教师先进事迹交流发言稿

第 1 页 共 5 页 教师先进事迹交流发言稿教师先进事迹交流发言稿 先进事迹交流发言稿 精心构建书香校园努力促进养成教育 尊敬的各位领导 各位同仁 大家上午好 根据领导的安排 在此将我们 xx 中心小学开展 阅读 梦飞翔 主题工作的情况向大家作个汇报 题目是 精心构建书香校园 努力促进养成教育 过去几年 我校曾多次申请 阅读 梦飞翔 项 目 但因学校面临整体搬迁 现房不足等原因 均未 获批准 今年 在县教育局 乡中心学校领导的多方 协调下 才于四月份获批筹建 虽然起步晚 但上级 领导关心帮助 全校师生群策群力 在不到二个月的 时间内就完成了兄弟单位一般需要一年才能完成的开 馆前期工作 于今年五月二十八日正式开馆 开馆当 天 素以严格著称的香港 阅读 梦飞翔 基金会主 席梁伟明先生通过一整天的查看 调查 访谈 对我 们的工作给予了充分肯定 称赞学生的学习习惯培养 与养成教育开展比开馆两年的一些学校还要做得好 并当场拍板奖励 xx 新增一个项目学校 按照惯例 要新增一个项目学校 必须是原有项目学校开馆在一 第 2 页 共 5 页 年以上并且在年度考查中被评为优秀 且乡镇领导 中心学校以及家长的重视程度让基金会满意才会批准 所以 梁先生一再表示这是第一次破例重奖 同时他 还多次向在场的教育局 乡镇及中心学校领导提出奖 励我们的建议 熟悉梁先生的人都知道 因为香港与 内地体制 文化的差异 能得到他的高度肯定实属不 易 总结起来 我们的工作能取得一点成绩 主要得 益于以下几个方面 第一 领导重视关心 提供了快速建馆的绿色通 道 我校建馆工作得到了县教育局 教研室 乡中心 学校和乡镇领导的高度重视 胡局长 贺主任和教研 室的领导不仅经常打电话督办此事 并多次亲临现场 指点迷津 中心学校领导经常协同乡镇各职能部门领 导现场办公 为建馆工作排忧解难 解决了场地 经 费等一系列具体问题 第二 提升教师认识 形成了齐心协力的工作局 面 在这项工作开始之前 一些教师以为这只是建造 普通的爱心图书馆 思想上不够重视 通过多次介绍 梁伟明先生的事迹 传播 阅读 梦飞翔 的理念 统一思想 提高认识 我校教师充分认识到 这不仅 仅是为我们添置了几万元的图书与设备 更重要的是 协助学校营造校园文化氛围 提升学校教与学的效能 第 3 页 共 5 页 培养师生终身受用的习惯和能力 同时 我校多次组 织全体师生观看培训录像 组织教师赴梓门 蛇形 永丰 等县内先进学校学习取经 让教师不忽视每一 个细节 把每一个环节做实 在学习中快速提高 高 效运作 几个月来 我校 15 名教师团结一心 竭力 克服人手少 课程任务较重 各类活动多等困难 在 不影响教学的前提下 牺牲所有休息时间 加班加点 高质量 高效率地完成了馆室硬件建设 开馆计划 申请 选书 包书 分类 编号 上架 学生借书 还书 登记 阅读指导等一系列琐碎 繁杂的工作 为建馆工作的顺利完成奠定了坚实的基础 第三 科学管理使用 打造了养成教育的良好载 体 我校以阅读教学为切入点 以 乐学 会学 勤 学 为目标 大力构建书香校园 努力促使 阅 读 梦飞翔 活动落地与养成教育相互促进 相得益 彰 为此 我们采取了多项举措 一是在各班教室里 设立图书角 要求学生多阅读课外书籍 并学会做阅 读笔记 二是成立了以 让阅读伴我成长 给梦想插 上翅膀 理想的书籍是智慧的钥匙 为主题的校 园读书节 借助读书节带动全校师生开展更广泛 高 质量的阅读活动 三是利用晨会 升旗仪式等集会之 机组织师生学习有关阅读 学习方面的名人名言 并 第 4 页 共 5 页 重视学校文化长廊建设 让阅读在文化熏陶中潜移默 化 四是从一年级开始 组织学生利用每天中午的午 读 30 分钟时间诵读 三字经 唐诗三百首 弟子规 增广贤文 等古代经典读物 并要求 每人每天课外阅读 1 小时以上 五是要求各班学生每 人每月出好两份主题手抄报 班主任对学生进行具体 指导 各班教室内设立手抄报园地 对班上优秀的手 抄报进行展示 学校每学期组织主题手抄报与经典诵 读大型比赛活动各两次 对学生的积累进行集中展示 与表彰 六是组织开展 学名人 养成好习惯 等活 动 根据养成教育的计划因地制宜 有意识地培养学 生将阅读学到的知识转化为实践能力 强化培养学生 的课前准备 收拾整理 听说读写 提高效率等习惯 第四 注重家校合作 取得了密切互动的双赢效 果 我校是省级课题 加强家校合作 提升学生文明 素养 的研究单位 为了切实帮助学生养成终身受益 的习惯 我校特别注重学校与家庭的密切联系 无缝 对接 阅读习惯的养成 也需要家长的大力支持 言 传身教 为此 我校开展多种家校联动 大力提倡家 长参与阅读 建立良好的家庭阅读氛围 在 阅 读 梦飞翔 项目建设中 邀请部分家长参与各类工 第 5 页 共 5 页 作 既让家长熟悉与感受到建馆的艰辛 管理的不易 体验教师工作的复杂性 了解和体会孩子养成各种良 好习惯 健康成长培养过程的艰巨性 熟悉两种不同 体制下的教育的异同点 也提升家长的家教能力与家 校合作的内涵 通过这些举措 家长与学校关系越来 越融洽 工作越来越默契 5 月 28 日 阅读 梦飞 翔 图书馆开馆仪式前突然天降大雨 原先的设计 布置成为泡影 必须整体搬迁到 200 米外的乡政府礼 堂进行 在短短 20 分钟内 一部分家长继续与梁先 生在图书馆交流互动 一部分家长与学校 15 位教师 有条不紊地完成了 700 人的重新组织 当天 梁先生 表示出对我校学生家长们的参与程度 配合默契程度 及对建馆目的 理念的领悟程度的高度满意 在大家的共同努力下 我校师生阅读蔚然成风