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文档简介
小学体育爬行活动教案 教材 1 爬行活动 2 游戏 快速穿过小树林 教法与任务显形目标 发展学生的灵敏素质 速度素质及身体的协调性 隐形目标 培养学生的观察能力 模仿能力及创新精神 在游戏中培养学 生的协作精神及集体荣誉感 结构 与时间课的内容组织与教法学生活动场地设计 1 课堂常规 2 宣布课的内容 3 激发情趣 提出课的要求 认真听讲 遵守纪律 1 队列练习 2 垫上操 四列横队 1 教师讲练习要求及要领 2 教师口令指挥 组织 学生按顺序拿垫子 教法 1 教师示范讲解 2 个别拍节统一纠正 1 左右转弯分队走 2 四路纵队变换二路纵队 1 屈腿坐 纵腿坐练习 2 集体练习垫上操 足踝运动 体转运动 胸部运动 踢腿运动 腹背 运动 全身运动 1 爬行活动组织 如图 教法 1 教师说谜语导入爬行 3 教师说出动物的名称 指导学生模仿 4 启发学生展开想象 模仿动物的爬行 5 组织学生进行爬行根据动物的主要特征进行模仿 1 模仿婴儿爬 2 模仿壁虎爬 3 模仿尺蠖爬 4 模仿螃蟹爬 5 展开想象 模仿动物爬行 6 商量讨论比赛要采取 2 游戏 快速穿过小树林比赛 6 评选爬行最快小队 最有创意小队 组织 如图 教法 1 教师讲解游戏的方法及规则 2 组织学生练习 比赛 3 启发学生利用好两次有力机会 是在开始用还是在落后使用 4 评选最团结小队 最佳成绩小队 最守规则小队 最有潜力小队 的方法 7 进行比赛 1 明白游戏的方法及规则 2 练习及比赛 3 讨论怎样利用两次近距离的机会 4 新规则比赛 1 放松活动 2 总结 3 留作业 4 下课及收器材 组织 在自己的垫子前 教法 教师讲解放松方法 总结本课练习情况 1 打气放气练习 2 我是小小按摩师 看看自己还会模仿什么动物爬 场地器材小垫子每个学生一个 最高心率 160 170
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