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第 1 页 共 3 页 小学老师个人小学老师个人 20XX20XX 学年师德总结学年师德总结 百年大计 教育为本 教育大计 教师为本 教 师大计 师德为本 师德是教师具备的最基本的道 德素养 当踏上三尺讲台的那一刻 就意味着你踏上 了一段漫长而又艰巨的育人之旅 在过去的一学期里 我不断的丰富自己的这一段旅程 现将这一阶段所做 的工作汇总如下 一 不断加强学习 提升自我 现在社会日新月异的变化 如果不努力加强学习 也那么势必会被社会淘汰 作为一名信息技术老师 我深有感触 不学习就会跟不上社会的步伐 虽然说 起来教育是由师生两个主体共同完成 但关键还是在 于教师本人 在过去的一年里 我除了将本身的技术 扎实以外 还系统地学习了如何使用音视频软件进行 xx 这对于我来说是个不小的成就 这可以说是我从 未接触到的领域 虽然过程的探索 有时会让人沮丧 但在经过不间断的努力后 我最终还是尝到了收获的 果实 二 加强师德建设 提升自身素质 教师的责任是教育学生 然而学生的思想品德在 很大程度上不是教出来的 而是感染出来的 第 2 页 共 3 页 在这一学期中 我有幸地聆听了北京师范大学专 家的讲座 其中令我印象尤其深刻的是吕佩橙校长的 报告教师的沟通艺术 虽然这学期我没有上课 但作为一名教师 在听 讲座的过程中 我受益匪浅 吕校长说的一个重点其 实是良好的沟通 无论是在教育中的师生关系 师师 关系 生生关系 还是生活中的家人 亲友 其实都 可以应用 尤其在讲到身体语言这方面时 让我懂得 了要想建立良好关系 可以先用身体言来搭建一个和 谐的关系桥梁 在课堂上 如果老师事先做好了这些 工作 肯定大有帮助 这一学年我成长很多 我深深的认识到 教育是 心灵与心灵的交流 如果在与学生沟通的时候 尤其 是对学生道德纪律师师方面 如果以权威去镇压学生 显然是不可取的 如果要让学生信服你 要借助的是 道德权威 而道德权威于教师的师德 总之 做为教师 他的责任不仅仅是把知识传授 给学生 同时还要教育学生成人 成才 教师对学生 的爱不是抽象的一个字 而是一种具体的教育过程 是建立在教师对学生的理解 宽容 原谅 赏识 信 任的基础上 所形成的一种心理相容 只有这样 师 生关系才能体现平等和尊重 才能体现出我们人民教 第 3 页 共 3 页 师优秀的师
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