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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班音乐活动教案 我们是中班的幼儿园中班音乐活动教案 我们是中班的 小朋友小朋友 目标 1 让幼儿初步熟悉歌曲的旋律 理解并记忆歌 词内容 能在教师与伴奏的帮助下完成演唱 2 引导幼儿体验并尝试表现升入中班后的光荣 感 准备 1 对幼儿进行升班教育 激发作为中班小朋友 的光荣感 2 简笔画 天空中太阳咪咪笑 小鸟喳喳叫 地面上小朋友正高高兴兴地走进幼儿园大门 3 录音带一盘 重点 熟悉理解歌曲 难点 记忆歌词 流程 复习律动 新授歌曲 音乐游戏 设计思路 纲要 中指出我们要注重全面调动 幼儿的多种感官参与活动和满足幼儿发展需要 给幼 儿创造宽松的音乐环境 放开幼儿的手脚 让每个幼 儿全身心地投入对音乐的感受之中 本活动结合升班 教育 将音乐教学与现实生活相结合的形式 使幼儿 第 2 页 共 3 页 对于歌曲的情感较易体会 再加上简笔画的出示 便 于幼儿理解歌曲的含义 有利于记忆 过程 1 复习部分 建议复习律动 小手拍拍 2 新授歌曲 我们是中班小朋友 1 介绍歌曲 教师 新的一学年开始了 我 们升入了中班 成为光荣的中班小朋友 心里非常自 豪 今天我们就来学一首新歌 我们是中班小朋友 2 教师范唱 幼儿初步熟悉歌曲 教师 请 大家注意听老师唱这首新歌 告诉老师这首歌叫什么名字 里面都唱了些什么 3 教师再次完整范唱 并运用简笔画帮助幼 儿理解歌词内容并提示歌词 出示简笔画后 教师边指图边问 歌里到底唱了 些什么呢 请大家再仔细听一次 这次要边看图边听 4 结合简笔画 通过提问引导幼儿按图序学 歌词 教师 这首歌的第一句唱了什么 第二句呢 我们 一起来念一遍 我们都是中班的小朋友了 大家有 第 3 页 共 3 页 了哪些进步 变得怎么样了 5 幼儿学唱歌曲 教师 请小朋友边听音乐 边跟老师轻轻地唱 6 幼儿较难掌握和易忽视的句子要单独练习 a 第一节既要唱出音的变化又要注意连贯 不能 遗漏 4 b 17 24 小节为不完全重复 歌词虽同为 我们是中班的小朋友了 但这两句在旋律上有差 异 教师可
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