语文人教版三年级下册《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》教学设计

一个小村庄的故事一个小村庄的故事 路旁的橡树路旁的橡树 教学设计教学设计 恩江小学恩江小学 张兴洪张兴洪 教学内容 教学内容 人教版小语三年级下册第二单元 一个小村庄的故事 路旁的橡树 单元主题单元主题 保护周围的环境 学习方法 学习方法 找变化 探原因 明道理 教学目标 教学目标 1 读懂课文主要内容 理解小村庄消失的原因 2 在读中品词析句 体会作者用词准确 生动形象 3 能有感情地朗读课文 4 领会爱护家园 保护环境 爱护树木 维护生态平衡的道理 学生分析学生分析 本文语言浅显 朴实 用娓娓道来方式向学生讲述了一个村庄从发展到毁灭的过程 但文章中也 有含义很深的句子 与学生的人生体验有些距离 理解起来有一定的难度 教学中 让学生结合体会 谈感受 教师适当点拔 学习重点学习重点 1 理解小村庄变迁的过程和原因 2 理解含义深刻的句子 学习难点 学习难点 联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理 教学模式 教学模式 1 1 教学过程 教学过程 一 趣解村意 导入新课一 趣解村意 导入新课 1 指导写 村 提醒姿势 2 指乡下聚居的地方 村字是形声字 为什么用木字做偏旁 因为有树木的地方环境好 适宜人 们居住 在不少乡村还有风水树或风水林 认为这能给村子带来好运 可见树和我们人类的生活紧密 相关 今天 我们就学习两篇写人们对待树木的不同做法而产生不同结果的课文 请大家拿出合作学 习单 按要求自学 二 合作学习 填写表格二 合作学习 填写表格 默读课文 不出声 不指读 填写表格 小村庄早先怎样小村庄后来怎样变化原因明白道理 一个小 村庄的 故事 三 汇报交流 品读感悟三 汇报交流 品读感悟 1 1 感受美丽 感受美丽 a 指名交流 小村庄早先怎样 b 文中是怎样描写小村庄的美丽 出示课件 山上的森林郁郁葱葱 村前河水清澈见底 天空湛 蓝深远 空气清新甜润 c 你是从哪些词语中感受到美的 课件红色显示郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 d 朗读 小村庄如此美丽 用我们的朗读加以展现 男生请读 注意重读红色字 大家喜欢这美 丽的小村庄吗 那女生读出你的喜欢来 读出村庄的美丽 注意重读红色字 生读 小村庄这么美丽 老师不禁想和大家一起读 我读黑色字 大家读红色字 e 想像 小村庄真是个神奇美丽的地方 它还有哪些迷人的景象 课件 草地上野花争奇斗艳 树林间鸟儿自由歌唱 花丛中蝴蝶翩翩起舞 教师小结 这个小村庄有山有水 有树有花 真是个令人向往的美丽地方 板书 美丽 美丽 那小 村庄后来怎样 2 2 探求变化 探求变化 A 指名交流 小村庄后来怎样 B 你从文中哪里读出的 预设课件 然而 不知过了多少年 多少代 在一个雨水奇多的八月 大雨没喘气儿 一连下了 五天五夜 到第六天黎明 雨才停下来 可是 那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处 体会 找出写雨和洪水的词语 大雨没喘气儿 咆哮 卷 体会雨势大 洪水凶猛 朗读 把雨的大和洪水的凶猛气势读出来 想象 读了这些词句 你仿佛看到了什么情景 又仿佛听到了什么声音 可能回答 看到洪水汹涌 山体滑坡 冲垮房屋 掩埋庄稼 吞噬生命 听到人们惊慌的呼 救声 婴儿揪心的啼哭声 洪水可怕的咆哮声 房屋轰隆的倒塌声 预设课件 什么都没有了 所有靠斧头得到的一切 包括那些锋利的斧头 人们靠斧头得到什么 板书房子 工具 家具 犁 不错的日子 但一场洪水过后 一切荡然无存 什么都没有 逐个擦除板书 板书 没有 3 3 追寻原因 追寻原因 A 是什么原因使小村庄被洪水卷走了 彻底毁灭了 板书 砍树砍树 B 文中哪些句子写到人们砍树 C 课件 谁家想盖房 谁家想造犁 就拎起斧头到山上去 把树木一棵一棵砍下来 就这样 山 坡上出现了裸露的土地 D 朗读 当一棵一棵大树倒在村民们锋利的斧头之下时 你的心情怎样 读出你的心情 指名读 假如我们也是这个小村庄的村民 引读 我家想盖房 我就 拎起斧头到山上去 把树木一棵一棵砍下来 你家想造犁 你就 拎起斧头到山上去 把树木一棵一棵砍下来 你家还想 板车 桌子 椅子 e 过渡 就这样 人们随意的砍伐 从没有停止过 课件 一年年 一代代 山坡上的树木不 断减少 裸露的土地不断扩大 在人们不断挥舞手中的斧头的时候 一切的一切都在不断地发生变化 树木不断减少 裸露的土 地不断扩大 f 发挥想象 原来那个美丽的小村庄还有什么在不断变化 课件 一年年 一代代 山坡上的树木不断减少 裸露的土地不断扩大郁郁葱葱的森林 越来 越少 清澈见底的河水 慢慢枯竭 湛蓝深远的天空 一片灰蒙 清新甜润的空气干燥难闻 4 4 明白道理 明白道理 如果时光可以倒流 你会对村民们说什么呢 板书 保护树木保护树木 五 小结学法 依法自学五 小结学法 依法自学 1 完善板书 小结学法 2 出示 路旁的橡树 导学 公路计划修成 怎样 公路后来修成 怎样 变化原因明白道理 路旁 的橡树 3 学生自学 简单交流 理解 高尚的心 六 总结课堂 升华主题六 总结课堂 升华主题 习近平总书记说 环境就是民生 青山就是美丽 蓝天就是幸福 要像保护眼睛一样保护生态 环境 像对待生命一样对待生态环境 是的 生命和绿色拥抱 人类与生态共存 为了小村庄的故事 不再发生 路旁的橡树能永远挺立 让我们起立宣誓 保护树木 爱护环境 七 布置作业 拓展延