幼儿园中班奥尔夫活动：富尼古利富尼古拉教案及课后反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班奥尔夫活动 富尼古利富尼古幼儿园中班奥尔夫活动 富尼古利富尼古 拉教案及课后反思拉教案及课后反思 活动目标 1 感应音乐 练习 富尼古利富尼古拉 的发 音 2 体验音乐律动和语词 能跟老师喊出各种口 号 活动准备 音乐光碟 挂图活动过程 一 故事引导 师 小宝宝没有钱买礼物给妈妈 为了存够买礼 物的钱 每当家里来客人时 宝宝就抱着小猪存钱罐 到处向客人要钱 妈妈看到了很生气 但知道宝宝的 一片心意后还是原谅了宝宝 并告诉宝宝 有些礼物 是用钱买不到的 小朋友们觉得是什么呢 二 感应曲式 1 第一遍音乐 幼儿跟着老师做动作 师 在音 乐里尼听到了什么呢 1 练习 富尼古利富尼古拉 的发音 幼 儿先跟老师念词 幼儿会念了之后加快速度 再练习 唱 第 2 页 共 3 页 2 第二遍音乐 肢体感应律动和语词 第一段 拍手打节奏 句尾唱 摘一朵花 摘 一朵花 喝一口水 喝一口水 休息一下 休息 一下 擦一擦汗 擦一擦汗 并做出相应动作 第二段 双手握拳做加油状 并念 加油加油 努力往上爬 富尼古利富尼古拉 呼口号 高举双手挥舞 句尾 师问 第几名 生答 第一名 3 第三遍音乐 步伐 体会不同的路程 师 宝宝玩得真开心 他邀请我们一起去爬山 小朋友要不要去 爬山的路会很崎岖 要过山洞 还 要跨过很高的石头 小朋友会累吗 1 教师先请六个小朋友一起体验爬山的乐趣 2 请全班幼儿站队体验 配合音乐 幼儿排 火车队形 老师带领走不同的路线及步伐 步伐 踏步 矮步 跨走 跳跃 路线 直 横 弯 地质 滑的 不稳的 窄的 高低不平的 奥尔夫音乐教案 富尼古利富尼古拉 第二课时 活动目标 第 3 页 共 3 页 1 体验不同的空间 步伐与路线带来的乐趣 2 用乐器打出音乐节奏并喊出欢呼声 活动准备 音乐光碟 圆舞板 打棒 活动过程 师 今天天气真好 我们一起去爬山吧 一 登山旅程 空间 步伐与路线 体会不同的 路途 1 幼儿听音乐在原地做动作 喊出口号声 做 出相应的动作 2 幼儿排火车队形 老师带领走不同步伐 句 尾做出 摘一朵花 喝一口水 休息一下 擦一擦 汗 的动作 并一起喊出欢呼声 二 乐器演奏 圆舞板 大棒 1 常规培养 排队取乐器 拿到乐器的小朋友 将乐器放在腿上坐好 2 分组练习打节奏
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