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第 1 页 共 3 页 龙教版三年级信息技术第一册教案第十一龙教版三年级信息技术第一册教案第十一 课我最喜欢的动画片课我最喜欢的动画片 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 2 3 18 41 xx 教学目标 1 料及刻录 CD 翻录知识 理解文件的存储路 径 掌握使用 Windows Media Player 播放器播放音 乐和影片的方法 2 在自主探究和合作学习过程中 能够举一反 三 掌握多种播放器的使用方法 3 通过 Windows Media Player 播放器的学习 体验计算机在我们日常生活中的应 用 重点 学会使用 Windows Media Player 播放音 乐和影片 难点 准确找到声音和影片的存储位置 教学准备 硬件环境 586 以上计算机 多媒体 网络教室 学习用的键盘 软件环境 写字板软件 指法练习软件 素材 资源 键盘纸或常用键盘分区图 有条件的学校要建 立辅助学习的相关网站 也可链接到互联网上的相 关网站 第 2 页 共 3 页 教学流程 一 创情质疑 尝试解疑 师 老师刚才播放 的是一首同学们比较熟悉的歌曲 谁知道歌曲的名字 怎样在我 们的计算机上播放呢 引出并板书课题 引导学生齐读本课的学习任务 二 汇报交流 总结提升 1 学生自主探究 听音乐 师 电脑里有一位叫 Windows Media Player 播放器的好朋友 它能让我们听到美 妙的音乐 今 天我们需要在电脑里找到这位朋友 看看谁最先在自 己的电脑里放出刚才 听到的歌曲 1 学生按照书上的提示自己动手尝试操作 教师可个别指导或让学生有针对性 的自行访问素材 资源 根据学生掌握已有知识 大多数学生能独立的 找到此软件 2 学生汇报的重点为 a Windows Media Player 的启动方法 B 如何使用 Windows Media Player 播放音乐 c 如何找到音乐的位置 2 教 师引导并总结 使用 Windows Media Player 播放音 乐 的步骤 3 可以引导学生尝试暂停 播放下一首 快进 后退等知识 三 创造应用 展示评价 1 学生自主探究 看动画片 师 我想啊同学们一定不满足于只听到声 第 3 页 共 3 页 音 这不 电脑也给我们带来了动画片 同学们想 看吗 我们使用哪个软件来播放啊 学生动手操作 不能完成的学生可在小组内讨论或自学 教师巡视指 导 此知识点与上知识点不同之处在于它必须用 打开文件 命令来播放 这需要在光 盘中找到所 需要文件 有一定的难度 如果学生机没有光驱可以 采用虚拟光驱或共享视 频文件的方法来播放 选择 一些有意义的素材资源 对学生进行爱国主义教育 四 学习归纳 评价小结 评价表 评价内容 你能正确地启动 Windows Media Player 吗 你能 正确地找到音乐和影片的存放位置吗 你能利用 Windows Media
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