幼儿园优秀教案《水果照相馆》教学设计和反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园优秀教案幼儿园优秀教案 水果照相馆水果照相馆 教学设计教学设计 和反思和反思 水果照相馆 一课的主要内容是让学生认识苹 果 桔子 香蕉 葡萄 石榴等水果的名称 颜色 味道 教学过程中幼儿听的十分认真 在回答问题时 也十分积极勇跃 教学活动中幼儿们表达了对水果的 喜爱之情 整个活动中让学生拥有了宽松而又富有高 涨热情的说话的愉悦氛围 活动目标 1 喜欢水果 能正确说出几种常见水果的名称 并了解其典型特征 2 认识几种比较特别的水果 感知水果的多样 性 活动准备 1 请每位幼儿带 1 2 样水果来园 盛装在大篮子 里或用一块大布盖好 2 各种水果的图片或照片若干 3 各种水果的粘纸 4 裁剪好的做相框用的各种彩色纸条 活动过程 一 了解水果的外形特征 第 2 页 共 3 页 1 以水果照相馆的情景导入 引导幼儿看看哪些 水果来拍照了 2 请幼儿介绍自己带来的水果 苹果 橘子 香 蕉 梨等 鼓励幼儿正确说出其名称 引导幼儿观察 各种水果的典型特征 如 我们来看看 小朋友带 来的是什么水果 苹果 和苹果娃娃问个好吧 苹果娃 娃长得什么样 有谁吃过苹果 苹果是什么味道的 我 们给苹果娃娃拍个照吧 两手拇指与食指相对 做照 相机的样子 3 向幼儿介绍几种比较特殊的水果 如猕猴桃 芒果 椰子等 让幼儿知道这些水果的名称 如 这 位水果娃娃是谁 猕猴桃 你们愿意和它握握手吗 感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征 二 扮演水果娃娃 请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸粘在额头上 扮 演自己喜欢的水果 拍一张 集体照 三 为 水果 照片制作相框 1 照片 冲印 好 出示各种照片或图片 后 激 发幼儿产生为水果制作相框的愿望 2 幼儿制作 教师个别辅导 提醒幼儿粘贴时不 要把水
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