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文档简介

小学三年级音乐教学计划 一 指导思想 小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段 音乐 以其特有的艺术魅力 吸引着广大少年儿童 音乐教育激 发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望 它对少年儿童未 来的成长具有深远的影响 对提高民族素质 建设社会主 义精神文明 培养热爱社会主义的 四有 人才起着重要 的作用 因此 音乐教师制定科学的教学计划 是教师进 行教学与基本依据 与教学质量有直接的关系 二 教学目标 1 保持学生对音乐的兴趣 使学生乐于参与音 乐活动 2 通过欣赏优秀的儿童歌曲 培养学生的音乐 感受和鉴赏能力 3 培养学生自信 自然 有表情地歌唱 学习 演唱 演奏的基本技能 4 培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱 在活动中运用乐谱 5 培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造 力 6 培养学生的爱国主义精神及友爱精神 三 情况分析 l 教材分析 本教材由唱歌 器乐 欣赏 音乐 活动等内容编写而成 各部分内容既自成体系又相互联系 唱歌部分选用了一些中外优秀的少儿歌曲 艺术性和思想 性并存 加入了二声部的训练 欣赏选用了民族音乐 国 外优秀音乐 拓宽学生视野 器乐部分编写了一些通俗易 忆的小乐曲 这些小乐曲既独立成曲又和歌曲紧密联系 使学生充满兴趣又容易学会 音乐活动主要安排一些音乐 知识和体验歌曲的节拍 节奏 2 学生情况分析 1 学生人数多 不太易于管理 要有适当的方法去 吸引学生的注意力 2 小学生好动 还有一部分学生顽皮 但已经有了 一定的音乐基础 3 现在的小学生智力水平相对高 动手能力也较强 4 思维活跃 富有创造性 应加强对学生的正确引 导 5 充分发挥学生的个性 培养学生的兴趣爱好 6 虽然已经是小学阶段的第三年了 但着重培养 学生良好的上课习惯还是非常重要 正确的演唱姿势 上音乐课的习惯 游戏的规则等等 四 措施 1 充分利用学具提高学生学习的能力 2 从简单易学的跟唱形式逐步过渡到跟琴声练唱 3 运用现代化地教学媒体辅助教学 激发学生的兴 趣 启发学生的艺术想象力 五 教学内容的基本要求 1 唱歌 1 注意培养学生正确的发声 演唱方法 防止喊歌 让学生学习正确的唱歌姿
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