小学语文（人教版）第八册教学计划_1

第 1 页 共 5 页 小学语文 人教版 第八册教学计划小学语文 人教版 第八册教学计划 一 班级情况 本班共有 37 位学生 其中转入男生 3 名 都是 跟读生 本班男生 20 名 女生 17 名 优秀学生生占 2 5 后进生占 1 5 平时遵守校纪校规 以及班级规 章制度情况较好 其中俞超波 胡强强等学生 在校 外的纪律观念差 克制能力弱 大部分学生思想积极 上进 有个别学生受家庭 社会影响 需要准确引导 本班学生的学习主动性还可以 二 教材分析 本册共 8 个单元 每单元前有本单元阅读训练的 学习提示 学习提示 告诉学生本单元阅读训练的 重点是什么 以及怎样学 每单元有围绕这一阅读训 练项目选编的 xx 文 3 篇 第一 三 五 七单元各有选学课文 1 篇 用 标明 选学 课文供学有余力的班级在学完 xx 文的基础上选用 考试不作要求 每单元有一次习作训练 第一 三 五 七单元各有一次听说训练 每单元还有一个 单元练习 主要是复习本单元学过的内容 但在语言 第 2 页 共 5 页 知识和能力训练上有适当的扩展 这册课本共有 xx 文 24 篇 选学课文 4 篇 习作训练 8 次 听说训练 4 次 单元练习 8 个 本册教材在阅读训练方面的重点是继续学习分段 的方法 并能说说段落的意思 学生在第七册已经学 过用自然段归并的方法和按事情发展顺序给课文分段 在此基础上 本册学习按事物的几个方面分段 第三 单元 和抓住重点段分段 第五单元 的方法 按事 物的几个方面分段的方法适用于状物 写景的记叙文 以及一些说明文 教材中通过 威尼斯的小艇 海底世界 等课文来进行训练 抓重点段分段的方 法较多地用于重点部分明显的记叙文 教材中通过 西门豹 参观人民大会堂 等课文来进行训练 分段还应和段意结合起来 这样才能真正理解文章来 进行训练 分段还应和讲段意思结合起来 这梓才能 真正理解文章各部分之间的联系 为此第七单元安排 了说段落大意的练习 到这一册学完 学生应当综合 运用几种分段方法 结合说段落大意 初步学会给课 文分段 此外 本册还安排了有感情地朗读课文 理 解长句子的意思 做读书记号 详细述课文等训练项 目 比较全面地对学生进行阅读能力训练 特别要指 出的是 本册教材第六单元 读懂说明书 的训练 第 3 页 共 5 页 是一项新的阅读训练 它在科学技术迅速发展的现代 化社会中已经显得越来越重要 安排这个单元 是为 了让学生适应现代和未来社会生活 工作需要 要努 力把这个单元教好 在习作方面 重点是有条理比较清楚地记一件事 包括活动 参观访问等 跟阅读训练相结合 开始学 写简单的状物 第三单元 和写出人 第八单元 的 文章 应用文方面 要学会写通知 文章写出好后要 修改 本册要使学生了解常见的修改符号 能修改自 己的作文 听说训练一方面根据日常生活的顼要安排 如听 广播说要点 第一单元 看望长辈 有条理地回答 问话 第七单元 体现了语言的交际性 应用性 另一方面跟写作配合 如第三单元有条理地介绍学校 的情况 跟本单元的读 写训练都有联系 第五单元 听出别人说话中表达不当的地方 为下一单元用符号 修改俄文作好准备 本册教村思想教育的内容十丰富 有爱国主义教 育 革命传统教育 热爱社会主义的教育 以及学科 学 爱科学的教育等 语言学科的思想品德教育重在 熏陶感染 潜移默化 三 教学目标 第 4 页 共 5 页 1 能利用汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通 话 识字 182 个 能辨认常见的同音字和形近字 能 认读学过的多音字 学会用数笔画的方法检查难字 学会独立识字 2 会读写 400 个左右的词语 懂得意思 一部 分能口头或书面运用 3 初步学会写钢笔字 写得正确 端正 整洁 初步学会用毛笔临帖 注意字的间架结构 初步养成 认临摹的习惯 4 初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯 能 边听边思考 听出别人说话中表达不当的地方 能听 广播 说要点 能有条理地介绍看到的情况 能有条 理地回答问话 5 会正确 流利 有感情地朗读课文 能理解 长句子的意思 在阅读时学会常用的读书记号 能按 事物的几个方面和抓住重点段分段 能说出段落大意 能详细复述课文 认识省略号 能初步读懂说明书 并按说明书操作 6 初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的 事物 能条理比较清楚地记叙参观活动 初步会写简 单的状物和写人的文章 语句通顺连贯 初步学会写 通知 会使用书名号 掌握常用的几种删改换补的修 第 5 页 共 5 页 改符号 能修改有明显错误的句子 三 教学时间