《林教头风雪山神庙》电子版_第1页
《林教头风雪山神庙》电子版_第2页
《林教头风雪山神庙》电子版_第3页
《林教头风雪山神庙》电子版_第4页
《林教头风雪山神庙》电子版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课 题林教头风雪山神庙 教学目标 1 了解林冲由逆来顺受 委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变 化 从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性 2 学习本文通过语言 行动 心理描写表现人物性格的写法 3 了解景物描写和细节描写的作用 教学重点 指导学生分析林冲思想性格的发展变化和景物描写 细节描写的作 用 教学难点 从情节线索走向看人物性格发展 教学关键 本文选自文学名著 水浒 教学本文旨在引导学生学习和进行文 学鉴赏 课时为一节 意欲抓出几个点 突出一个中心 领会全篇 主旨 教学方法 通过研读文本 理清小说情节发展和林冲情感变化的线索 理解林 冲性格转变是怎样随着情节的发展而完成的 解决 为什么说林冲 是被逼上梁山的 这一问题 进而认识小说的主题 课时安排 五课时 第一课时 教学要点了解作者及作品 介绍 水浒 及 林教头风雪山神庙 故事前因 教学步骤教学内容双边活动 导入新课 作者介绍 作品介绍 用一曲 好汉歌 导入新课 强烈的音乐节奏感 驱使学生去领略英雄好汉们的悲剧故事 施耐庵 元末明初人 约 1296 1370 钱塘 杭州 人 曾中元朝进士 在钱塘做过两年官 因与当道不合 弃官闲居在苏北故乡 代表作 水浒传 水浒传 是一部描写北宋末年农民起义的著名长 篇古典小说 这部章回体小说是在 宣和遗事 民间 故事及话本的基础上 经过元末明初的施耐庵整理加工 进行再创作而完成的 北宋末年 封建统治者昏聩淫逸 外族入侵 加之连年自然灾害 民不聊生 正如书中所 写的 赤日炎炎似火烧 野田禾稻半枯焦 家夫心内 如汤煮 公子王孙把扇摇 见 水浒传 第十六回 于是大大小小的农民起义接连地爆发 水浒传 生动 地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生 发展 失败的全部历程 深刻地揭示了 官逼民反 的 社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因 揭露了封 建地主阶级的黑暗统治 歌颂了农民阶级的革命斗争 塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人 物 也可以说 水浒传 是我国文学史上第一部以农民 起义为题材的优秀长篇小说 板书文题 找学生具体 说明在生活 中通过各种 渠道了解到 的 水浒传 相关信息或 人物 可以建议学 生查找书中 信息做为实 例说明 梳理故事 情节 水浒 中英雄人物斗争的故事 一直在广大人民 群众中流传 有的至今还展现在舞台上 如 三打祝家 庄 武松打虎 李逵下山 林冲发配 等等 林 冲是 水浒 中的重要人物之一 他原是东京八十万禁 军教头 受人敬重 生活富裕 有个美满的小家庭 他 对封建统治阶级抱有幻想 本无造反之心 然而奸臣高 俅 高太尉 的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子 虽 多次调戏都遭到抗拒但仍不死心 于是高俅利用权势指 使他的狗腿子陆谦 陆虞候 富安等人设下毒计 诬 陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂 图谋行刺 把 他送交开封府发落 开封府尹明知林冲冤屈 但迫于高 太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州 高俅又令陆谦买通 押差 要在赴沧州途中的野猪林害死林冲 幸被鲁智深 救了 林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院 受到殷勤接 待 柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲 林冲到了沧 州牢营 由于送了银子给差拨 管营 又有柴进荐书 不仅免了一百杀威棒 还被派去看管天王堂 此后 课 文节选的内容由此开始 陆谦 富安奉高俅之命追踪 来到沧州 与差拨 管营合谋 必欲置林冲于死地 林 冲被残酷的现实步步紧逼 虽忍辱求全而不可得 终于 杀死仇敌 投奔梁山 走上反抗的道路 成为宋江起义 军中著名的首领之一 林冲被 逼上梁山 具有典型意义 林教头风雪 回顾故事情 节 并由学 生以讲故事 的形式把握 这篇课文的 前因后果 概括要点 山神庙 节选自 水浒 第十回 是最精彩的回目之一 它具体地向我们展示了在封建统治者一逼 再逼 逼得 无路可走的情况下 林冲终于由逆来顺受 委曲求全到 拔刀而起怒杀仇敌 走向反抗的道路 那么课文是怎样 刻画林冲性格的转变的 理清故事情节 第一部分 引子 第 1 节 林教头沧州遇旧知 包括插叙和林 李对话 作用 交代主要人物 事情起因 点明林冲与高俅的尖锐矛盾 说明林 李亲 密关系 留下李小二感恩图报的伏笔 第二部分 开端 2 5 节 陆虞候密谋害林冲 陆虞候密谋策划 李小二疑虑警惕 林教头识破阴谋 怒林冲买刀寻敌 矛盾的展开 林冲刺配沧州后 高俅派陆谦追踪而来 密谋策划 新的冲突酝酿 没有平铺直叙 设置悬念 没有交代来酒店的是什么人 而是通过李小二夫妻的观 察 写出来人的鬼鬼祟祟 说话偷偷摸摸 手段卑鄙阴 险 再写林冲根据李小二提供有关来人的身材 相貌 年龄等分析断定是陆谦 使故事情节引人入胜 林冲买 刀寻敌 矛盾进一步激化 第三部分 发展 6 9 节 林教头接管草料场 接管草料场 交割 沽酒 本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡 表面看 高度概括相 关情节 紧张形势缓和下来 实际上 事态正按照陆谦的预谋发 展 表面上的平静掩盖着一场生死搏斗 预示着矛盾即 将进入高潮 为后文埋下伏笔 第四部分 高潮和结局 10 12 自然段 风雪夜山 神庙复仇 三个自然段 破庙借宿 偶听真情 报仇雪恨 林冲性格变化的转折点 与前文照应 让陆谦等人通 过对话把阴谋的主使者 原因 内容 执行经过 不打 自招作了全盘交代 促使林冲性格发生根本转变 故事情节以林冲的主要性格特征为线索 表现林冲由 忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程 有力突出 官逼 民反 这个主题 联系相关情节 理清与林冲有关的情节 沧州遇旧 酒 店密谋 寻仇未果 接管草料场 亲闻原委 手刃仇敌 本节小结通过今天学习 同学们了解了我国著名的作品 水浒传 以及选入我 们教材中的这篇文章的梗概 希望我们初步的学习能为整体感知文中 做好铺垫 布置作业品细节 评点人物 林教头有什么样的性格 板书设计沧州遇旧 酒店密谋 寻仇未果 接管草料场 亲闻原委 手刃仇敌 课后记 第二课时 教学要点分析林冲性格特征及发展变化形成的原因 教学步骤教学内容双边活动 复习导入 引言 提问 明确 提问 水浒传 作者 时代人 水浒传 是一部描写北宋末年 的著名长篇古典小说 林冲被 逼上梁山 具有典型意义 它具体地向我们展 示了在封建统治者一逼 再逼 逼得无路可走的情况下 林冲终于由逆来顺受 委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌 走向反抗的道路 那么课文是怎样刻画林冲性格的转变 的 一 课文开头一段 闲话 对表现林冲的思想变化有什 么作用 开头一段有两个内容 一是插叙了当初在东京时的 情况 二是林冲 李小二相遇后的一段对话 插叙的一 段内容 表现了林冲的正义感和侠义精神 反映了林冲 对黑暗现实的不满 从林冲和李小二的对话里 又看到 他忍受屈辱 不思反抗斗争软弱动摇的性格特点 他明 知是高俅 生事陷害 自己才吃了官司 被刺配到沧 州 但和李小二说到这件事时 他并不气愤 痛恨 还 把高俅称作 高太尉 甚至认为是自己冒犯了高太尉 才受了官司 这既表现了林冲的善良安分 也表现了他 忍受屈辱 性格软弱的一面 二 林冲无辜受害 被刺配到沧州 远离了京城 高俅 学生回顾复 习 学生小组讨 论 教师进 行提示 可以借助 课文中出现 的对话或者 实例来加以 说明 分析 讨论 明确 一伙 陆谦 富安又追到沧州 在李小二的酒店里密谋 陷害林冲 林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么 态度 表现出林冲的什么性格 林冲听到李小二的报信 并确知从东京来的尴尬人 就是陆虞候时 马上意识到 那泼贱贼 是要 来这里 害我 他识破了仇人的阴谋 激起了复仇的怒火 气 愤地说 休要撞着我 只叫他骨肉为泥 说罢 便 怒冲冲地 先去街上买把解腕尖刀 带在身上 前街后 巷一地里去寻 次日 带了刀 又去沧州城里城外 小街夹巷 团团寻了一日 这说明 当迫害逼到眼前 时 林冲也具有了强烈的反抗意识 但是 街上寻了 三五日 不见消耗 时 林冲也自心下慢了 对仇人 有所怀疑 却失去了应有的警惕性 刚刚点燃起来的复 仇怒火又慢慢熄灭了 这说明林冲的反抗并不坚决 幻 想得过且过 委曲求全 三 陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止 派林冲看守 草料场本是这伙人的诡计 想置林冲于死地 林冲是什 么态度 表现他的什么性格 管营派林冲看守草料场 林冲是心有疑虑的 他曾 对李小二说 却不害我 倒与我好差使 正不知何意 但他还是听从了安排 而且作了长久打算 当他看到 草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时 便想 这屋如何过得一冬 待雪晴了 去城中唤个泥水匠来 学生结合文 中具体事例 分析 提问 明确 分析研究 讨论 修理 大难已经临头了 他却想安稳过冬 这说明林 冲的心中 复仇的念头更淡漠了 委曲求全的思想又占 了上风 后来 买酒途经山神庙时 还祈求 神明庇佑 生命已危在旦夕 林冲却仍在幻想 这充分说明他还 有随遇而安的思想 四 林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争 这个思想性 格的转变是怎样完成的 草料场火起 林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的 对话 知道了高俅指使人谋害自己的真相 这时 他才 清醒地认识到 高俅一伙留给他的只有一条死路 这残 酷的现实促使他觉醒 认清了反动统治者的狰狞面目 幻想彻底破灭了 与其坐以待毙 不如反抗斗争 于是 林冲毅然杀死了仇人 投奔梁山 走上了反抗统治者的 道路 五 林冲性格的发展变化 所走的道路 对于我们认识 当时的社会有什么意义 林冲性格的转变 关键在于一个 逼 字 官逼 民反 逼上梁山 从林冲的遭遇我们可以看到加害 于他的封建统治阶级的凶残 卑劣 阴险 狠毒 八十 万禁军教头林冲 虽然安分守己 忍辱求全 也被逼得 走投无路 愤然而起 至于广大的生活在水深火热之中 的人民群众 他们所遭受的迫害 他们所承受的痛苦就 可想而知了 因此 只有奋起反抗进行斗争才是唯一出 学生讨论 教师总结 路 林冲由逆来顺受 委曲求全 走向反抗道路 体现 作品中心思想 官逼民反 本节小结林冲的被逼造反 揭示了封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性 我们不妨想多一点 林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头 有身份 有地位 尚且被逼起来反抗自己的阶级 那么在同样黑暗 腐败的封建社会里 那些被压在最底层的百姓是怎么个活法 那么 走投无路 揭竿而起的人又何止林冲一个 所以我们说 林冲是封建 社会官逼民反的最典型的例子 这一文学形象具有深刻的社会意义 布置作业课下重点注释写在作业本上 板书设计林冲性格发展示意图 沧州遇旧 善良安份 接管草料场 随遇而安 得过且过 听说陆谦到沧州 复仇怒火燃烧 心下慢了 杀死陆谦 奋起反抗 逼上梁山 课后记 第三课时 教学要点分析文中细节描写作用 教学步骤教学内容双边活动 导入细节描写是文学作品中对人物的言行举止 心理活动 以及对细微事件的情况进行细致具体描写一种描写手 法 细致描写是作品刻画人物性格 叙述事件发展不 可缺少的重要手段 教师介绍关 于细节描写 的知识 思考 分析 本文有哪些细节描写 这些细节描写有什么作用 1 开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止 暗示他们是在密谋害人的事 而且和林冲有关系 这 些细节描写推动了故事情节的发展 引出了李小二给 林冲报信 林冲寻敌复仇的情节 2 林冲要去沽酒来吃 离开草料场时 将火炭盖 了 把两扇草场门反拽上锁了 草厅被雪压倒后 林冲 恐怕火盆内有火炭延烧起来 便 探半身入去 摸时 火盆内火种都被雪水浸灭了 这才 把门拽上 锁了 到山神庙里去安身 这些细节描写 一方面表 现了林冲安分守己 办事谨慎的性格 另一方面也告 诉读者 草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽 使 情节发展合情合理 3 林冲进了山神庙 入得庙门 再把门掩上 旁边 止有一块大石头 掇将过来靠了门 这个细节描写为 下文 用手推门 却被石头靠着了 埋下伏笔 陆虞 学生把文 中几处主 要细节描 写找出来 分析它的 作用 然 后总结归 纳 教师进行 点拔 候等人只好站在庙外边看火边说话 林冲躲在庙内听 得一清二楚 知道了事情的真相 完成了性格上的重 大转变 看来 这是一个极其重要的细节 4 关于刀枪武器不离身的细节描写 林冲离开天王堂 时 到市井买酒时 奔山神庙安身时 都有关于随身 携带尖刀 花枪的细节描写 最后 才有 挺着花枪 冲出门去杀死仇人的情节 这个细节描写 既符合林 冲禁军教头的身分 表现他细心 谨慎的性格特点 又使故事情节天衣无缝 5 关于方向位置的细节描写 关于方向位置 文章交 代得很清楚 沧州城东 15 里有草料场 草料场东三二 里有市井 草料场和市井中间有一座山神庙 林冲买 酒 到山神庙 都是往东走 发生在同一时间的陆虞 候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来 这样双方就不可能在路上相遇了 看似无关紧要的细 节 却至关重要 使情节发展入情入理 本节小结细节描写对表现人物性格 推动情节发展 起着重要作用 布置作业思考 筛选有关 风雪 的文字 分析描写的方法 板书设计细节描写 鬼鬼祟祟的言谈举止 进了山神庙动作 方向位置的细节 离开草料场时动作 刀枪武器不离身 课后记 第四课时 教学要点赏环境 品味效果 教学步骤教学内容双边活动 导入鲁迅先生在 花边文学 大雪纷飞 中曾说 水浒 传 里的一句 那雪正下得紧 就是接近现代的大众 语的说法 比 大雪纷飞 多两个字 但那 神韵 却 好得远了 下面我们来看看文中关于风雪的描写有何 特点 激趣导入 提问 分析景物 描写 一 课文题目是 林教头风雪山神庙 风雪 是故事 发生的主要的自然环境 文章也着力在 风雪 上作景 物描写 课文是怎样描写大风雪的 1 直接描写风雪 课文有三处对风雪进行直接描写 林冲初到草料场时 写风雪初起 正是严冬天气 彤云密布 朔风渐起 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来 纷纷扬扬 写雪花之大 卷 写朔风之烈 一 天 写范围之广 林冲去市井沽酒时 写雪势正大 雪地里踏着碎琼 乱玉 选题背着北风而行 那雪正下得紧 沽酒返回时 又进一步突出雪势之大 看那雪 到 晚越下得紧了 这两处的两个 紧 字 就把一场越下越大的雪 描写 得非常清楚 学生在文 中筛选有 关 风雪 的文字 并分析描 写的方法 提问 分析 2 用侧面描写衬托风雪 通过环境描写衬托风雪 林冲看住处草屋时 只见 四下里崩坏了 又被朔风 吹撼 摇振得动 林冲沽酒回到草料场 那两问草厅 已被雪压倒了 写的是草屋 给人的印象却是风很猛 雪很大 通过人的动作 感觉衬托风雪 如写林冲在草屋内 向了一回火 觉得身上寒冷 是 用人物感觉暗写风雪 写林冲则神庙里 先取下毡签 子 把身上的雪抖了 上盖白布衫也 早有五分湿了 因为风雪大 天气冷 所以吃酒时 林冲 把被扯来盖 了半截身 总之 作者在描写人物的动作 感觉时 时时不忘风雪二字 二 文中关于风雪的描写有什么作用 课文中描写风雪虽然着墨不多 但非常精彩 对推 动情节发展 渲染气氛 烘托人物形象都起了很好的作 用 1 当林冲怀着 不知何意 的惶惑取路投草料场来 情节逐步向高潮发展时 风雪也随之而起 正是严冬 天气 彤云密布 朔风渐起 却早纷纷扬扬卷下一天大 雪来 朔风卷着鹅毛似的大雪 低垂的浓云压在头顶 上 天地茫茫 前途难卜 2 林冲来到草料场后 仰面看那草屋时 四下里崩坏 学生找出 具体描写 句子 并 结合课文 人物命运 分析 师 点拔 了 又被朔风吹撼 摇振得动 难以安生 为了御寒 出门沽酒 踏着碎琼乱玉 迤逦背着北风 踽踽独行 那雪正下得紧 正是雪借风势 风助雪威 天地昏 暗 原野寂寥 待沽酒回来 仍旧迎着朔风 看那 雪 到晚越下得紧了 因为风大雪紧 回到草料场那 两间草厅已被雪压倒 没奈何只得去古庙栖身 他在风 雪中奔来奔去 天地之大竟无他容身之处 3 林冲进入山神庙 为了抵挡风雪 掩上庙门后又将 旁边一块大石头 掇将过来靠了门 由于雪大天寒 使林冲外出沽酒 未因草厅被雪压倒而被压死 大雪压 倒草厅 使林冲只能到山神庙住宿 未被陆谦等烧死 雪大风劲 使林冲用大石头靠住庙门 陆谦等人放火烧 草料场之后也来到山神庙避风雪看火势 因推不开门便 立在庙门外谈话 造成冤家路窄 狭路相逢 隔门相对 一触即发的紧张局面 风雪的描写 为情节发展提供了 合理的条件 推动了情节发展 4 当陆谦等看着草料场的大火踌躇满志 林冲心中的 怒火也像草料场的烈焰升腾 翻卷 终于拽开庙门 大 喝一声 手刃仇敌 朔风呼啸 大雪铺地 火光冲天 天地间站立着一位英雄好汉 我们可以说风雪把情节推 向高潮 风雪渲染了苍茫 雄浑的气氛 风雪映衬着人 物形象 作者笔下的风雪似乎一直伴随着林冲由惶惑走向反 抗 完成性格上质的变化 而我们也好像和林冲一块儿 置身于风狂雪紧冰冷的天地之中 为他着急 为他担忧 为他庆贺 本节小结文中的风雪描写的确具有 神韵 它体现了我国古代小说中景物 描写的艺术特色 亦如我国传统的写意画 寥寥数笔 仿佛是信手 点染 却意境深远 景中有情 并且留下大片天地让读者根据自己 的生活经验去联想 去补充 去发挥 这是我们在阅读中应该认真 体会 反复咀嚼的地方 布置作业完成课后练习题以及相关练习册 板书设计风雪的描写 正面描写 作用 侧面描写 推动情节发展 渲染气氛 烘托人物形象 课后记 第五课时 教学要点教学要点完成本课相关练习 教学步骤教学步骤教学内容教学内容双边活动双边活动 解析 1 选出对加点字词理解正确的一项 A 好歹要结果他性命 结束 了结 我因恶了高太尉 生事陷害 惹事 B 我自来又和你没甚冤仇 从来 小二换了汤 添些下饭 就着菜把主食吃下 C 只见那个官人和管营 差拨两人讲了礼 说明礼节 送汤送水来营里与林冲吃 给 D 权在营里开了个茶酒店 姑且 多得林冲看顾 多亏 本题考查学生对句中加点字词的理解 加点词都是宋 元时期的口语 辨析词义时要结合语境去理解 A 项中 的 生事 不作 惹事 讲 应当理解为 设计制造事 端 或 找麻烦 B 项中曲 下饭 在句子中作 菜 肴 讲 而 就着菜把饭吃下 是今天的意思 C 项中 的 讲了礼 应该理解为 互相致礼 2 下列句中的 将 与 只见林冲走将入店来 的 将 意义不同的一项是 A 宫使驱将惜不得 卖炭翁 排除 A B C 三 项 正确答案是 D 项 B 只见一个人闪将进来 C 林冲钻将出来 D 果品酒馍只顾将来 3 下列的 与 意义不同的一组是 A 不时间送汤送水来营里与林冲吃 只见那个人将出一两银子与李小二道 B 独卿与子敬与孤同 进 与操遇于赤壁 C 这人莫不与林教头身上有些干碍 却不害我 倒与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论