2013届高考生物一轮复习35 通过激素的调节　神经调节与体液调节的关系学案 新人教版

用心 爱心 专心1 20132013 届高考生物一轮复习学案届高考生物一轮复习学案 3535 通过激素的调节通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系 人教版人教版 考纲要求 1 脊椎动物激素的调节 2 脊椎动物激素在生产中的作用 3 神 经 体液调节在维持稳态中的作用 4 体温调节 水盐调节和血糖调节 一 激素调节的发现 1 促胰液素的发现 1 假设 在 的作用下 小肠黏膜产生了能促进胰腺分 泌胰液的 2 实验 稀盐酸 获得 狗静脉中 促进胰腺分泌 混合 研磨 注入 3 实验结论 人和动物生命活动的调节 除了神经调节 还有 2 激素调节 机体由 器官 或细胞 分泌的化学物质进行的调节 思考 大多数内分泌腺分泌的激素是一种还是多种 二 激素调节生命活动的实例 1 血糖平衡的调节 1 血糖的来源和去路 2 参与调节的主要激素有 和 2 甲状腺激素分泌的分级调节 三 神经调节和体液调节关系 1 区别 比较项目神经调节体液调节 作用途径 运输 反应速度迅速 作用范围准确 比较局限 作用时间 比较长 2 联系 1 实例 人体体温调节 a 产热途径 细胞中 氧化放能 b 散热途径 的蒸发 皮肤内毛细血管的散热等 c 体温调节中枢 位于 水盐调节 有 和体液调节两种途径 其调节中枢位于 2 关系 内分泌腺受 的调节 体液调节可以看作是神经调节的一个环 节 激素也可以影响神经系统的 两者常常同时调节生命活动 用心 爱心 专心2 探究点一 激素调节实例理解 1 完成血糖调节模型 并加以理解 1 调节方式 2 血糖调节过程模型 2 甲状腺激素分泌的分级调节模型分析与填空 从上图可知 当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时 又反过来 下丘 脑和垂体分泌相关激素 进而使甲状腺激素的分泌 这样体内的甲状腺激素含量 就不至于过高 这样信息调节方式属于 调节 思维拓展 1 胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素 2 胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系 胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系 3 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽 其他内分泌腺 4 反馈分正反馈和负反馈两大类 1 正反馈 加强并偏离静息水平 如血液凝固 排尿排便 胎儿分娩 池塘污染后鱼 类死亡更加剧污染等 2 负反馈 偏离后纠正回归到静息水平 生物体中更常见 如体温调节 血糖调节等 探究示例 1 2011 泰州联考 下列关于人体血糖调节说法正确的是 A 人体血糖浓度只受激素的调节 B 胰岛素和胰高血糖素相互协同 共同维持血糖稳定 C 胰岛素是唯一能降血糖的激素 胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 D 血糖调节过程中存在着反馈调节机制 听课记录 探究点二 神经调节和体液调节的关系 体液调节与神经调节的关系归纳如下表 请补充完整 调节类 型 比较项目 神经调节体液调节 用心 爱心 专心3 地位 动物生命活动调节的基本形式包括 和 其中以 为主 结构基础和 物质基础 主要是 调节方式 通过体液完成 反应速度 比较 反应范围有 性比较 区 别 作用时间短暂时间比较 联系 大多数内分泌腺受中枢神经系统控制 内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的发育和功能 思维拓展 体液调节是指某些化学物质通过体液对生命活动的调节 包括激素 CO2 组织胺等 探究示例 2 2009 山东理综 3 如图 表示人体细胞间信息传递的三种主要方 式 下列描述错误的是 A 方式 的信息传递缓慢 方式 传递迅速 B 方式 的信息传递不通过体液 C 体温调节可能涉及 三种传递方式 D 方式 的信息传递都经过血液循环 存在反馈调节 听课记录 探究点三 神经调节和体液调节的实例分析 1 构建体温调节模型 完成填空 2 完成水盐平衡调节模型 理解其过程 用心 爱心 专心4 思维拓展 1 寒冷条件下的体温调节是通过调节产热量和散热量来实现的 方式为神经 体液调 节 其中甲状腺激素和肾上腺素起到协同作用 2 炎热环境下的体温调节一般是通过调节散热量来实现的 方式为神经调节 3 水盐平衡的调节方式为神经 体液调节 4 水盐平衡调节的过程中发挥重要作用的激素是抗利尿激素 5 下丘脑在机体稳态调节中的作用 主要包括以下四个方面 1 感受 渗透压感受器感受渗透压升高 2 分泌 分泌抗利尿激素 在外环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素 3 调节 体温调节中枢 血糖调节中枢 渗透压调节中枢 4 传导 可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层使之产生渴觉 探究示例 3 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图 有关叙述正确的是 当受到寒冷刺激时 a b c 激素的分泌均会增加 c 激素分泌增多 可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强 产热量增加 下丘脑是体 温调节中枢 下丘脑具有渗透压感受器功能 同时能合成 释放 e 激素 寒冷刺激使 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 通过促进甲状腺的活动来调节体温 A B C D 听课记录 用心 爱心 专心5 题组一题组一 激素调节激素调节 1 2011 南京模拟 如图是人体某项生命活动调节过程的示意图 据图判断 下列说 法中正确的是 A 该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B 如果细胞 1 是垂体细胞 细胞 2 可以表示甲状腺细胞 C 如果细胞 1 是胰岛 B 细胞 则细胞 2 只能表示肝细胞 D 细胞 1 的分泌物 只能是蛋白质类物质 2 2011 北京理综 5 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀 功能受损 可用静脉 滴注高浓度盐水 1 8 NaCl 溶液 对患者进行治疗 其原理是 A 升高细胞外液的离子浓度 B 促进抗利尿激素的分泌 C 降低细胞内液的离子浓度 D 减少细胞外液液体总量 3 如图表示甲状腺活动调节的示意图 对这一调节的叙述 正确的是 多选 A 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B a 与 b 物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C 乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 4 2011 海南卷 7 关于哺乳动物下丘脑的叙述 错误的是 A 下丘脑具有内分泌功能 B 调节产热和散热 维持体温的相对恒定 C 感受细胞外液渗透压变化 调节动物体水盐平衡 D 分泌促甲状腺激素 调节甲状腺激素的合成和分泌 5 下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是 A 胰岛 B 细胞分泌的激素促进 等过程 B 胰岛 B 细胞分泌的激素促进 过程 C 胰岛 A 细胞分泌的激素促进 过程 D 过程可以发生在肌肉 肝脏细胞中 题组二 神经调节和体液调节 6 细胞间和细胞内信息传递过程中 需要受体对信号的识别 图甲 乙分别表示人体 细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图 下列有关受体的叙述错误的是 用心 爱心 专心6 A 图中细胞膜上的受体 细胞质受体和核受体化学本质均为蛋白质 B 雌性激素只能与特定的受体结合 从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞 C 人体内其他激素的作用机制与图甲相似 即通过细胞内受体识别特定的激素 D 若图乙表示神经元间兴奋的传递方式 其中信号分子为神经递质 7 如图表示某人在休息时 单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量 在时刻 A 室内温度由 15 突升到 40 在时刻 B 室内温度又突降至 15 下列说法不 正确的是 多选 A 在 A 时刻室内温度变化时 皮肤血管收缩 立毛肌舒张 B 在 AB 段时间内 因外界环境温度高于人体温度 所以人体不散热 C 在 AB 段时间内 人体内酶的活性比 BC 段时间内高 D 在 BC 段时间内 人体肾上腺素分泌量增加 8 2010 无锡质检 下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述 其中正确 的是 A 细胞外液渗透压下降 肾小管加强对水分的重吸收 B 体内失水过多 抗利尿激素分泌量增加 C 皮肤毛细血管舒张 人体散失的热量大于产热量 D 大量流汗后 应及时大量饮用矿泉水 以维持身体的水盐平衡 9 2010 金丽衢十二校联考 细胞通讯是细胞间交流信息 对环境作出综合反应的生 理活动 如图甲为两种细胞通讯方式 乙为甲图中括号部位放大图 下列有关叙述中错误 的是 A 若图中靶细胞 1 为胰岛 B 细胞 则靶细胞 2 一定是肝细胞 B 图中结构 1 的末梢与靶细胞 1 合称为效应器 C 图中 的形成与 有关 所在的位置是内环境 D 图中靶细胞 1 对靶细胞 2 生命活动调节的方式为体液调节 题 号 123456789 答 案 题组三 综合题 10 2011 安徽卷 30 人体内环境的稳态受神经和体液因素调节 请据图回答 1 某人一次性饮 1 000 mL 清水 1 h 内尿量显著增加 这是由于 降低 对相关感受器刺激减弱 导致下丘脑神经内分泌细胞产生的 神经冲动减少 其轴突末梢释放的 降低了肾小管和集合管对水的 使水重吸收减少 饮水 1 h 后 通过图中 a 所示的 调节机制 尿 用心 爱心 专心7 量逐渐恢复正常 2 在剧烈运动状态下 体内会启动一系列调节机制 其中支配肾上腺髓质的内脏神经 兴奋增强 其末梢内 释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 结合 导致肾上腺素分泌增多 从而促进 分解 抑制 分泌 引起血糖浓度升高 以满足运动时能量需要 11 下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用 请据图回答问题 甲 乙 丙 丁 为人体内某种结构或细胞 A B C D 为激素 1 当人体处于寒冷环境中时 图中激素 A 填名称 在血液中的含量明显升高 其作用是 这一生理活动的调节方式是 同 时激素 D 填名称 分泌也增多 并且骨胳肌产生不自主战栗 引起骨胳肌战栗的 神经传导途径为 传入神经 传出神经 骨骼肌 2 当人体内的血糖浓度降低时 丁可以直接感知血糖浓度的变化 也可以接受下丘脑 的控制 通过有关神经作用使分泌的 填激素名称 增多 同时激素 D 也增多 上 述过程从反射类型看属于 反射 3 下丘脑除参与图中的调节过程外 还能分泌 填激素名称 由甲 释放到血液中 调节人体内水盐的平衡 4 如果血液中物质 A 的含量过高 会抑制下丘脑和甲的分泌活动 这种调节作用称为 学案学案 3535 通过激素的调节通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系 课前准备区 一 1 1 盐酸 促胰液素 2 小肠黏膜 提取液 胰液 3 激素调节 2 内分泌 思考 多种 二 1 1 肝糖原 脂肪 0 8 1 2 糖原 2 胰岛素 胰高血糖素 2 促甲状腺激 素释放激素 垂体 促甲状腺 甲状腺 甲状腺 三 1 反射弧 体液 较缓慢 较广泛 短暂 2 1 有机物 汗液 下丘脑 神经调节 下丘脑 2 中枢神经系统 发育 和功能 课堂活动区 探究点一 1 1 神经 体液调节 2 B 胰高血糖素 肾上腺素 体液调节 神经调 节 2 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺 抑制 减少 反馈 探究示例 1 D 人体血糖浓度受激素与神经共同调节 胰岛素和胰高血糖素是拮抗 关系 胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖 探究点二探究点二 体液调节 神经调节 神经调节 反射弧 激素 反射 迅速 准确 缓慢 局限 广泛 长 用心 爱心 专心8 探究示例 2 B 图中表示了人体细胞间信息传递的三种主要方式 体液调节 激素 调节 神经 体液调节 神经调节 A 正确 神经调节与体液调节相比 具有传递迅 速的特点 B 错误 神经调节中兴奋在细胞间的传递要经过突触 一个神经元释放的神经 递质要经过突触间隙到达另一个神经元 突触间隙中的组织液属于体液的范畴 C 正确 体温调节中有体液调节 如肾上腺素的调节 有神经 体液调节 如下丘脑 垂体 甲状腺 的调节链 有神经调节 如下丘脑 立毛肌 D 正确 的信息传递中激素要经血液运 输到达靶细胞 存在反馈调节机制 探究点三探究点三 1 神经 体液 减少 收缩 增多 增加 舒张 减少 下丘脑 高于 低于 回 升 下降 2 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器 大脑皮层 抗利尿激素 探究示例 3 A 寒冷时 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 肾 上腺素的分泌都会增加 甲状腺激素能够促进新陈代谢 增加产热量 体温调节中枢在下 丘脑 抗利尿激素的合成或者分泌场所是下丘脑 但是释放场所是垂体 促甲状腺激素释 放激素作用于垂体 垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺 思路导引 寒冷时 哪些激素分泌量会增加 甲状腺激素能促进新陈代谢 加快物质的氧化分解 下丘脑是什么中枢 抗利尿激素是下丘脑释放的吗 各激素的靶器官 靶细胞相同吗 构建知识网络构建知识网络 促胰液素 下丘脑 微量高效 体液运输 课后练习区 1 B 题图反映的是激素调节的过程 根据各种激素化学本质及其生理作用 可以分 析得出 B 项正确 归纳提升 细胞间信息传递的各种模式示意图归纳 内分泌细胞将其产生的激素分泌到体液 随血液和细胞间液体传送到各部位 对所作 用的靶细胞的生理活动起着兴奋性或抑制性作用 旁分泌是指分泌细胞产生的激素通过细 胞间液体弥散到邻近的靶细胞 也有细胞对其自身分泌的激素发生作用 为自分泌作用 有些神经元也能分泌激素 经体液作用于靶细胞 这是神经内分泌的作用方式 2 A 过量饮水使细胞外液渗透压降低 细胞吸水过多而肿胀 静脉滴注高浓度的盐 水可使细胞外液渗透压升高 使肿胀细胞失水而恢复正常 以此对患者进行治疗 故 A 选 项正确 抗利尿激素分泌增加时 肾小管和集合管重吸收水分增多 降低细胞外液渗透压 故 B 选项错误 静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液浓度增大 渗透压升高 从而使细胞内 液失水 细胞内液的离子浓度升高 故 C 选项错误 静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液液 体总量增加 故 D 选项错误 3 ABD 甲为下丘脑 分泌促甲状腺激素释放激素 a a 作用于垂体 乙 调节垂 体分泌促甲状腺激素 b 的活动 甲状腺激素在血液中的含量反过来又可以调节下丘脑和垂 体的分泌活动 这个过程称为反馈调节 模型解读 甲状腺激素的分级调节模型 用心 爱心 专心9 解读 1 甲状腺激素的分泌受垂体直接调节 垂体对甲状腺的调节通过分泌促甲状腺 激素实现 2 下丘脑可以通过促甲状腺激素释放激素 TRH 调节垂体分泌促甲状腺激素的量 实 现对甲状腺的间接调节 3 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素 TSH 的活动受体内甲 状腺激素浓度的影响 甲状腺激素浓度高时 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 TRH 少 垂体释放促甲状腺激素 TSH 少 反之 则多 4 甲状腺激素分泌既有分级调节 也存在反馈调节 4 D 细胞外液的渗透压发生变化时 可刺激下丘脑的渗透压感受器 使下丘脑神经 分泌细胞分泌抗利尿激素 调节水平衡 从而调节渗透压 下丘脑还能分泌促激素释放激 素 调节生物体内相关腺体的分泌 如分泌促甲状腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌 促甲状腺激素 进而调节甲状腺激素的合成和分泌 下丘脑还存在体温调节中枢 维持体 温的相对恒定 5 A 胰岛 A 细胞产生胰高血糖素 它能促进肝糖原分解成葡萄糖 而肌糖原不能直 接分解成葡萄糖 也能促进 过程 胰岛 B 细胞分泌胰岛素 也能促进组织细胞摄取 分 解 利用 储存葡萄糖 即 过程 同时抑制 过程 知识归纳 1 血糖的来源和去路 血糖的来源有 a b c 三条途径 其中主要来源是 a 即消化 吸收食物中的糖类 去路有 d e f 三条途径 其中主要去路为 d 即机体细胞氧化分解葡萄糖 为机体的生 命活动提供能量 体现了糖类是生物体的主要能源物质 d 过程进行的场所 细胞质基质和线粒体 由糖类转化的某些氨基酸只能是非必需氨基酸 是通过转氨基作用形成的 若 A 为血糖 B 为糖原 则 A B 中 B 既可为肝糖原也可为肌糖原 而 B A 或 A B 中 B 只能代表肝糖原 2 血糖平衡的调节 神经调节和体液调节 胰岛素是惟一能降低血糖的激素 其作用分为两个方面 促进图 1 中 d e f 途径 和血糖向细胞内转移 抑制图 1 中 b c 途径 升高血糖的是胰高血糖素 只有促进效果没有抑制作用 即促进图 1 中 b c 途径 肾上腺素也可升高血糖 其作用为促进图 1 中 b c 途径 在肝糖原分解升高血糖的同时 又可释放热量增加产热维持体温 故肾上腺素在血糖调节和体温调节中都发挥作用 胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系 胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系 6 C 不同激素的受体存在部位不同 如胰岛素 生长激素等蛋白质类激素的受体存 用心 爱心 专心10 在于细胞膜上 故 C 项错误 7 ABC 在 A 时刻 室内温度上升 皮肤血管应舒张 在 AB 段 外界温度高于人体 温度时 人体要通过散热来维持体温的恒定 人是恒温动物 外界温度改变 但体内酶的 活性不变 BC 段时间内 温度下降 人体肾上腺素分泌增加代谢增强 8 B 高温作业由于大量失去水 所以细胞外液的渗透压上升 抗利尿激素分泌量增 加 高温下人体的产热量与散热量处于动态平衡状态 大量流汗后 应及时补充生理盐水 以维持自体的水盐平衡 9 A 胰岛 B 细胞分泌胰岛素 能促进血糖进入细胞中氧化分解 促进合成糖原 促 进转化为其