北师大二年级上册道德与法治教案6.我不拖拉了

第 1 页 共 4 页 北师大二年级上册道德与法治教案北师大二年级上册道德与法治教案 6 6 我不我不 拖拉了拖拉了 教学目标 1 了解什么是拖拉 能发现自己和别人身上的拖 拉现象 2 意识到拖拉给我们生活带来的影响 3 掌握克服拖拉的方法 逐渐养成做事不拖拉的 好习惯 教学过程 一 故事导入引出拖拉 1 拖拖拉拉国 的故事 课前老师请同学读了 拖拖拉拉国 这本书 谁 能说说在拖拖拉拉国发生了什么事情 1 苏小懒的妈妈为什么把她送到拖拖拉拉国 2 拖拖拉拉国的居民们过着怎样的生活 2 游戏 结合实际说自己 其实在我们身边也有不少像苏小懒一样做事拖拉 的同学 大家看 出示 课本 P30 图片 早晨起床 拖拖拉拉 吃饭拖拖拉拉 同学们 回忆一下你们生活中有过做事拖拉的经 第 2 页 共 4 页 历吗 下面我们采用击鼓传花的形式 说说自己拖拉 的事情 板书课题 拖拉 二 职业体验拒绝拖拉 1 想一想 这样拖拉的结果是什么呢 做事拖拉 不仅让我们失去很多宝贵的时间 还 使得事情变得更糟糕 2 职业体验 1 别看我们现在还是小学生 但在若干年后 大家会工作在各种岗位上 你的梦想又是什么 你想 从事哪种职业呢 请把自己喜欢的职业写在 心愿卡 上 2 大家闭上眼睛 我们乘坐着哆啦 A 梦的时 光穿梭机 来到 2037 年 我们已经成为祖国的栋梁 从事着自己喜欢的工作 谁来说说你的工作是什么 预设 医生 播放 120 急救图片 就在此时一位心脏病 患者被 120 送到了急诊科 你正好是当天的值班医生 结果你拖拉了 后果怎样 教师 播放办公室图片配上学校铃声 丁零零 上课铃声响起 此时的你还在办公室 教室里的学生 会怎样 警察 播放 110 执行任务图片并配上汽车警笛声 第 3 页 共 4 页 据可靠消息 犯罪嫌疑人出现在某地 作为警察走神 了 又想干别的事了 会怎样 我们天津即将迎来第十三届全运会 如果裁判员 办事拖拖拉拉 后果会怎样 看来拖拉的坏习惯 对我们以后的影响会更大 会影响社会的安定 比赛是否正常进行 教育的质量 甚至威胁到生命 同学们 此时此刻的你有什么想法 课题补充完整 我不拖拉了 三 群策群力克服拖拉 1 克服拖拉 我们怎样才能做到不拖拉呢 预设 做时间的主人 珍惜时间 做事专心 集 中注意力 给自己心理暗示 时刻提醒自己 做事有 条理 板书 小结 要克服拖拉 可以从两方面去做 一是方 式方法问题 当面对一件事情的时候 不要马上动身 去做 而是考虑一下做这件事情的过程 做事要有条 理 二是面对情况时的态度问题 当完成一件事情的 时候 可能出现厌倦的心理 要给自己设立一个必须 去完成的目标 时刻提醒自己 2 惜时名言 第 4 页 共 4 页 许多名人在很早以前就意识到做事不能拖拉 给 后人留下了许多名言 时刻激励着我们 现在请把你 收集到的名言读给你的小伙伴听听 播放音乐 时间像小马车 四 习惯养成告别拖拉 1 谈收获 通过我们本节课的交流 你们都有哪些收获 2 促习惯 拿出我们的 心愿卡 在背面表格中写出你存 在拖拉的事情 从今天开始记录下每天做这件事所用 的时间 看看我们是不是