浙教版2020届九年级下学期期中考试语文试题.doc

浙教版2020届九年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各项划线词语的读音，全都相同的一项是（ ）。A . 宝刹 惊诧 叱咤 姹紫嫣红B . 狭仄 咋舌 舴艋 啧有烦言C . 拾级 摄取 威慑 十恶不赦D . 浩翰 菡萏 颔联 成吉思汗2. （2分）下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ） A . 荧光 托辞 粗制滥造 不辍劳作B . 镌刻 操纵 油光可鉴 暗然失色C . 聩退 窒息 和言悦色 为富不仁D . 粲然 躁热 惮精竭虑 震耳欲聋3. （2分）（2016无锡）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）A . 杨绛先生心怀恬淡 ， 一生与世无争，醉心于读书。B . 在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。C . 无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术。D . 上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。4. （2分）（2016南平）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 经调查，“812”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。B . 面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。C . 磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。D . 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。5. （2分）下列句子标点使用有误的一项是（ ）A . “航向，航速节”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，航艉留下一道宽阔笔直的航迹。B . 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。C . “成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。D . 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发？多少人顽强攻关，累倒在试验场？多少人无怨无悔，默默奉献6. （2分）下列说话得体的一项是（ ）A . 你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”B . 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”C . 你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D . 你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”二、 名著导读 (共1题；共4分)7. （4分）名著阅读。（1）下列有关名著的说法错误的一项是（ ）A . 红岩是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。B . 简爱中女主人公简爱性格倔强，感情丰富，自尊自重，自立自强，追求平等和自由。C . 从三打祝家庄开始，水浒英雄从分散斗争走向联合斗争的道路。D . 格列佛游记和鲁滨逊漂流记都是游记体，其主人公都是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞的人。（2） 外公一直把我打得失去了知觉，之后我一连病了几天。在一间只有一个窗户的小屋里，我背朝上趴在一张又宽又热的床上，屋角有一个神龛，里面供奉着许多圣像，神龛前点着一盏红色的长明灯。这段文字出自于名著童年，文中的“我”是指_，他把一块白桌布放进染桶里染成了蓝色，结果他被外公痛打了一顿。请问，是什么原因促使他染桌布的？_三、 默写 (共1题；共11分)8. （11分）根据课文默写 （1）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （2）_，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题） （3）晓镜但愁云鬓改，_。（李商隐无题） （4）爱惜芳心莫轻吐，_。（_同儿辈赋未开海棠） （5）流水何太急，_。（_题红叶） （6）长江悲已滞，_。（_山中） （7）_，出门俱是看花人。（_城东早春） 四、 其他 (共1题；共6分)9. （6分）阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀；_；_；_ ， _；_ ， _。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)10. （9分）阅读江城子密州出猎，回答后面的问题。江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。/锦帽貂裘，千骑卷平冈。/为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！/持节云中，何日遣冯唐？/会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）从词的表达方式上看，词的上阙重在_，下阙重在_。（2）“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？（3）对这首词赏析正确的一项是（ ）A . 词的上片“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。B . 词的上片“倾城”一语，突出观猎盛况。C . 词的下片运用“射天狼”的典故表达苏辙要竭尽全力抵御外敌、为国立功的决心。D . 词的上片语言风格粗犷、豪放；词的下片语言格调婉约、纤柔。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)11. （17分）阅读下文，回答相关问题范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕粥不充，日昃始食，遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”【注释】适：嫁馕粥：稠粥昃（z）太阳偏西（1）解释下列划线字的意思。既长，知其世家 五年未尝解衣就寝往往馕粥不充 日昃始食（2）下列句中“之”字用法不同于其他三项的是A . 之南都，入学舍B . 遂大通“六经”之旨C . 方为秋田之害D . 亦荆吴形胜之最也（3）翻译句子。或夜昏怠，辄以水沃面。（4）请你在文中找出一句表现范仲淹生活或学习艰苦的句子，并谈谈从范仲淹身上你学到了什么。七、 现代文阅读 (共2题；共40分)12. （20分）阅读下面的文字，完成文后题目。对自己的人生负责（周国平）我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想像，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。（1）选文的中心论点是： （2）这个世界上不知道如何对自己人生负责的人有哪几种表现形式？（3）选文第一段画横线的部分采用了哪种论证方法?有什么作用?论证方法： 作用： （4）选文第三段“一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。”一句中，加点的词语“内在的平静和充实”指什么?这对你有什么启示?“内在的平静和充实”指：启示： 13. （20分）（2013绥化）阅读动物也在“计划生育”一文，回答下列各题动物也在“计划生育”玉琳旅鼠是北极草原上数量最多的动物。它们的生育速度极快。每隔三四年，旅鼠的数量就会发生爆炸式增长。这么多的旅鼠会把大草原上可食之物全部吃光。这时，它们得考虑子孙后代的事了。如何消除过剩的数量呢？请看旅鼠的计划生育：第一招是舍身喂天敌。旅鼠这时候的身体颜色会由原来的灰黑色忽然变成鲜艳的橘红色，暴露出自己的所在，引来天敌为自己举行腹葬。第二招是舍身赴死，旅鼠们集合起来，铺天盖地地向大海而去，如此悲壮的场面令动物学家为之感叹。美国科学家皮特克用营养恢复学来解释旅鼠的自杀：当鼠类数量达到高峰时，植被因遭到过度啃食而被破坏，食物不足、隐蔽条件恶化，于是它们只好除了留下少数以繁衍后代之外，统统去死。等到植被恢复时，它们的数量再节节攀升。这就是旅鼠的计划生育。生活在瑞典南部的红狐，一旦发现主要食物来源野兔、老鼠的数量明显减少时，它们便采取积极措施，实行计划生育：与正常年景相比，只有一半数量的红狐交配繁殖，用减少生殖数量的办法，来对付饥饿对整个红狐种群的威胁，从而保障生存繁衍下去，不致造成整个种群的灭绝。看来，红狐在控制种群数量上比旅鼠“人道”不少。与其痛苦地自杀，不生这么多不就得了。生活在北美洲的短尾鼬，当夏天来临的时候，平时那些单独生活的雄性短尾鼬便离开自己的家园，去寻找雌短尾鼬交配。按常理判断，雌短尾鼬的分娩期应该赶上冬季。然而，雌短尾鼬却能够使受精卵在体内休眠很长一段时间，一直延迟到大地春回、食物丰富的时候，才产下幼崽儿。这种延迟生育的本领，对短尾鼬母子大有好处，因为冬季既寒冷又缺少食物，如果雌短尾鼬在此季节里生儿育女，势必落个饥寒交迫、危命旦夕的结局。还有一种线虫，会根据口粮和种群密度改变自己的性别，以此来控制种群的数量。（选自芳草经典阅读2013年第5期）（1）选文以“动物也在计划生育”为题有什么作用？（2）选文第段中，画线部分主要运用了何种说明方法？有什么作用？（3）选文第段中，划线词“主要”能否删去？为什么？（4）旅鼠和红狐的“计划生育”在本质上有什么不同？八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：请以“那些的日子”为题完成一篇不少于600字的作文。要求：补全题目； 不限文体（诗歌除外）；字数在600-1000之间；作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-