人教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷C卷.doc

人教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗文名句填空。（1）学而不思则罔，_。（论语为政）（2）_ ， 寒光照铁衣。（木兰诗）（3）_ ， 对影成三人。（李白月下独酌）（4）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）（5）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_ ， _”（黄鹤楼），写登楼所见，真情感人。江南初夏，赵师秀沉吟“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（约客），绘乡间风情，诗意醉人。（6）义乌古称乌伤，“乌”是义乌人的文化图腾。古诗文中有很多与乌鸦有关的名句，请写出连续的两句：_ ， _。二、 现代文阅读 (共4题；共83分)2. （3分）阅读下面的语段，回答小题。天下之事，取胜的关健在于心有多坚强。勇敢坚强就能获胜，胆怯退缩就会失败。你只要从内心上能够勇敢坚强地面对一切困难和挑战，就可以无往不胜。 （1）给划线的字注音_胆怯（2）语段中有一个错别字，请找出来并加以改正。_改为_3. （40分）现代文阅读，回答1-4题。温暖心窝的话语包利民初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。来我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来.这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以”在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。（选自做人与处世，有删改）（1）对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？（2）文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（3）对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？（4）请从修辞运用的角度赏析第段中画线的语句。（5）文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（6）结合全文，说说第段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。（7）请从修辞运用的角度赏析第段中画线的语句。（8）结合全文，说说第段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。4. （20分）阅读下文，完成小题。“低调”絮语所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下自撰墓志铭：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！”“圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。克雷洛夫寓言里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。低调的人更是生活中的强者。他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。“人能虚己以游世，其谁能害之”，谦虚为人、低调处世的人，还能避免卧界的干扰，专心于自己的事业，从而取得更大的成就。大海永远把自己放在低处，这才成就了它的深邃与浩淼；被风吹上云端的尘埃，沾沾自喜，自高自大，却不知道无论它怎么张扬和炫耀，也不过就是一粒尘埃而已。和低调的人相比，喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光，但最终只能是昙花一现，等待他们的；必将是空空如也的结局。（1）请概括文章的中心论点。 （2）文章第段主要运用了哪种论证方法？有何作用？请简要分析。 （3）请用简洁的语言概述本文的论证思路。 （4）请为第段补充一个事实论据。 5. （20分）阅读选文，回答问题 尊重每一个生命爱玛胡（一）晚上，埋头趴在电脑前找资料，突然屏幕上弹出一个新闻窗。瞟眼，不相信，点开来看，是真的：杨绛先生走了，105岁高龄。不知怎么，我的眼睛湿润了。虽然很小就看过堂吉诃徳，可我对杨绛先生的了解仅限于她是钱钟书的夫人，而钱钟书是我最爱的两位中国作家之一，另一位是老舍。是在钱钟书去世后，她写的我们仨，让我了解她、心疼她、尊重她。在18年之后，他们仨团圆了。我感慨中国少了一个真正的知识分子。科室小医生知道我好读书，问我借我们仨。我很惊奇，他是从来不读闲书的。问为什么?他说朋友圈都被刷爆了，全是杨绛先生的各种文字。他想知道真实的她是什么样子。（二）上专家门诊，来了个老太太开防治心脏病的药，讲到注意事项时，我怕老人忌讳“心跳骤停”“死”之类的词，便说得很委婉。老人倒痛快；“我不怕，我已经到红十字会填写了遗体捐献表，人死了，还能派上点用处，多好。器官老了不能用，皮肤总可以用吧，或者，做科学实验用，再不济，给医学院做解剖也行，骨头做成骷髅架子，我看你们骨科都挂着的。我儿子不同意，我问了，只要我态度坚决，表达意愿，能行。我相信，我儿子最终会理解我。我不愿在临死前还要遭各种罪，我是不愿被抢救的。人总有死，你说是吧医生?”我被老太太乐观豁达的态度感动了，握着她的手说：“我为您保驾护航，先好好活着，享受生活，再平平静静地百年。”（三）下班路上恰逢暴雨，我随着缓慢的车流朝家的方向行进。交叉路横七竖八的车堵在一起，谁也过不了，我前面两辆大越野车互不相让，挤在一条车道，都想着有机会先过。我索性拉了手刹，捡起副驾座位上备着的书做好长时间等待的准备。隐隐约约的警笛声，透过雨声穿进车窗。凭医生的直觉：是救护车。这样的雨，这么多车，怎么走?我抬头环顾，在我的前面，隔着那两辆大越野车，忽闪着警灯的果然是救护车，实在挤不进正向的车道，进了我们这条逆行道。可是两条道都是车，没有避让车道，怎么让?大约是没有希望过去，救护车灭了警灯。我犹豫了一下，还是挂上挡，打了右转灯，放下右侧车窗，缓慢向右侧挤去，冲瞄着我的隔壁车道车上的司机指指前面，又指指他的方向，示意我想给救护车让路，要挤进他的车道。其实，我心里没底，他会让我吗?我一辆车过去了，有用吗?我后面那么多车，会有人像我一样，让一条生命之路吗?前面还有那两辆大越野车堵着。隔壁车道的车慢慢往后退，让我过去。我冲司机挥手，小心翼翼摆过去。看后视镜，突然心头一热，我后面的车都打着右转向灯，准备挪动到隔壁车道。大家车挤车，可秩序井然。前面两辆大越野车休战了，一辆车慢慢后退，另一辆也打起了右转向灯。说起来漫长，其实过程大约只有1分钟。我左侧的车道空了，救护车明显迟疑了一下，才重新拉响警报，呼啸过去。我不知道它能畅通地走多远，希望它有足够的时间到医院。在剩下的回家的路上，我心情激动，为我、为素不相识却有缘同行的司机们点赞。每一个生命都值得被尊重。（1）文章的感情线索是什么?其作用是什么? （2）“片段二主要运用了哪种描写方法?有何作用? （3）文章最后一段在内容和结构上各有什么作用? （4）你认为怎样尊重每一个生命? 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)6. （12分）阅读下面两首古诗，完成小题。【甲】秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【乙】天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）对以上两首诗的理解和分析，有误的一项是（ ） A . 秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B . 天净沙 秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍苍的秋野图画。C . 两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D . 在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。（2）秋词与天净沙 秋思写的是同样的景物，但表达的思想感情截然不同。秋词抒发了怎样的情感？天净沙 秋思却流露出怎样的情绪？ （3）请谈一谈秋词与天净沙 秋思在表现手法上的差异。 四、 文言文阅读 (共1题；共60分)7. （60分）文言文阅读，完成1-7题。山静日长宋 罗大经唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄 ， 松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗啜之。随意读周易国风左氏传离骚太史公书及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻稚子，作笋蕨 ， 供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草玉露一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈一晌。归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状 ， 变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，则月印前溪（A ）。味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，但见衮衮马头尘、匆匆驹隙影（ B ），乌知此句之妙（ C ）!人能真知此妙，则东坡所谓“无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不亦多乎!【注释】：剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。麛，音m，小鹿。山妻：隐士之妻。对自己妻子的谦词。笋蕨：竹笋和蕨菜。玉露：指作者所作笔记鹤林玉露。剧谈：畅谈。驰猎: 奔驰追逐。乌：疑问代词，哪里，怎么，何。（1）.请解释文中加点词的意思。盈（_） 濯（_ ） 既（_ ） 相与（_ ）（2）.请解释文中加点词的意思。盈（_） 濯（_ ） 既（_ ） 相与（_ ）（3）请将文言语气词“耳”“哉”“矣”正确填入文中的A、_B、_C_。（4）请将文言语气词“耳”“哉”“矣”正确填入文中的A、_B、_C_。（5）请用两个逗号为文中画波浪线的语句准确断句。归 而 倚 杖 柴 门 之 下 则 夕 阳 在 山 紫 绿万 状（6）请用两个逗号为文中画波浪线的语句准确断句。归 而 倚 杖 柴 门 之 下 则 夕 阳 在 山 紫 绿万 状（7）翻译文中划横线的句子。从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。（8）翻译文中划横线的句子。从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。（9）作者认为子西诗句“山静似太古，日长如小年”妙绝，但“识其妙者盖少”，这是为什么呢？请用文中的原句回答。（10）作者认为子西诗句“山静似太古，日长如小年”妙绝，但“识其妙者盖少”，这是为什么呢？请用文中的原句回答。（11）读完全文，从文章描绘的一幅幅画面里，你发现作者崇尚一种怎样的生活?（12）读完全文，从文章描绘的一幅幅画面里，你发现作者崇尚一种怎样的生活?（13）积累链接：文中的国风出自我国第一部诗歌总集 _ ，“韩苏文”中的“韩”是指 _(填写人名），“陶杜诗”中陶渊明的归园田居（其三），直接展现其早出晚归这一田居生活的诗句是_ 。（14）积累链接：文中的国风出自我国第一部诗歌总集 _ ，“韩苏文”中的“韩”是指 _(填写人名），“陶杜诗”中陶渊明的归园田居（其三），直接展现其早出晚归这一田居生活的诗句是_ 。五、 中国名著 (共2题；共12分)8. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 除了罗切斯特先生以外，还有一个人差点走进简爱的内心圣约翰，他对简爱是一片真心，可简爱对这份爱情却坚定地拒绝了。B . 戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。威尼斯商人这部戏剧成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。C . “一门父子三词客，千古文章四大家”中“三词客”是苏洵、苏轼、苏辙。D . 诗经分为风、雅、颂三部分。赋、比、兴的运用，既是诗经艺术特征的重要标志，也开启了中国古代诗歌创作的基本手法。9. （10分）阅读下文，回答相关问题。A“有谁和你在一起吗?”“是的，先生。跟我一起去的是”“等一等等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?”汤姆迟疑起来，看上去有点慌乱。“说出来吧，孩子别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只呃一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。B汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师