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年年 月月 日日 人教版人教版 小学语文小学语文 五年级下册五年级下册 第二单元第二单元 基础知识基础知识 练习题型 练习题型 1 1 姓名 得分 一 看拼音 写词语 一 看拼音 写词语 j j e j m tu r ng xi ku su x n su y q zh hu hu n p h i ch m q ng b z j n 二 给下列句子加上标点符号 二 给下列句子加上标点符号 1 我家有一个大花园 这花园里蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 样样都有 2 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草 就问我 这是什么 3 爸爸 大孩子摇着他的腿 你看那树多高 4 爸爸并没有从沉思中回过头来 倒是旁边的妹妹插嘴了 不 那不是树 那是大伞 5 它是树 不是伞 哥哥肯定地说 三 在括号里填上合适的词语 三 在括号里填上合适的词语 的游戏 地咀嚼 热得 的心灵 地站立 亮得 的童年 地滑翔 绿得 四 判断下列说法 对的打四 判断下列说法 对的打 错的打 错的打 1 舟过安仁 的作者是杨万里 2 冬阳 童年 骆驼队 这篇课文是一部自传体小说 作者是林海音 3 有志不在年高 无志空长百岁 这句话选自 传家宝 4 清平乐 不是词牌名 五 写出下列句子的修辞手法 五 写出下列句子的修辞手法 1 他摘下毡帽 头上冒着热气 是一股白色的烟 2 骆驼真沉得住气 3 石油工人吼一吼 地球都要抖三抖 4 一个梦想 竟有如此大的力量 在此时有谁不流泪呢 年年 月月 日日 人教版人教版 小学语文小学语文 五年级下册五年级下册 第二单元第二单元 基础知识基础知识 练习题型 练习题型 2 2 姓名 得分 一 看拼音 写词语 一 看拼音 写词语 j j e j m su x n su y y b n zh ng j ng tu r ng xi ku ji o j n n o zh q ng b z j n 二 语言积累 二 语言积累 1 古诗词三首 描画了古代儿童的无忧无虑的生活 写儿童的古诗你还能再默写一首 吗 2 金色童年多么宝贵 我们要珍惜金子般的时光 请写出两句关于珍惜时间的名言 三 诗句品读 三 诗句品读 草铺横野六七里 笛弄晚风三四声 归来饱饭黄昏后 一个 字把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了 一个 写显出了一种悠闲情趣 传达出风中笛声的时断时续 悠扬飘逸 草场 笛声 月夜 牧童 像一幅恬淡的水墨画 使我们的心灵 四 按课文内容填空 四 按课文内容填空 1 写的 冬阳 童年 骆驼队 以 为线索 回忆了童年生活 中 和 四个画面 我默默地想 慢慢地写 又看见冬阳下的骆驼队走过来 又听见缓缓悦耳的驼铃声 童年重 临于我的心头 我对 童
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