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文档简介

健康阅读、快乐阅读黄老师、在座的各位家长：你们好，很高兴在这里跟大家探讨孩子的教肓问提。教肓问提涉及到很多方面，我在这里主要跟大家探讨有关如何引导小孩健康阅读的问提。如有讲不对的地方，请大家指出，共同探讨。“书本是通向心灵的窗户”，给孩子挑先适合他们读的书。现在的出版读物非常多，不管有沒意识，我们的小孩都比我们小时候看到书刊杂志要多得多。但是，由于社会的多元化、复杂化，商业化，社会上的很多读物己经丧失了原有的道德标准，起到不良的引导作用。像现在小孩们都爱看的巜知音漫客、漫画巜暗夜协奏曲等，画面都很唯美，但內容大多是暗恋、多角恋、还有暴力、打杀的，要么就是变相的教小孩与家长作对、与老师作对。我家小孩就十分迷恋这类漫画书，有段时间学习态度很不好，成绩也下降很历害，我偷偷检查了她床头的书，好家伙，整整50多本这类漫画书。可想这类书的副作用有多历害。孩子现在正处于半懂不懂的青春期，好奇心强，而又不会辨别是非，所以我们家长要负起这个责仼来，帮孩子选择适合他们读的书，这样阅读才能产生正效力。 培养阅读品味，拒绝有害图书。挑一些好书给小孩精读，这是一种明智的选择。当阅读的范围受到限制时，最好挑那些被别人翻旧的书，因为他已经接受了很多读者的挑选。如果没有时间，就选读一些名著，这类书，不管思想内容或是文釆，都十分有借鉴价值。应该让孩子避免读那些空洞而无聊的书籍。多读那些能够振奋精神的书，有益心智的好书，远离那些毒书。大道理大家都会说，但怎样才能实现孩子的徤康阅读、快乐阅读呢？在这里，我谈谈我的一些做法，或许能给大家些借鉴。首先，逐步渗透。前面我说到我女儿特别爱看漫画书，为了不让她太反感、排斥，在给她借书（区少儿图书馆）时，我主动给她借一两本类似漫画内容的书，当然是一些名家名作，如扬红樱、伍美珍、秦文君的校园小说，搭配一些阅读难度较高的书，到现在，她已经可以读得进些有思想內涵的书。其次，共同阅读，营造良好的阅读氛围。有一段时间我发现好她很爱读动物小说，我就陪她读完了沈石溪的所有小说。平时我还给孩子借一些美文、散文类的书。现在他们己经是六年级了，为了能适应课程学习的需要，我觉得应该可以挑选一些相当于初中水平的读物。当然，说百，道万，培养小孩的阅读爱好除了培养好的性情、情操外，最大的收益也就是帮助提高学习成绩了，当然不决对。因为好的理解力是好成绩的前提，对语文学习更有明显的作用，语言的东西是潜移默化的，好书读得多了，写作文的问题自然迎刅而解。总之，让我们的家长携起手来，为我们的孩子把好
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