英语人教版三年级下册Unit2 My family

UnitUnit TwoTwo MyMy familyfamily A A Let sLet s learnlearn 教学目标 教学目标 单词 father mother mum man woman dad 的认读及句子 Who s that man He s my father Who s that woman She s my mother 教学重点教学重点 单词 father mother mum woman man dad 的发音 怎么询问那个女人是谁以及如何回答 教学难点是教学难点是 家庭成员单词的认读 He s 与 She s 的应用 学情分析学情分析 在学习这节课时 学生们已经学习英语大半年了 他们 多多少少了解和掌握了些英语单词和对话 如 介绍人的句型 初 次见面的人该怎么说 但他们还不知道怎么询问那个女人是谁以及 如何回答 因此这是本节课学习的重点 老师必须在课堂上发挥主 导作用 课时 课时 1 课时 教具教具 教学课件 录音机和磁带 图片 教学过程 教学过程 一 情景导入一 情景导入 1 Greeting and free talk 二二 呈现新课呈现新课 Presentation T 在第一单元我们学习了 boy 男孩 girl 女孩 学会了询问 远处的那位男士是谁以及回答 Who s that man He s my father 那么 当我们想询问远处的那位女士是谁的时候 又该怎 么问呢 T Please open your books turn to page 15 look at the picture 这是主人公 Sarah 的一家 她们家都有哪些家庭成员呢 张鹏向 Sarah 问了什么 Sarah 又是怎样回答呢 用英语怎么说呢 Ss 自主学习 对照课本把 Let s learn 部分的单词和句子的意 思写出来 T 板书单词 句子 指名回答并点拨 Listen to the tape carefully Listen and repet 用 PPT 展示 教师领读 有感情的 朗读歌谣 Ss 结对子朗读歌谣和对话 小组展示 评价 鼓励 T 小结 用 PPT 展示一些明星照片 巩固句型 三三 趣味操练趣味操练 Practice 1 Pair work 让学生两人一组 举起自己的家人照片做问答练习 Who s that man Who s that woman 小组展示 并给予奖励 2 游戏 Games 1 让学生拿着自己的家庭照片 T Show me the picture of your mother Ss 举起妈妈的照片向大家介绍 She s my mother 举错的退出 游戏 2 抢读单词 比一比 哪一组是小冠军 全班分成若干小组 然后逐个出示一些单词卡片或图片 学生举手抢答 教师 让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思 拼读出来 读对拼对的给该 组记 10 分 得分最多的为优胜 3 多媒体出示歌谣 复习单词 四 课堂小结四 课堂小结 Summary 这节课我学会了 教师补充 我们要学会感恩 感恩父母 感恩家人 爱我们的爸爸妈 妈 五 板书五 板书 Unit Two My family A Let s learn father dad Who s that man man He s my father mother mum Who s that woman She s m