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文档简介

课课 题题26 一面五星红旗课课 型型讲读课文 知识目知识目 标标 会认 5 个生字 会写 13 个生字 正确读写 假日 防止 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 费用 等词语 能力目能力目 标标 正确 流利 有感情地朗读课文 体会人物内心情感的变化 教教 学学 目目 标标 情感目情感目 标标 理解课文内容 体会到 我 对国旗的尊重和热爱 也体会到面包店老板对 我 的敬重和理解 重点重点懂得尊重和爱护国旗 体会世界人民之间的友好情谊 难点难点懂得尊重和爱护国旗 体会世界人民之间的友好情谊 教教 学学 准准 备备 教具教具投影仪 教 学方法教 学方法创设情境 自主学习 课时分配课时分配两课时 第第 一一 课课 时时 知识目知识目 标标 认识 摊 奈 等 5 个生字 会写 窄 脖 等 13 个生字 正确读写 假 日 背包 等词语 能力目能力目 标标 正确 流利 有感情地朗读课文 教教 学学 目目 标标 情感目情感目 标标 懂得尊重和爱护国旗 体会世界人民之间的友好情谊 重点重点正确 流利 有感情地朗读课文 体会人物内心情感的变化 难点难点正确 流利 有感情地朗读课文 体会人物内心情感的变化 教教 学学 准准 备备 教具教具投影仪 教 学方法教 学方法创设情境 自主学习 教教 学学 过过 程程 设设 计计 教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动修正栏修正栏 创设情景 揭题导入 读课文 读通读顺 读课文 理清课文 脉络 品读课文 读中感悟 1 播放天安让广场庄严的升旗仪式 2008 年奥动会上我国运动员获得金牌时 五星红旗冉冉升起的录像 2 师 看完了这个短片 你们对五星红 旗有了怎样的认识 3 在一位身处异地的中国留学生的心中 五星红旗又是怎样的 今天 我们一起 学习一篇新的课文 揭题 一面五星红 旗 1 选择你喜欢的方式 通读全文 2 小组合作交流 互相认读生字 轮流 读课文 1 小组合作 再读课文 讨论交流 课 文围绕什么来写的 2 汇报交流 列出标题 1 在这些写到 五星红旗 的句子中 你感受最深的是哪些 2 汇报交流 1 手举五星红旗部分 作者去河漂流 带的东西本应越少越好 为什么要手举五星红旗 2 脖系五星红旗部分 为了防止丢失 也为了行动方便 我把 国旗从旗杆上抽下来 系在脖子上 3 拒换五星红旗部分 在怎样的情况下 面包店的老板提出用 面包换五星红旗 愣了一下 然后久久地凝视着手中的 五星红旗 这时 我可能 会想些什 么 学生观看录像 学生各抒已见 出生字生词 读 准字音 选择你最为感动 的地方读一读 深入理解 引导 学生在读中提出 问题 并相互解 决问题 创设情境联系实 际体会我的内心 感受 自由读 在读中 谈体会 五 总结 课文 升 华情感 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜 艳的国旗 趔趔趄趄地向外走去 忽然 我摔倒在地上 就什么也不知道了 读 到这里 你有什么想法 4 花拥五星红旗部分 播放歌曲 五星红旗 学生用自己的话 谈谈对课文两个人物的看法 引导他们 体会国旗在人们心目中的意义 小组讨论 画出 面包店老板态度 的句子 想想为 什么会有这样的 变化 作业作业 设计设计 熟读课文 把感人的句子抄下来 板书板书 设计设计 26 一面五星红旗 手举五星红旗 脖系五星红旗 拒换五星红旗 花拥五星红旗 第第 二二 课课 时时 知识目知识目 标标 会认 5 个生字 会写 13 个生字 正确读写 假日 防止 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 费用 等词语 能力目能力目 标标 正确 流利 有感情地朗读课文 体会人物内心情感的变化 教教 学学 目目 标标 情感目情感目 标标 理解课文内容 体会到 我 对国旗的尊重和热爱 也体会到面包店老板对 我 的敬重和理解 重点重点会认 5 个生字 会写 13 个生字 难点难点理解并且背诵自己喜欢的段落 教教 学学 准准 备备 教具教具 每个小组自制一套字词卡片 制作多媒体课件 教 学方法教 学方法讲读法 理解法讲读法 理解法 教教 学学 过过 程程 设设 计计 教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动修正栏修正栏 一 复 习字词 二 指 导学生 有感情 地朗读 课文 三 指 导写字 四 展示台 1 用生字卡片指名认读 2 朗读自己喜欢的段落 1 教师指导 第三自然段表现了 我 的困难处 境 要读得低沉一些 第十自然段写 我 拒绝老板的要求 要读得稍快 读出坚决的语气 2 学生展示读 3 评议 重点指导字形复杂的字 如 窄 漆 鼻 摔 窄 了可以联 系 作 昨 书写 漆 字的右 下部分不能写成 水 鼻 字是 上中下结构 上中部分的 自 和 田 都要写得略扁 摔 字右边 中间部分是 幺 不要写成蛟丝旁 1 学生阅读课后资料袋 2 学生将搜集有关于国旗的故事和 资料 或者是中国留学生在国外生活 的资料在小组内交流 3 进行班级交流 开火

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