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文档简介
第 1 页 共 3 页 幼儿园大班语言活动优质课教学设计 理幼儿园大班语言活动优质课教学设计 理 发师的奇遇发师的奇遇 一 活动目的 1 学会根据故事的情节续编故事结局 发挥想 象力 2 知道人不可貌相 不能从表面看问题 二 活动准备 1 知识准备 幼儿知道理发要到理发店 知道 基本的理发步骤 2 物质准备 事先请 2 位幼儿学会表演故事 理发师的奇遇 3 场地准备 布置理发店 房子门 理发工具 基本的房间布置 三 活动过程 1 以谈话的形式引入 激发幼儿对故事 理发 师的奇遇 的兴趣 1 启发提问 小朋友 头发太长了要怎么办 呢 理发师是怎样为你理发的 2 今天理发店里来了一个奇怪的客人 我们 一起去看看吧 理发师的奇遇 2 观看情景表演 老师引导幼儿熟悉故事 理 第 2 页 共 3 页 解故事内容 观看后提问 1 故事的名字叫什么 里面都有谁 发生了 什么事情 3 出示图片 师讲述第二遍故事 边讲述边进行提问 1 狮子请理发师为他理发时 理发师为什么 会发抖 2 狮子看到理发师这么害怕 说了什么 3 狮子的头发着火了 理发师是怎么做 4 接下来 理发师又出了什么差错 5 狮子生气了吗 那它是怎么说的 为什么 6 狮子的短发又被剪坏了 如果你是狮子 你会怎么做呢 如果你是理发师 你要怎么办呢 4 启发幼儿开动脑筋 为故事续编一个合理的 结局 并与周围的同伴一起讨论交流 老师巡回指导 鼓励幼儿多想想 多说说 想个和别人不一样的 师 刚才小朋友说了很多 也想了很多 到底狮 子的短发被剪坏了 会发生什么事情呢 请你把它继 续编下去 编完整 想个跟别人不一样的结局 编完 后 可以跟你旁边的小朋友一起交流下 第 3 页 共 3 页 5 请幼儿来说说自己编的结局 全班的幼儿一 起来评价 表扬大胆讲述 故事创新的幼儿 6 与幼儿选定其中一种 师生共同将故事完整 讲述一遍 7 情感教育 你喜欢故事里的这只狮子吗 为 什么 狮子看上去很凶 但是在我们的故事里 这只 狮子笑咪咪的 跟表面看上去的不一样 8 延伸活动 回到班上对刚续编的故事进行表 演 刚
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