新苏教版三年级数学上册教学设计 复习（2）_第1页
新苏教版三年级数学上册教学设计 复习（2）_第2页
新苏教版三年级数学上册教学设计 复习（2）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 新苏教版三年级数学上册教学设计新苏教版三年级数学上册教学设计 复习复习 2 2 课题名称 复习 2 教学内容 教材 70 页练习 6 9 题及思考题 课时目标 1 进一步运用所学知识解决实际问题 发展应 用意识 提高解决简单实际问题的能力 发展学生的 思维能力 2 在研究算法和解决实际问题的过程中 培养 合情推理能力和数学应用意识 教学重点 培养学生的口头表达能力和思维能力 教学难点 培养学生的口头表达能力和思维能力 教具和学具准备 多媒体教学课件 教学过程 一 导入 口算练习 二 练习 1 完成 P70 页 复习第 6 题 第 2 页 共 3 页 直接写出结果 集体订正 口头说说自己的比较方法 交流不同的想法 2 完成 P70 页 复习第 7 题 1 做第一组 独立完成计算 比一比 说说上 下两题的区别 和联系 2 自己完成后两组题的计算 比一比每组上 下几题在计算方法上的区别和联系 3 比一比这三组题 你有什么发现 3 完成 P70 页 复习第 8 题 自己计算 完成填写 讨论 它们的被除数有什么共同特点 验证 你能再选三个数字组成不同的三位数 使 它们除以 9 都没有余数吗 交流 找的三个数要遵从什么规律 4 完成 P70 页 复习第 9 题 读题 理解题意 说说 要先求什么 再求什么 计算 交流想法 三 课堂小结 这节课中你学会了哪些知识 第 3 页 共 3 页 四 完成思考题 方框里可以填多少 先自己考虑 完成
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论