所属部门 负责认定 并将处理结果上 报学校事故鉴定小组备案 二级以上教学事故 包括二级 由学校事 故鉴定小组负责认定 三级以上教学事故 包括三级 由学校事故鉴 定小组负责认定 并经行政会议确定执行 认定教学事故的主要依据是 教学事故分类与分级一览表 中 所列举的分类分级 其中未列出的具体教学事故 依据其性质及带 来不良后果的影响程度 结合具体事实类比认定 第十条 教学事故的情况调查和认定 事故鉴定小组对情况调查和认定须在发现或受理之日起 3 个工 作日内完成 情况调查须小组 3 参与 认定结论须集体研究给出 当事人必须全力配合事故鉴定小组的调查工作 并填写 教学 事故受理 调查和认定表 情况调查栏 和收集整理 及时提供 相关证明材料 当事人若不积极配合情况调查的 事故鉴定小组有 权根据掌握的材料直接做出事故认定 第十一条 教学事故认定的通告 事故鉴定小组在认定教学事故后 须填写 教学事故受理 调 查和认定表 事故认定栏 存档 并立即通告给当事责任人 第四章 教学事故的处理 第十二条 学校事故鉴定小组 依据各教学事故认定结论 给出 教学事故当事责任人处理决定 教学事故处理决定 应在认定结 论作出后 3 日内研究确定并由学校行文 第十三条 认定的教学事故依据以下规定处理 一级教学事故 予以当事责任人全校通报批评 并自决定生效 之日起一年内取消参加评优资格 二级教学事故 年度累计 2 次一级教学事故 以 1 次二级教学 事故论处 予以当事责任人严重警告处分 扣发 考核具体数额 待定 依据行政部工资构成 确定处罚额度 并自决定生效之日 起一年内取消当事责任人评优和各类评奖资格 三级教学事故 年度 2 次以上二级教学事故 以三级教学事故 论处 视情节和造成的影响程度 予以当事责任人行政记过 降 职 撤职 辞退等处理 扣发 考核具体数额待定 依据行政部工 资构成 确定处罚额度 并自决定生效之日起一年内取消当事责 任人晋升专业技术职务及评优评奖资格 因教学事故造成的经济损失 应按学校规定进行相应的经济赔偿 第十四条 教学事故当事责任人的帮助教育和整改促进工作 由 当事故鉴定小组负责 教学事故当事责任人依据本办法执行 教学 事故处理决定 有违党纪国法的 移交相关部门处理 附件一 教育教学事故分类与等级界定表 一 职业道德 A 序号教育教学事故情节级别 A1 暗示家长请客送礼的 向学生或家长索要请吃及礼品 的 I 或 II A2粗暴指责学生或家长的 II A3教师酒后上课的 酗酒闹事 严重损害教师形象的 II 或 III A4在教学区等公共场所或学生面前吸烟的 I A5同事间打架的 I A6上课期间接打手机的 I A7 教师衣着打扮与身份不符 仪表不整或者穿奇装异服 的 I A8 从事第二职业 做有偿家教 办有偿补习班 强制或 诱导学生购买相关资料 向学生乱收费的 III A9在教学过程中传播违反国家法律内容的 III A10 随意说不利于团结的话 散布谣言或者有损他人正当 权益言论的 散布损害学校利益和声誉言论的 II 或 III A11利用课堂或校园媒体传播有害学生身心健康思想的 III A12不能平等 公正对待学生 有讽刺 挖苦 歧视学生 II 或 序号教育教学事故情节级别 等言行 侮辱学生人格 影响学生正常学习 对学生 施以罚款代替思想教育的 III A13因体罚和变相体罚学生给学校造成重大影响的 III 二 教学常规 B 序 号 教育教学事故情节级别 B1 备课不充分 流于形式 教案过简 检查评定为不合 格的 I B2备课数量不足 教案滞后于教学进度的II B3不备课上课或教案以旧代新的III B4上课迟到或提前下课的II B5教师组织教学不利 课堂秩序混乱 未作任何处置的II B6 未经教导处批准 擅自变动上课时间 擅自找他人代课 的 III B7擅自停课 缺课或擅离课堂的III B8把不良情绪带进课堂影响教育教学效果的I B9授课错误较多或发生原则性错误 学生反映强烈的III B10 室外体育课 大多数学生在大部分时间内无具体活动 学生反映强烈的 I B11 室外体育课 因保护不当或不力造成学生严重运动伤 害的 II B12 教师上课时 有学生利用电脑做与教学内容无关事情 的 I B13多媒体使用率过低或过分依赖多媒体而代替板书的I B14 课堂教学中脱离教学内容 长时间闲扯 学生反映强 烈的 II 序 号 教育教学事故情节级别 B15 讲课教师不认真核对学生考勤记录表 对无故旷课 逃课学生不及时与班主任沟通 未作处置的 II B16未按要求完成教学计划 影响教育教学质量的III B17按规定应有作业的课程未布置作业或作业量不适当的I B18 对作业不检查 不批改或让学生代批作业的或作业批 改质量经检查被认定为不合格的 II B19有抄 补听课笔记现象或未能完成规定听课任务的II B20 教研组长未组织教研活动或教研活动流于形式 教师 反映强烈的 认定为教研组长责任事故 II B21 未经学校批准 不参加业务培训和教育科研 无特殊 理由 不参加教研活动的 II B22 课题研究阶段结束拿不出阶段成果的 认定该课题组 负责人责任事故 II B23 外出听课归来没有举行公开课及外出学习结束没有进 行汇报的 I B24命题及试卷印制 传送 保管过程中泄密的III B25 命题教师不按时交付试题 造成不能及时印刷试卷 影响考试的 II B26试题严重错误或错发试卷 遗失试卷的II B27 怕影响考试成绩 不让平时学习成绩较差的学生参加 考试的 II B28监考教师晚于规定时间领取试卷的II B29 监考教师在考场内阅读书报 打瞌睡 闲谈等违反监 考守则 无替监外出或有替监但长时间外出 影响考 场秩序的 II B30 监考教师不及时统计缺考学生 或统计但未及时向班 主任反馈的 I 序 号 教育教学事故情节级别 B31暗示作弊方法或默许考生作弊的II B32考试完毕 回收试卷与参加考试学生人数不符的II B33教师评卷故意提高或压低学生考试成绩的III B34 考试后教师没有在规定时间内完成阅卷任务 或成绩 计算不认真的 II 注 B24 B34 所列项目 如果出现在国家或省市大型考试 中 除按国家相关规定处理之外 学校认定为I 级事故 三 班级管理 C 序号教育教学事故情节级别 C1 不能深入班级 宿舍等及时了解学生情况 造成隐患 积累和事故发生的 II 或 III C2 值班不到位 或值班时只考虑自己班级不兼管其他班 级 造成秩序混乱的 II C3 作为本班安全课教师 班主任不能实现安全教育进课 堂 每周一次 无主题 无教案的 I C4 遇突发事件如晚间停电 失火 地震等 不能在第一 时间赶到本班教室 及时观察险情 并组织学生严格 按照学校应急预案 进行有序疏散的 III C5 班主任对隐患 突发事故不能及时汇报和应急处理或 处理不当 造成事态扩大 影响严重的 II C6 信息渠道不畅通 对学生不到校或私自外出一无所知 的 II C7 因管理不善致使作息秩序混乱 卫生不良 公物损坏 班风学风差的 II 序号教育教学事故情节级别 C8 学生考勤制度和请销假制度不严格 不履行相关手续 或手续不全的 学生请假前后未能和家长取得联系的 I C9随意停学生的课 或借故撵走学生的II C10操行评语没有针对性 潦草应付的I C11不能及时 保证质量地完成学生发展报告的II C12 对劳动课 课间操 大扫除 集会 放假或活动等下 达通知不及时或不到场 致使工作任务完成质量不高 或秩序不好 甚至发生重大问题 影响学校声誉的 III 或 II 或 I C13不能定期召开主题班会 无方案 无记录的I C14 班主任对传染性 流行性疾病的监控 预防不力 不 能严格落实晨检制度和因病缺勤登记追踪制度 对发 生的疫情未在规定时限内上报而造成疫情扩散等严重 后果的 II 或 III C15未建立家校联系通道 不能掌握与家长联系方式的I C16 不了解有特异体质 特殊疾病或其他生理 心理异常 的学生 未做到防患于未然的 I C17 未经学校同意 私自安排学生插班或调班 虚报学生 人数的 II C18存在师生恋行为的III 四 校园安全 D 序号教育教学事故情节级别 D1 教职工不能落实安全工作 漠视安全工作 造成事 故的 发现学生打架斗殴等不良行为未在第一时间 制止的 II 或 III D2学生管理工作不到位 造成不良影响 对师生违规II 序号教育教学事故情节级别 违纪现象 事先不防范 萌芽状态不教育 不制止 酿成后果不报告 不处理 不追究的 认定有关管 理人员责任事故 D3值班人员不能按时到岗 不履行职责的II D4 值班人员因不能按时到岗 不履行职责 致使校内 发生重大治安问题的 III D5 不开展学生日常安全行为规范教育 法制教育 心 理健康教育的 I D6 未制订有针对性的安全保卫方案 门卫值班室内制 度不健全 卫生不整洁的 I D7 安保人员未进行校外来访人员接访 登记 联络工 作的 I D8 安保人员因未做好校外来访人员的接访 登记 联 络工作 致使不法分子进入校园 造成安全事故和 财产损失的 III D9 安保人员不能做好本校学生验证工作 致使学生非 正常出入的 I D10饮用水源未实行封闭管理的I D11 采购食品未索证 餐厅内炊事及餐饮用具的洗涤 消毒 储存不符合国家规定卫生要求 食品存放未 分类 分架 隔墙离地并定期检查 用于原料 半 成品 成品的工具标志不明显 未分开使用 未定 位存放 防蝇 防鼠 防尘 污水排放及存放废弃 物的设施不符合要求的 II D12 小卖部出售 三无 产品 出售过期食品 餐厅 小卖部不执行食品卫生法和相关部门文件规定 因 采购 加工 销售等环节造成食品事故的 II 或 III 序号教育教学事故情节级别 D13 餐厅 小卖部不按学校规定时间开门 关门 餐厅 在规定学生就餐时间内不能保证学生正常就餐的 II D14 餐厅 小卖部在重点 特殊工种中使用无上岗资格 证 健康证人员 不按要求积极组织 参加培训的 II D15 校舍管理员校舍勘查鉴定不能做到至少每月一次 开学前未全面检查 雨季 汛期等不能做到随时检 查 明知存有危房 危墙 危厕 不采取措施造成 伤亡事故的 III 或 I D16 未经学校同意 组织学生外出游览或参加商业性庆 典 演出等活动的 II D17 校外集体活动无周密活动计划 无应急预案 组织 不严密 无带队负责人和带队教师或职责不明确 引发事故的 III D18 体育场地不平整 体育设施 器材检修不及时而存 在安全隐患 造成安全事故的 III D19楼管人员发现可疑人员和安全隐患不能及时报告的I D20楼管人员因管理不善造成财物损失的III D21教员不按操作规程操作造成事故的III D22 水电管理员对压力表 阀门 开关 电路电器 电 闸 保险丝 防火器材设备设施等不按时检查 检 修 校验造成事故的 II 或 III 五 教学保障 E 序号教育教学事故情节级别 E1 处室 备课组 班级不能及时上交工作 教学教研 班级管理计划和总结的 认定为负责人责任事故 I 序号教育教学事故情节级别 E2 教室内的多媒体教学设施违规使用或管理不善 造 成损坏或遗失的 II E3 教室设施不及时检修或报修 或接报后因人为原因 未能在规定时间内及时更换或维修 影响正常教学 的 I E4 未根据工作安排及时向教师发放课程表 任课表或 教学计划 影响教学秩序或教学效果的 I E5 不按规定要求和程序对学生进行学业成绩 综合素 质评定 导致评定结果严重失实的 II E6 遇放假或临时性全校活动通知不及时 致使教学秩 序混乱的 II E7 铃声 广播声不响或乱响 有较大误差 影响教育 教学活动正常进行的 I E8 不服从工作安排 不认真完成领导临时指派或分配 的突击性工作的 II E9 在考勤中存在弄虚作假的 认定为当事人 责任人 及处室 或者级部 学科教研组 负责人责任事 故 II E