世间最美的坟墓.doc

世间最美的坟墓记一九二八年的一次俄国旅行茨威格教学目标：1、明确托尔斯泰墓美的真正含义。2、品味本文质朴的语言及表现手法的应用。3、感受托尔斯泰伟大的人格魅力，培养高尚的人生追求。教学重点：明确托尔斯泰墓美的真正含义。教学难点：感受托尔斯泰伟大的人格魅力，培养高尚的人生追求。课前准备： 预习课文 搜集作者与托尔斯泰的有关资料。 教学方法 ：目标教学 比较探究 课时安排 ：1课时 教学过程 ：一、导入新课。 （板书坟墓，）看到坟墓的感觉应该是恐怖的， 但是曾经有人说坟墓是美的，不但是美还是最美的，不但是最美的还是世间最美的，这是怎么回事呢，今天，我们就一起来学习茨威格写的世间最美的坟墓看看是怎么回事。二、出示目标 1、明确托尔斯泰墓美的真正含义。2、品味本文质朴的语言及表现手法的应用。3、感受托尔斯泰伟大的人格魅力，培养高尚的人生追求。三、了解作者及写作背景。 茨威格（1881-1942）奥地利作家。生于一个犹太工厂主家庭，青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。他的作品有一个女人一生中的二十四小时、烦躁的心等。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长。1942年2月23日，目睹希特勒法西斯主义的暴行而自感无能为力，流亡的茨威格与妻子一道自杀，以一个弱者的绝望与悲愤，向人间的罪恶不义发出最后抗议。写作背景：茨威格于1928年托尔斯泰诞辰100周年，瞻仰了托尔斯泰墓，被坟墓的朴素及透过朴素流露的伟大精神震撼了。他借世间最美的坟墓这篇游记抒发了对托尔斯泰的崇敬之情。 四、整体感知课文 1、听示范朗读录音。注意作者的感情基调，体会作者的思想感情。2、请同学们在客观描写坟墓的句子下面画横线。3、完成下列练习（一） 读准下列加粗的字。茨威格（ ） 墓冢（ ） 许诺（ ） 飒飒（ ） 禁锢（ ） 嬉戏（ ） 穹隆（ ） 栅栏（ ） 墓志铭（ ） 尘嚣（ ）（二）填空。1、茨威格是（ ）国的作家，写此文时正是托尔斯泰诞辰（ ）周年。2、列夫托尔斯泰是（ ）国著名作家，主要作品有长篇小说 、 和 。五、研读课文1、文中哪些句子对托尔斯泰墓进行了客观描写 明确：(1)“远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。” (2)“这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫蔽。” (3)“它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。” (4)“夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。” 2、体现了托尔斯泰墓怎样的特点呢? 明确：朴素、宁静3、作者反反复复提起目的没有任何装饰，但全文并未给人啰嗦重复之感，为什么？明确：作者用了反复的表现手法，用词不同，内涵不断变化，4、作者认为朴素的托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”，文中哪些句子直接抒发了作者的这种感情呢?（比较分别位于文章开头、中间、结尾的三句话，找出其中不同处，并分析其中表达的感情。） (1)“我在俄国所见到的景物再没有比列夫-托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。” (2)“他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。” (3)“人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。”明确：这三句最重要的不同是作者所包含在其中的情感发生变化。体现在作者用词上的。第句中范围词“俄国”、比较词“更”；第句中范围词“世间”、比较词“最”；第句中范围词“世界”，比较词“再也没有更”，从中可以看出作者赞美感情的不断上升。这种感情渗透在叙写中，不断强化，最后达到令人“震撼”的境界。5、作者在描写了托尔斯泰墓逼人的朴素之后，又说明墓中“包容着当代最伟大人物当中的一个。”此处运用了什么表现手法以及作用？ 明确：对比。墓的朴素与墓主人的伟大形成强烈的对比。 作用：更能衬托出托尔斯泰的伟大，给读者留下更为深刻的印象6、除此之外，文中还有对比的运用吗？对比说明什么？ 明确：有，是托尔斯泰墓与其他几位伟人的墓的对比。 出示图片拿破仑的墓穴，歌德的灵寝，莎士比亚的石棺。（幻灯显示） 说明：更表明托尔斯泰墓的“朴素”，使读者产生更具体深刻的印象。 作者正是通过对比这种写作手法，生动而又深刻地表现了托尔斯泰墓的美。 可见，对比在写作中是一种非常实用的手法，大家在今后的写作中便可以采用，这会使你本来平平的文章出现一点闪光，使你本已出色的文章更加完美。 五、比较探究联系一个人需要多少土地，并结合托尔斯泰的生平资料，谈谈托尔斯泰朴素的无名墓地是不是故作惊人之举，以谋得超过所有伟人的荣誉？明确;a埋骨树下，这是童年的愿望。B，不做任何装饰，这是“生前为名所累，死后只求安宁”一个人需要多少土地中深刻的揭示了面对无尽的财富不是以为过分的追求而是学会满足，不要被无尽的贪欲所累。六、拓展延伸： 在茨威格的眼中，托尔斯泰人格的朴素美是美的，那在我们的眼里，什么是美呢？（同学发言，简评，总结） 大家所说的，无论是外表美还是内在美，都是一种感觉，一种体验，也就是心灵上的一种震撼，所以，真正的美是不仅能有一种瞬间的愉悦，还要能引起内心长久的震撼，这种内心的震撼又会赋予事物更持久的美感，托尔斯泰曾经说过，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”美在内心，让我们记住托尔斯泰的这句名言，让自己的青春因为可爱而在生命中留下一个美丽的回忆。 七、课堂小结 这是一篇优美的抒情散文，作者用细腻的笔墨描写了一个极为朴素的墓地，尽管这是一个极朴素的墓地，但他与伟人高尚的心灵联结在一起。作者受到感动，将自己的情感融入这世间最美的坟墓中。使文章内容与形式、情感表达与理性思考完美统一，具有震撼人心的力量。 八、布置作业 在当今的市场经济大潮中，对追求物质享受的人