高二生物上学期期中试题74.doc

莆田第二十五中学2016-2017学年上学期期中质量检测试卷高二 生物一、选择题1、将，两个植株杂交，得到，将作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是A由到因是人工诱变育种过程，故可定向变异为B由到的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C若的基因型为AaBbdd，则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D由到过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料2、下列关于育种的叙述，错误的是A.杂交育种与基因工程育种的遗传学原理均为基因重组B.诱变育种可提高突变率，从而明显缩短了育种进程C.单倍体育种获得的植株每对染色体上成对的基因是纯合的D.基因工程育种能够实现基因在不同种生物之间的转移3、下列的科学技术成果所利用的原理有错误的是（）A抗虫棉基因工程B“黑农五号”大豆品种基因突变C无籽西瓜单倍体育种D生产啤酒无氧呼吸4、下图是常见的几种育种方式，相关叙述正确的是（）A该育种过程中运用的遗传学原理里有基因突变Ba过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限Ca、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率5、下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程，有关叙述错误的是A和所釆用的方法分别是杂交和自交B经获得的品种，基因型不一定是AABBC基因重组只能发生在图中的步骤D图中的育种原理包括突变和基因重组6、我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种，这些变异（）A是定向的B对人类都有益C为人工选择提供原材料D不能遗传给后代7、在农作物的育种上采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（）基因突变基因互换基因重组染色体变异ABCD8、培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是（）A中国荷斯坦牛B高产青霉素菌株C白菜甘蓝D无子西瓜9、将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是（ ）ADNA连接酶 BDNA酶CDNA解旋酶 DDNA聚合酶10、以下酶的分别作用于aATP水解酶 b解旋酶 c纤维素酶 d肽酶 eDNA连接酶（ ）A肽键、氢键、原生质层、肽键、磷酸二酯键B氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团C高能磷酸键、脱氧核苷酸、细胞膜、肽键、磷酸二酯键D高能磷酸键、氢键、植物细胞壁、肽键、磷酸二酯键11、下列各项应用中不属于基因工程的是（）A培育转基因抗虫棉B培育高产青霉菌株C基因疫苗的研制D利用工程菌生产胰岛素12、依下图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（）A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.切断b处的为限制性内切酶13、基因工程最基本的工具不包括（ ）A目的基因 B运载体C限制性核酸内切酶 DDNA连接酶14、如图表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表（）A能合成胰岛素的细菌细胞 B能合成抗体的人类细胞C不能合成胰岛素的细菌细胞 D不能合成抗生素的人类细胞15、基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是（）A质粒、线粒体、噬菌体 B染色体、叶绿体、线粒体C质粒、噬菌体、动植物病毒 D细菌、噬菌体、动植物病毒16、下列基因工程的操作顺序，正确的一组是（）目的基因的表达和检测 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的提取A B C D17、下列关于生物进化的叙述中，正确的是A.生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C.长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率18、下列不属于达尔文自然选择学说的主要内容的是（）A生存斗争 B适者生存 C获得性遗传 D过度繁殖19、某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25、50、25。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（ ）A3：3：1 B4：4：1 C1：2：0 D1：2：120、在达尔文的自然选择中，环境直接作用于生物的（）A基因型B表现型C不利变异的基因D肽链的结构21、一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）A形体较小的种群B个体差异较少的种群C形体较大的种群D个体差异较多的种群22、从达尔文的自然选择学说可知生物进化的结果和动力分别为（）遗传变异自然选择适者生存生存斗争ABCD23、某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现，女性色盲莲因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因的频率是多少？A.6%B.5.8%C.12%D.3%24、在一个种群中基因型为AA的个体占45%，aa的个体占15%。则A基因的基因频率是A.70%B.65%C.62.5%D.35%25、下列不生物多样性范畴的是A.遗传多样性B.细胞多样性C.物种多样性D.生态系统多样性26、下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是A种群基因频率发生变化一定形成新物种B地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离C害虫抗药性不断堆强是因为农药对害虫进行了定向选择D共同进化仅是指物种间在相互影响中不断发展和进化27、现有一个非常庞大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。从该种群中随机抽取若干个体，测得基因型为aa的个体所占比例为16%，若将该种群中aa的个体全部淘汰，剩余的个体随机交配，则下一代中aa个体所占的比例为A.8/49B.4/49C.2/49D.1/4928、某小岛上原有果蝇10000只。其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了1000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是A.43%B.48%C.52%D.57%29、如图所示过程中基因操作的工具是（）A限制性内切酶BDNA连接酶CRNA转录酶D胰岛素基因运载体30、某生物的基因型为AaBB,通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物；AABB；aB；AaBBC；AAaaBBBB。则采用的技术依次是（）A诱变育种转基因技术花药离体培养细胞融合B杂交育种花药离体培养转基因技术多倍体育种C花药离体培养诱变育种多倍体育种转基因技术D细胞融合杂交育种诱变育种多变体育种二、非选择题 1、请据图回答：（1） 方向所示的途径表示_育种方式，的途径表示_育种方式。该育种方式的原理是_。两种育种方法相比，后一种的优点是：_。（2）、过程中最常采用的药剂是_。方法所用的原理是_。2.酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下图所示。(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传变异的来源中属于。(2)本操作中为了将LTP1基因导入啤酒酵母菌细胞内,所用的运载体是。(3)要使运载体与LTP1基因连接,首先应使用对两者进行切割。切割完成后,采用酶将运载体与LTP1基因连接。(4)有C进入的啤酒酵母菌分别在含有青霉素、四环素的两种选择培养基上，能够存活的是含有的培养基。(5)该种生物技术为_。3中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她发现的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命现有一野生型青蒿种群，请分析回答：（1）青蒿种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_。该种群中有多种多样的基因型，是因基因突变产生了，再通过有性生殖中