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课课 题题 4 1 温度温度计计课课 型型复复习习备备 课课 人人李海霞李海霞 知知识识与技能与技能1 理解温度理解温度计计的概念及温度的概念及温度计计的工作原理 的工作原理 2 了解生活中常了解生活中常见见的温度的温度计计 3 会用温度会用温度计测计测量温度 量温度 过过程与方法程与方法1 通 通过观过观察和察和实验实验 了解温度 了解温度计计的的结结构及工作原理 构及工作原理 2 通 通过过学学习习活活动动 使学生掌握温度 使学生掌握温度计计的使用方法 的使用方法 教学教学 目目标标 情感情感态态度与度与 价价值观值观 通通过过教学活教学活动动 激 激发发学生的学学生的学习兴习兴趣和趣和对对科学的求知欲望 使科学的求知欲望 使 学生学生乐乐于探索自然于探索自然现现象和日常生活中的物理学道理 象和日常生活中的物理学道理 重重 点点 正确使用温度正确使用温度计测计测量液体温度 培养学生量液体温度 培养学生观观察和察和实验实验能力 能力 难难 点点 温度温度计计构造和使用方法 构造和使用方法 教学教学 仪仪器器 实验实验用温度用温度计计 寒暑表和体温 寒暑表和体温计计 烧烧杯 冷 杯 冷 热热 温水 温水 课课件件 地址地址 教学教学 环节环节 教教 师师 调调 控控学学 生生 活活 动动 引引 课课 复复 习习 过过 程程 自然界中有自然界中有许许多奇妙的多奇妙的现现象比如象比如 下下 雪不冷化雪冷雪不冷化雪冷 我我们们大家都知道 雪大家都知道 雪 融化是因融化是因为为天晴了有了阳光的天晴了有了阳光的缘缘故 故 那那为为何何 化雪化雪 时时却比阴天下雪却比阴天下雪还还要要 冷呢 冷呢 这这与什么因素有关 与什么因素有关 好的 好的 这节课这节课我我们们就来探究温度与温就来探究温度与温 度度计计 烧红烧红了的了的铁谁铁谁也不敢拿 冰天雪也不敢拿 冰天雪 地里地里谁谁也不愿意光脚走路 也不愿意光脚走路 这这是是 为为什么 什么 我我们们把物体的冷把物体的冷热热程度叫作温程度叫作温 度 度 那么 那么 单单凭感凭感觉觉判断物体的冷判断物体的冷热热 可靠可靠吗吗 教教师师准准备备冷 冷 热热 温三杯水 温三杯水 要求 右手放入冷水中 左手放要求 右手放入冷水中 左手放 入入热热水中 然后左手放入温水中 水中 然后左手放入温水中 右手再放入温水中 两手感右手再放入温水中 两手感觉觉相相 同同吗吗 同一杯水两手的感同一杯水两手的感觉觉不同 不同 为为什什 么 么 二 二 为为了更加准确的判断温度的高低 了更加准确的判断温度的高低 我我们应们应用了用了 温度温度计计 演示自制温度演示自制温度计计 与温度有关 与温度有关 一个太一个太热热 一个太冷 一个太冷 左手感左手感觉觉冷 右手感冷 右手感觉热觉热 单单凭感凭感觉觉判断温度的高判断温度的高 低不准确 低不准确 温度温度计计 学生学生观观察将广口瓶放入察将广口瓶放入 为为什么会什么会产产生生这这一一现现象 象 家庭和家庭和实验实验室常用的温度室常用的温度计计就就 是根据液体是根据液体热胀热胀冷冷缩缩的的规规律制律制 成的 它里面的液体有的用酒精 成的 它里面的液体有的用酒精 有的用煤油 有的用煤油 还还有的用水有的用水银银 现现 在我在我们们用挂用挂图图和和实实物来物来认识认识它它 的的结结构 构 甲是温度甲是温度计计 乙是体温 乙是体温计计 丙是 丙是 寒暑表 同学寒暑表 同学们们能否能否说说出他出他们们的的 基本基本结结构 构 三 那温度三 那温度计计上的符号上的符号 的含的含义义是什是什 么 么 下面下面阅读阅读教材教材 76 页页 77 页页 看 看 一下一下摄摄氏温度是怎氏温度是怎样规样规定的 定的 请请同学同学们读们读出下列温度 出下列温度 1 人的正常体温人的正常体温为为 37 2 北京北京 1 月份的平均气温月份的平均气温 4 7 现现在在请请同学同学阅读阅读教材教材 77 页页 了 了 解自然界中的一些温度 解自然界中的一些温度 四 四 阅读阅读教材教材 77 页页 78 页页 看一看 看一看 温度温度计计的使用及的使用及测测量液体温度量液体温度 的方法 的方法 除了知道温度除了知道温度计计的量程和分度的量程和分度 值值 还还需要知道什么 需要知道什么 阅读阅读教材教材 77 页页 说说一一说说甲 乙 甲 乙 丙三种温度丙三种温度计计的量程和分度的量程和分度值值 为为什么什么这样设计这样设计 热热水里 水里 细细管中水柱上升 管中水柱上升 将广口瓶放入冷水里将广口瓶放入冷水里细细 管中水柱下降 管中水柱下降 液体液体热胀热胀冷冷缩缩的的缘缘故 故 学生学生观观察察总结总结 温度 温度计计是是 由内径很由内径很细细的玻璃管和的玻璃管和 下端的玻璃泡下端的玻璃泡 里面有里面有红红 色或白色的液体色或白色的液体 组组成 成 摄摄氏温度氏温度 在一个在一个标标准大气准大气压压下冰下冰 水混合物的温度水混合物的温度为为 0 摄摄 氏度 沸水的温度氏度 沸水的温度为为 100 摄摄氏度 分氏度 分别别用用 0 和和 100 表示 在表示 在 0 和和 100 之之间间分成分成 100 等分 等分 每一分表示每一分表示 1 3 读读作作 37 摄摄氏度 氏度 4 7 读读作零下作零下 4 7 摄摄氏氏 度或度或负负 4 7 摄摄氏度 氏度 首先看清它的量程 再看首先看清它的量程 再看 它的分度它的分度值值 测测量体温只能用体温量体温只能用体温计计 测测量气温一般用寒暑表 量气温一般用寒暑表 测测量水温用量水温用实验实验室用的室用的 温度温度计计 甲 甲 20 110 分度 分度值值 为为 1 符合 符合实验实验室的室的测测 量要求 量要求 乙 乙 35 42 分度 分度值值 为为 0 1 根据人的体温 根据人的体温 变变化 化 丙 丙 30 50 分度 分度值值 复复 习习 过过 程程 想一想 如果所想一想 如果所测测温度超出了温温度超出了温 度度计计的量程会有什么后果 的量程会有什么后果 阅读阅读教材教材 78 页页 总结总结一下 一下 测测量量 液体温度的正确方法 液体温度的正确方法 想一想 想一想 议议一一议议 说说出教材出教材 78 页页 4 1 4 中几种常中几种常见见的的错误错误行行 为为 使用温度使用温度计还计还能能发发生什么生什么错误错误 五 在家中和医院中常用体温五 在家中和医院中常用体温计测计测量量 人体的温度 下面人体的温度 下面请请同学仔同学仔细观细观 察体温察体温计计并回答并回答问题问题 1 体温 体温计计与与实验实验室室结结构上有什构上有什 么不同 么不同 2 体温 体温计计的的结结构有什么特点 构有什么特点 3 体温 体温计计可以离开人休可以离开人休读读数 而数 而 实验实验室温度不可以离开待室温度不可以离开待测测液液 体体读读数 数 为为什么 什么 4 为为什么使用体温什么使用体温计计前要先甩前要先甩 一甩 一甩 为为 1 符合我国大多数 符合我国大多数 地区常年温度的特点 地区常年温度的特点 一是一是测测不出温度不出温度值值 二是 二是 有可能有可能损损坏温度坏温度计计 1 温度温度计计的玻璃泡全部的玻璃泡全部 浸入到液体中 玻璃浸入到液体中 玻璃 泡不要碰到容器底或泡不要碰到容器底或 侧侧壁 壁 2 待温度待温度计计示数示数稳稳定后定后 再再读读数 数 3 读读数数时时 温度 温度计计的玻的玻 璃泡要璃泡要继续继续留在液体留在液体 中 中 4 视线视线要与液柱上表面要与液柱上表面 相平 相平 图图 1 温度温度计计与器壁相接与器壁相接 触 触 图图 2 温度温度计计玻璃泡没有玻璃泡没有 完全浸入液体中 完全浸入液体中 图图 3 正确 正确 图图 4 视线视线与液柱上表面与液柱上表面 相平的是正确的 其他相平的是正确的 其他错错 误误 1 温度温度计计从液体中拿出从液体中拿出 来来读读数 数 2 没有待液柱没有待液柱稳稳定后再定后再 读读数 数 3 待待测测液体温度超液体温度超过过量量 程 程 1 体温体温计计的的细细管比管比实验实验 室的温度室的温度计计更更细细 而 而 玻璃泡和玻璃管之玻璃泡和玻璃管之间间 有非常有非常细细的弯曲的弯曲缩缩口 口 2 玻璃管非常玻璃管非常细细 这样这样 当玻璃泡中的水当玻璃泡中的水银银有有 微小膨微小膨胀时胀时 玻璃管 玻璃管 内的水内的水银银柱有非常明柱有非常明 显显的的变变化 因此更精化 因此更精 确 确 小小 结结 巩固巩固 练习练习 六 通六 通过过本本节课节课的学的学习习你有什么收你有什么收获获 本本节节内容与我内容与我们们生活息息相关 生活息息相关 希望同学希望同学们们注意注意观观察 我察 我们们生活生活 中的中的现现象 象 进进一步加深一步加深对对本本节节知知 识识的理解 的理解 80 页页 动脑动脑筋学物理筋学物理 1 2 3 4 3 读读体温体温计时计时可以离开可以离开 人体 水人体 水银变银变冷收冷收缩缩 水水银银柱在柱在缩缩口口处处断开 断开 不能退回玻璃泡 所不能退回玻璃泡 所 以指示原来的温度 以指示原来的温度 而而实验实验室温度室温度计计没有没有 缩缩口 离开待口 离开待测测液体液体 读读出的示数是出的示数是实验实验室室 内的气温 而不是待内的气温 而不是待 测测液体的温度 液体的温度 4 离开人体水离开人体水银变银变冷收冷收 缩缩 水 水银银柱在柱在缩缩口口处处 断开 不能退回玻璃断开

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