课外阅读指导课《主人和老鼠》教学设计

第 1 页 共 6 页 课外阅读指导课课外阅读指导课 主人和老鼠主人和老鼠 教学设计教学设计 教学内容 寓言故事 克雷洛夫 阅读推荐课 主人和老鼠 教学目标 1 带领学生学习 主人和老鼠 寓言故事 通过 阅读了解 感受寓言故事篇幅短小 语言凝练 结构 简单却极富表现力 主题思想大多借此喻彼 借远喻 近 借古喻今的特点 2 通过阅读 主人和老鼠 感受寓言故事鲜明的 讽刺性和教育性 从故事中领出深刻的道理 3 通过阅读方法的指导 帮助学生养成良好的课 外阅读习惯 教学重难点 1 通过阅读了解 学习寓言故事的阅读方法 感 受寓言故事发人深省的魅力 增强学生朗读寓言故事 的兴趣 2 通过阅读方法的指导 帮助学生养成良好的课 外阅读习惯 教学准备 多媒体课件 故事 主人和老鼠 学 习表格 教学过程 第 2 页 共 6 页 一 谈话激趣 导入主题 1 谈话交流 同学们 你们读过寓言故事吗 都 读过哪些寓言故事呢 2 指名回答 3 课件出示相关图片 教师对应图片进行讲解 激发学生读书兴趣 田鼠和家鼠 这个故事大家听过吗 它选自古 希腊的 伊索寓言 老鼠和大象 这个故事选自 拉封丹寓言故事 土拨鼠和蚂蚁 这个故事选 自 莱辛寓言故事 这节课我们要读的寓言故事是 主人和老鼠 它选自 克雷洛夫寓言 伊索 寓言 莱辛寓言 拉封丹寓言 和 克雷洛 夫寓言 称为世界四大寓言 以 克雷洛夫寓言 成 就最 今天我们一起走进 克雷洛夫寓言 感受它的 题材广泛 寓意深刻的特殊魅力 二 了解 克雷洛夫寓言 课件出示 克雷洛夫寓言 一书 收集了克雷 洛夫一生创作的 203 篇寓言 这些寓言有着极强的人 民性和现实性 蕴含着他自己的以及从父辈们那里一 代一代传下来的全部生活智慧和实际经验 他的寓言 都以诗体写成 语言优美 寓意深刻 常借动物和植 物的形象 反映广泛的社会生活 刻画社会上各种人 第 3 页 共 6 页 物的复杂性格 抒发自己的民主思想 具有一种特殊 的感染力 三 认识 克雷洛夫寓言 作者 课件出示克雷洛夫照片及文字资料 伊 安 克雷洛夫 1769 1844 是俄国最杰出的 寓言作家 他写过诗 喜剧 讽刺性散文 当过进步 刊物的 xx 只是在晚年才开始写寓言 他认为寓言 这种文学体裁通俗易懂 人人喜爱 寓言的隐喻性语 言使作者便于说出统治者不允许说出的观点和信念 克雷洛夫一生共写寓言二百零三篇 均以诗体写成 他在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人民智慧的 童话和谚语 而他的一些警句又反过来变成了新的谚 语在人民中间传诵 克雷洛夫的作品丰富了俄罗斯的 文学语言 普希金称他是当时 最富有人民性的诗人 四 指导学生阅读 主人与老鼠 同学们 克雷洛夫寓言 里有 203 个故事 这节 课我们一起来读读其中的一个小故事 主人与老鼠 板书课题 1 明白什么是寓言 寓言 就是 寓意于言 在具体的故事里面寄 托了一些道理或教训 一般来说 寓言的内容都是虚 第 4 页 共 6 页 构的 篇幅上都比较短小 我国古代有许多优秀的寓 言 外国也有许多的著名寓言故事 阅读时 应根据 其特点去理解寓言的思想内容 2 教给学生阅读寓言故事的方法 把握寓言中的 故事 课件出示 主人和老鼠 故事内容 指导学生 消灭阅读障碍 不认识的字解决 弄清楚寓言故事叙述的是一件什么事 事情的 起因 经过 结果怎样 分发表格 学生自读 填写 交流反馈 课件出示 起因 仓库里丢了东西 主人下令所有的猫都要 挨鞭抽 经过 所有的猫都逃离仓库 结果 老鼠吃光了仓库里面所有的实物 故事中有哪些人物 主要人物是谁 他们 它 们 各自扮演了什么角色 同桌小声讨论 继续完 成表格 领会寓言的寓意 师 阅读寓言仅仅停留在 故事 上是远远不 够的 最重要的是通过对故事的分析 由浅入深 由 表及里地把握寓言的含义 第 5 页 共 6 页 再读 主人和老鼠 说说从故事中领悟到什么 课件出示故事内容 学生填写表格 分别指名回答 生补充 师点评 寓言从结构上看 大多分为故事和教训两部分 故事告诉我们的道理就是 教训 课件出示 主人和老鼠 告诉我们 在没有证 据的情况下 不要不分青红皂白地怪罪别人 这样不 但抓不到窃贼 反而还会使自己陷入不利的境地 带领学生反复朗读 加深理解 掌握艺术手法 体会寓言的生活哲理 师 除了理解寓言的寓意 还要根据寓言联系 生活实际去深入体会它的教育意义 寓言篇幅短小 语言简练 结构单一 一般采用一事一理的写法 所 以它的层次很清楚 经常采用拟人 夸张 讽刺等手 法 主人和老鼠 虽然写的是动物 但是它批 评 讽刺的是我们现实生活中的人或事情 你能列举生活中哪些人或事像故事中的主人一 样 举例说明 五 总结延伸 1 本次寓言故事阅读课就要结束了 这节课上你 有什么收获吗 指名答 第 6 页 共 6 页 2 总结 除了刚才课堂上我们学习的阅读方法 另外在阅读寓言的时候 我们还应该学习它形象 生 动 恰当的比喻 精炼的语言 丰富的词汇 来提高 自己的表达能力 六 布置作业 1 主人发现仓库里的实物都被老鼠吃光了 有什 么表现 他以