孩子你如何成功发言稿

孩子 你如何成功 一 认识我自己 填图 对自己有个清醒的认识 二 拜访老朋友 文字描述 深入挖掘特点 三 结识新朋友 敞开心扉 用友善的方式接触更多的人 四 游戏 组数字 团队精神的训练 从刚才的活动中我们发现 1 部分同学组织能力很强 所有的同学都能注意调整自我服从 团队 2 多数孩子能有好宽容的与同学相处 3 发生矛盾是难免的 学习处理矛盾的方法 话题一 我们不能改变别人 但可以改变自己我们不能改变别人 但可以改变自己 第一 我们要保持积极心态 乐观地去看事情 举例 在一场学生球赛中 发生了不愉快 主要就是 担任裁 判的同学没能做到一视同仁 比较偏爱某组同学 对另一组不够公 平 尽管 我对这位裁判的做法也是有一些看法 但是 咱们能做 到的 就是不抱怨 一抱怨 就会让自己不开心 让自己不开心 只会把事情搞得更糟 我们无法改变别人 但是我们可以改变自己 输球时 沮丧是没有用的 盯住别人的错误去想他为什么这样 做 实际上是在反复折磨自己 不断来惩罚自己 我们要做的是检 讨一下原因 我的问题在哪 应该怎样尽量避免出现问题 避免不 公正的现象发生 我们的初衷 不是为了比赛 而是为了锻炼身体 不是吗 在校园里同样也有类似的 不公平 老师总是偏心好同学 总 是喜欢一部分人 仿佛对自己有偏见 首先 我们要用自己的眼睛 来看 用自己的脑袋来思考 老师指点对方怎么好 你就认真地听 快速反应 自己也要学着 难道不是吗 曾看过不少武侠片 在少 林寺 不少武功高强的人不是都是在 偷师 么 更何况你们不是在 偷师 而是明着学 善于从老师对别人的指点中学到东西 那才是 最厉害的能力 靠自己 当然 能够得到老师的喜欢或者赏识 那是不能强求的 老师对某个人的偏爱的情况也是存在的 我们无 法改变 为什么出现这种状况 例举 上课 鼻涕 我们要做的 就是自己努力 第二 我们要明确做事情的目的和原则 对自己有利 对他人有 利的事情才值得我们去做 就学习来说 我们做这件事的目的除了是自己必须的责任与义 务之外 更主要的是因为个人的前途去努力 这是对自己有利 把 眼界放得再大些 再远些 我们现在努力学习将来成为对社会有用 的人 能为社会创造更多的财富 使更多的人能得到我们的服务或 帮助 这就是有利于他人 我们的父母 所做的工作无论是什么行 业 只要是正当的 那他们都是本着这个原则去做的 有这样一位初二的学生 总爱玩 早晨坐公交车能坐到终点 再走回学校 放学后 和路上的小狗玩 看小贩卖货 就是不回家 讨论 我们为什么说他这样做是不对的 他又为什么做么做 该怎么帮助他 做任何事情都要想一下 应该怎么去看待 怎么去完成 要怎 样克制自己的冲动 做该做的事 是每个人成长过程中都要经历的 也就是 路都是自己走出来的 第三 别人的原因不能成为自己的理由或者退缩的 挡箭牌 在学校里我们经常能看见这种现象 两个孩子发生矛盾 升级 后需要老师处理 老师刚想问明白情况 甲就说 都是乙 乙 也说全怪甲 把问题全都怪在别人身上 不考虑自己的事 没有 担当的勇气 即便是全部都怪对方 你有没有考虑 为什么自己就 上了对方的 圈套 闹的最后要挨老师批评呢 有没有更好的解决 问题的方法呢 再譬如学习 你喜欢哪门功课的老师 就喜欢哪门功课 这是 不行的 尽管哪门功课的老师上课不是特别吸引人 或者水平不怎 么样 就成了你学习成绩不好的借口了 学习不是为了自己以外的 任何人而学 学习是为了让自己更充实 学了知识 能出口成章 学了知识 能明白道理 学了知识 眼界更宽 见识更广 更能发 现生活的乐趣 学了知识 内心就会常常感到一种充实和快乐 学 了知识 最终受益的 是自己 其实 在怪别人的同时 更主要的是反省自己 比如 老师要 求写家庭作业 每天背单词 你可有坚持哪 只要咱们认认真真地 学 头脑灵活 尊重老师的劳动成果 老师自然会刮目相看 我们 把老师的一些想法看做是正常的 我们不必在乎或生气老师的厚此 薄彼 我们告诉自己 尽自己最大的努力 就行 一个人只有心胸广阔 不要因小事而闷闷不乐或耿耿于怀 我 知道你这个闷闷不乐是受其他人的影响 首先要从自己的身上找原 因 或者寻找能够进步的方法 这样才能把受别人的负面影响减到 最低 常常感到快乐 乐观的人做事情总是会更顺一些 一个人不 要把一些外面因素造成的影响放大化 或者作为自己失败的理由 譬如老师的个性 譬如自己的喜好 再譬如你的同学他如何如何 咱们只有严格遵守自己的原则 并认真地去做 这样才能让自己变 得内心坚定和强大 改善与父母的关系改善与父母的关系 一 相信亲情 没有父母不爱自己的孩子 没有孩子生来就憎 恨或厌恶父母 在爱的基础上 什么都能解决 反思自己与父母之 间的感情 二 相信自己 在相信爱的基础上要相信的是自己 也就是说 相信自己心中有爱 是大爱 是责任 是勇气 是正义 有了这些 你就是标准的好人 思考 好人标准自己占几条 三 相信交流 大家都是好人 为什么还有很多冲突发生 主 要是交流不够 大家都站在自己的立场去想问题 不能顾及别人的 所处的环境及感受 造成更多的误会 向您介绍下面这些化解与父母冲突之黄金步骤 向您介绍下面这些化解与父母冲突之黄金步骤 坐下来认真地对父母说出你要和他交流 1 谈谈对某件事 些事 自己的感受和需求 2 请家长说说感受和需求 3 把双方所有的想法都写下来 不带任何评论 4 选出哪些建议你们接受 哪些不接受 哪些要付诸行动 5 一起讨论 找到大家都同意的问题解决方法 四 学会理解 只有交流还不够 还要去理解对方 如果有冲 突 该考虑自己要怎么做 是激化矛盾 还是该退一步 探究 人性本善 还是本恶 探究 人性本善 还是本恶 抛出问题 可以辩论 教育就是引导人消除恶的念头 培养善的行为 向善就是要压 抑 克制 收敛自己不好的想法 控制自己 想成功就必须学会控制自己想成功就必须学会控制自己 人必须学会控制自己人必须学会控制自己 今天说了很多 终归一点 能够控制自己情绪 管理好自己心 绪的人是强者 不怨天尤人 不找客观原因 爱自己 爱身边的人 踏实努力 认真去做 就是个积极向上的人 做到内心强大 永远不会是弱者 不是所有的好孩子都是成功 者 人活着是为了生动的活着 不断鼓励自己 坚定信念 坚持就是胜利