学期期末家长会讲话稿3篇

学期期末家长会讲话稿学期期末家长会讲话稿 3 3 篇篇 家长会 作为学校 教师与学生家长联系最多的方式之一 一 直以来被学校广泛地运用着 是小编为大家整理的学期期末家 长会讲话稿 仅供参考 学期期末家长会讲话稿篇一 小班学期期末家长会讲话稿学期期末家长会讲话稿篇一 小班学期期末家长会讲话稿 尊敬的家长 你们好 非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长 会 在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作 的配合和帮助 时间过得真快 孩子升入小班已经半年了 这个 学期 我们开展了形式多样 生动有趣的教育教学活动 经过 一个学期的学习 生活 本班幼儿在愉快的 自主的学习 游 戏环境中学到了各种的本领 在各方面都有了不同程度的进步 这一学期来 我们班的三位教师在教育教学方面积极配合 互 相支持 使得班级的各项活动得以顺利地开展 接下来 我将 本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报 一 班级工作小结 孩子们经过一个学期的集体的生活和学习 在各方面都有 了明显的进步 大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感 都能高 高兴兴地来幼儿园参加学习活动 在开展 快乐的幼儿园 的系列 活动之后 幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中 生活自 理能力有了明显的提高 大多数幼儿在园基本上能做到自己的 事情自己做 会自己独立地吃完自己的一份饭菜 会自己穿脱 衣裤和鞋袜 安静的午睡 在活动后会养成了自觉洗手喝水的习 惯 本学期我们开展了 快乐的幼儿园 我爱小动物 可爱的我 等系列活动 孩子们在丰富多彩的活动中 不仅 认识了了自己的脸蛋 手 脚的作用 还结交了许多好朋友 对 老师产生了深厚的感情 我们在教育教学活动充分挖掘环 境教育的优势 将活动室 教室墙面 瓷砖壁画及三维空间与 幼儿直接对话 根据各个阶段开展的活动加以布置 张贴了许 多幼儿感兴趣的图片 照片及活动过程中的绘画 粘贴等作品 如 在 我爱小动物 活动中 张贴了 小鸟是我们的好朋友 的图片 在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫 在班级内 悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物 幼儿在宽松自然的环境中 在生动形象的充满动物的氛围中 潜移默化中萌发了爱护小动 物的情感 另外 我们还有效地选择和利用自然环境和社区环 境资源 拓展幼儿生活和学习的空间 如 参观庆城市场的水 果店 组织幼儿到左海公园秋游等 为丰富班级自然角 我们 创设了 各种各样的种子 秋天的水果 小动物爱吃什么 等专 栏 同时 在家长的支持与配合下 我们收集了许多盆栽植物 小金鱼 小乌龟等 在此向各位家长表示衷心的感谢 也希望 在新学年里能得到大家更多的支持和肯定 二 幼儿发展情况汇报 孩子们经过幼儿园第一个学期的学习 活动 在生活自理 能力 社会交往 想象力 创造能力等各方面都有了明显的进 步 健康领域方面 大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园 能 独立地吃完点心和午餐 饭后会使用毛巾擦脸 使用护肤品 能自己穿脱衣服和鞋袜 会正确地洗手 入厕 进餐和安静地 就寝 但饭后漱口的习惯还有待继续培养 在动作发展方面 我们开展了一个跟着一个走 向指定方向跑手膝着地向前爬 抛接球和滚球 在平行线中间走 双脚并拢向前跳等活动 由 于个别幼儿年龄小 自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够 协调 社会领域方面 本班幼儿基本上能主动使用 老师好 再见 请 等礼貌用语 都愿意与老师 同伴一起游戏 有些幼儿还会 主动地帮助同伴脱衣服 帮助老师收拾玩具 但个别幼儿在参 与集体活动的时候 不够积极主动 仍然缺乏自信心 不敢大 胆地表现自己 语言领域方面 小朋友都非常喜欢听故事 能有表情地朗 诵儿歌 他们爱看图书 每天午睡起床后看图书已经成了一种 习惯 但许多孩子不懂得爱惜图书 有时会争抢图书 图书掉 在地上不能及时捡起 因此破损的较多 在语言活动中 有些 幼儿还是较内向 老师提问时不愿主动地表达自己的想法 声 音较小 科学领域方面 在认知方面 我们引导孩子认识了叶子 秋天的水果 菊花 冬天 马路上的车 警察等 在学数方面 我们开展了感知物体数量的多少 一样多 1 和许多 按物体 颜色 大小 名称分类等 我们发现本班幼儿有较强的好奇心 对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知 喜欢动手操 作活动 能按要求根据物体的特征分类 能区别上下 前后有初 步的空间概念 但按要求排序的操作活动掌握还不够好 艺术领域方面 多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣 能 随着优美的音乐唱歌 跳舞 本学期幼儿会运用涂色 粘贴 团纸 撕贴 点画 印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的 作品 但有些幼儿缺乏耐心和自信心 不能够有始有终地画完 一幅画 有些幼儿还经常说 我不会 有些幼儿的画面不够整洁 泥工活动时还没形成良好的操作常规 这些不足 我们将在下 学期重点加强指导 也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加 以指导 三 提出下学期需要家长配合的事宜 1 在园在家教育目标要保持一致 在园我们要求幼儿做到 自己的事情自己做 希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能 做得好 避免包办代替 2 请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育 见到客人 长辈 老师能主动大声的问好 3 寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性 在别 人讲话时能安静地倾听 4 下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园 多鼓励 幼儿积极参与户外的体育锻炼 增强体质 5 在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活 活动情况 针对不足进行鼓励和培养 如开展一些涂色 绘画 折纸等活 动 让孩子们在新学年里有更大的进步 四 寒假注意事项 1 寒假定于 1 月 30 日正式放假 2 月 26 日开学 开学时 照例把孩子的水彩笔 拖鞋和棉被带来就可以了 2 希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起 天天午 睡的好习惯 3 鼓励幼儿在家跟在园一样 自己事情自己做 4 尽量少到人群拥挤的地方去 避免传染病的发生 5 春节期间外出时注意孩子的饮食卫生 不暴饮暴食 五 征求家长意见 学期期末家长会讲话稿篇二 高一学期期末家长会讲话稿学期期末家长会讲话稿篇二 高一学期期末家长会讲话稿 尊敬的各位家长朋友 大家好 这已经是我们第四次家长会了 首先 感谢你们对 我们班学生的关心和爱护 感谢你们对我们班级工作的大力支 持 感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家 长会 我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更 多地交流什么 而在于给学生鼓鼓劲 在学生的心中他不在乎 我们家长会会开什么内容 但只要自己的家长在其中 来参加 会议 对他们来说这就是骄傲就是幸福 就会转化为取之不尽 用之不竭的力量源泉 这次家长会 我想和大家交流三个问题 一 关注孩子的心理健康 为什么讲这个问题 基于两点考虑 一是心理健康问题方 是一个十分重要的问题 有人说危害人类的四大杀手是人口爆 炸 战争 瘟疫 心理 一是心理健康问题往往容易被忽视 而且近年来 高中生因心理健康问题而引发的事件日益浮出水 面 影响其学习 生活 当然从总体情况来看 目前中学生的 心理是健康的 然而 由于个体心理发展具有不平衡性 他们 思维敏捷 但片面性较大 容易偏激 他们热情奔放 但容易冲 动 有较大的波动性 他们的意志品质发展迅速 但在克服困难 中毅力还不够 往往把坚强与执拗 勇敢与蛮干 冒险混同起 来 在行为举止上表现出明显的冲动性 1 心理脆弱 心理成熟滞后 现在的高中生 大多数是独生子女 父母 望子成龙 望 女成凤 心切 许多家长对子女采取的是一种保护式教育 其一 孩子有什么需求 家长则竭尽所能的满足 从不令子女失望 其 二 孩子只管学习 其它的一切均由父母承包 娇生惯养下成 长的孩子必然存在着一切以自我为中心的心理 必然缺吃苦耐 劳的精神 缺艰苦奋斗的意志 缺战胜困难的勇气 温室里成 长的花朵 难经风风雨雨 心理脆弱 逃避困难 怕苦怕累是他 们的通病 严重者遇事不顺心就会产生心理崩溃 行为偏激 另外 温室育苗 往往具有孤僻 不合群 抑郁 自卑等不良 心理 2 受挫能力差 所谓挫折 就是个体的目标无法实现时所产生的消极情绪 体验 高中生在生活和学习中 经常遭受挫折 我校作为一所 重点中学 为 优生 集中地 我们班 初中曾当过班长 团支 部书记有十二个 而当过其他班干部的则更多 并且他们在原 来的学校中很受老师 同学的重视 而进入我校后 他们中的 多人往往不能像以前一样受老师的器重 并委以 重任 造成 感情的缺乏引起 缺乏挫折 和 损失挫折 个别学生在情绪 行 为上会有较为强烈的逆反 放纵和自暴自弃的心理 对老师 特 别是对班干部的正当的工作 不合作甚至不服管教 摆出一副 唯我独尊的架势 而在同学面前 表面上又装作若无其事 大 有 视名利如 粪土 超凡脱俗之感 有时在教室里又 竭尽全能 地引起 老师 同学的注意 在行为举止上表现出比较明显的冲动性与 破坏性 如在课间时大声喧哗 发表自己的见解 激动时敲打 课桌板凳等 对班级的一些管理制度发表片面的 比较偏激的 言论 在学习方面 到了高一年级的中后期 乃至接下来的整个 高中生活中 学生中有较大一部分不是感受的学业上的成功感 而是感受的是学业上的挫折 有的学生是以优异的成绩考上我 校的 父母视其为家族的骄傲 邻居也十分羡慕 经常以她 他 为榜样教育自己的子女 而进入高中后 虽然仍很刻苦 但成 绩却失去了往日的 领先地位 头上失去了往日的 花环 只有 极少数学生在获得高分时才会有 开心一刻 更多的学生则在 漫长的学习中得到的是失败的消极心理体验 加上集体活动少 学生之间又缺少沟通 一些成绩一般 学习之外的其他能力又 得不到表现 特别是目前分数决定了学生的一切的时代 被老 师和家长鼓励的机会就更少了 于是 厌学 孤独 焦虑 嫉 妒等不良心理就象野草一些滋生 蔓延 可见 如何帮助这些学生能够积极应对挫折以减轻心理压 力 顺利渡过对压力反应的 惊恐 抵抗 衰竭 的任务就摆 在我们面前 对于学习中的挫折 既要改革教育体制与教育方 法 坚决摒弃那些 唯书 唯上 压抑进取精神 窒息智慧的 灌输 注入式教育方法 变应试教育为素质教育 切实减轻学 生过重的课业负担 使学生全面发展 学有特色 还要要求家长 降低对学生学业上的过高的期望 不要明显表现出对孩子的分 数和名次特别关注 尽量减轻家庭压力带来的心理负担 同时 要求其他同学友善地对待他 她 让他 她 感受到老师同学没有 对他 她 另眼相看 感受到集体的力量与温暖 还应动员所有任 课老师都热情地接待他 帮助他 3 自身矛盾重重 高中时期是从儿童走向成人的过渡期 意味着即将离开父 母 家庭的监护 摆脱对成人的依赖 成为独立的个体 是心 理 断奶 的关键时期 在这个阶段 他们内心精神生活充满种 种矛盾冲突 处在一种非常不稳定 不平稳的状态中 有着名 目繁多的心理矛盾 如渴望独立与仍旧依赖的矛盾 理想与现实 的矛盾 自卑与自傲的矛盾 性成熟与性心理的矛盾 心理闭锁与 渴望理解的矛盾等等 如我上一届有一名女同学 高一 二时 每次的周记至少写满满的三 四篇之多 与我所探讨的多数都 是上面所提到的矛盾心理问题 我人长得不漂亮 今后好找工 作吗 为什么我老是喜欢向长得帅的男同胞打望 怎么社会上 有那么多的贪官污吏 有这样一些人掌权 我们读书有什么用呢 等等 诸多矛盾交织在一起 使得他们显得彷徨 迷茫 严重 的会造成神经衰弱 甚至离家出走 轻生 4 情感需要强烈 现在的高中生 大多是独生子女 儿时缺少同龄 近龄伙 伴 难以满足情感需要 父母片面的过高的期望值 使爱的情感 异化 生理发育提前 加之内容不健康的大众传媒 良莠难分的网 络侵蚀 促使异性交往需要提前并且强烈 青春期教育薄弱 缺 乏正确的指导 对异性的心理有四个阶段 性别识别 性别好 奇 性别吸引 泛爱期 钟情期 要避免他们过早地进入钟情期 要求大家多给孩子一点爱 凡早恋的学生家里大多缺少爱 另 一方面 高中生对异性朋友有了进一步的发展 大约 50 的男 生和 75 的女生跨过了性别界限 而建立了异性友谊 从异性 中主要体验到的是信任和安全感 同时 女生的同性朋友比男 生少 她们更多的是与男生交往 并且这些男生的年龄比她们 大 所以作为教育者 不能片面地对这种友谊加以棒喝 应加 以正确引导 否则将适得其反 产生强烈的逆反心理与反感 5 责任意识 责任能力薄弱 相当数量的学生对个人 对父母 对家庭 对老师 对同 学 对集体缺乏责任感 原因在于地家庭和学校承担责任的机 会少 缺乏责任意识 责任能力的培养教育 高中生的人际关 系主要涉及同伴关系 师生关系 亲子关系 不少同学由于缺 乏正确的人际交往策略 不善于与人交往 常常引起人际关系 的障碍 带来不必要的烦恼和痛苦 同伴关系是高中生的基本 人际关系 调查表明 80 以上的同学愿意对 志同道合 的知心 朋友倾吐心声 很少对父母及老师表露 由于心理发展的闭锁 性使高中生容易感到孤独 因此又产生了希望被人理解的强烈 愿望 他们渴望自我肯定 也很想知道自己是一个什么样的人 自己有什么样的价值观 自己能够做什么 通过自我观察 自 我反省及同伴的交往中认识自己 评价自己的能力以及在集体 中所占的地位 高中生追求独立 不希望父母是专制型 也不希望父母是 溺爱 娇宠型 最希望父母是民主 平等型 把父母看作是朋 友和参谋 一个拥有温暖的家庭气氛又享有与年龄相适应的自 主的学生 就会表现出自信 独立 进取 不顺从 另一方面 如果高中生认为自己得到父母的接受 有归属感 那么他们就 会形成一种自我价值感 形成更为灵活的自我概念 学习压力是很多问题根源 现在 学校里的学习节奏快 竞争也相当激烈 学习上的 压力成了很多心理问题的根源 在这个方面 很多学习成绩优 秀的学生问题比较突出 这些孩子自己对自己要求高 家长以 及老师对他们的期望也很高 所以身上的压力也就比较大 特 别是一些学生 以前成绩是班级里面数一数二的 后来考入好 的班级学习后 整个班级里都是优等生 这时他成绩上的优势 就不像以前那么明显 心理就会有一个比较大的落差 家庭环境至关重要 家庭环境的好坏 直接影响孩子能否 健康成长 好并不是指富裕的家庭环境 而是指家风好 心理 学家讲 1 如果孩子生活在批评中 便学会谴责 2 如果孩子生 活在敌视中 便学会好斗 3 如果孩子生活在鼓励中 便学会自 信 4 如果孩子生活在受欢迎的环境中 便学会喜欢别人 5 如果 孩子生活在友谊中 便学会觉得生活在一个多么美好的世界 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成 好的环境使孩子能保证健康成长 有缺陷的家庭环境易出有缺 陷的孩子 最有效的解决办法是建立良好的家庭环境 因此 有关人士指出 为了孩子的心理健康 家长应注意 以下几个问题 不要期望过高给孩子过大的压力 让孩子学会 劳逸结合 科学用脑 鼓励孩子参加课余活动 拓宽兴趣范围 另 外要多与孩子进行沟通 妥善处理好与孩子的关系 二 文理分班 不要操之过急 可以作考虑 一旦选择好了 说不能动 所以一定要慎重考虑 1 看兴趣 只有有兴趣 遇到困难才能坚持 关注人文 新闻 历史记录 地理知识 适合学文 不喜欢时政 不看报 爱玩游戏 喜欢做题 适合学理 2 看个性爱好 有思想 关注社会问题 有独到见解 适合学文 不愿意聊对事情的看法 能独立完成做题 复习是不用太 费劲 适合学理 3 觉得学文学理都难 文 理成绩都不好的同学 千万别觉得学文就容易 文科 的同学需要用概念和理论来分析 要有自己的思想和见解 而理 科只要按照原理 公式表达出来就行了 高二之后的史 地 政 绝不是靠死记硬背的 文科高考考的是时政 变化太多 即使做很多以前的复习 题也不一定有用 高一物理最难 过去就好了 高考的理科题越来越注重基 础 相对容易 4 觉得学文学理都容易 如果文科分数排名比全科分数排名一下子前进很多名 可 以考虑学文 如果在年级前 50 名 选择文科 可能可以报考清华北大相 当好的专业 前几届文科生占全年级的 1 9 三 期中考成绩分析 把握好教育的度 教育理想和教育现实的度 让孩子在艰苦的学习中有愉悦的体验 学期期末家长会讲话稿篇三 一年级学期期末家长会讲话稿学期期末家长会讲话稿篇三 一年级学期期末家长会讲话稿 各位家长 大家好 时间过得真快 一年级的学习生活在忙碌中很快度过了 在一年的时间里 每个同学都有收获 只不过有的学生进步非 常大 有的学生迈的步子比较小 但是他们都在长大 值得我 们高兴 在这里我要感谢所有支持我工作 配合我工作的各位 家长 是你们相信我 支持我 配合我的工作 才使孩子们各 方面都取得了如此巨大的成绩 谢谢你们 今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期 的安排和要求 一 下面我先将期末考试的情况进行简单分析 1 语文 平均分 97 6 分 100 分的 17 人 90 99 分的 25 人 80 89 分的 3 人 这次考试试卷简单 基本上都是字词 许多同学是因为马虎不认真而造成的错误 有的是拼音没读准 有的是生字写错 都是不应该错的 二 交流学生情况 一年的相处 我和孩子们感情很深厚 我觉得 咱们班的 孩子们都很聪明 都有学习的天分 关键是在于努力了没有 一年来 孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高 班上除 了几个男生特别好动外 其他孩子都很不错 许多孩子优点非 常突出 1 正确对待孩子成绩和存在的问题 从正面引导教育 培 养孩子有上进心 保护其学习兴趣 起步阶段 重要的不是分数 而是学习兴趣和状态 希望各位家长能站在孩子的角度 不要计算考分离 100 差 多少 而要 从零开始 计算孩子在四个多月里学到了多少 分数无论高低 我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获 这样 我们就会以平和 理性的态度去对待孩子 并且找到今后的用 力点 永远不要苛责孩子 如果你以为孩子不够聪明 问问自 己遗传了什么 如果你认为孩子的行为习惯不好 问问自己如何 做的榜样 也许您认为我这样说是把一切责任推给了家长 但 其实我们真应该反省一下自己 孩子就是一面镜子 有时在他 的身上我们会看到自己的另一面 这一面不太容易被我们自己 发现 但在孩子身上却充分地体现出来 因为父母是第一任老 师 他的很多行为 语言是从我们身上学来的 这种潜移默化 的影响非常奇妙 同一个班级 孩子之间的竞争 归根到底是家长综合素 质和付出心力的竞争 平时不闻不问 考差了大发雷霆 是不 负责任的突出表现 说到成绩 对于高分同学 我要说的是 一分耕耘一分收获 希望继续努力 对于分数不理想的同学 我要说的是 不要着急 找到丢分原因 利用假期 紧紧追上 对于所有家长 我要说的是 相信你们中的大多数已经深深知 道 一年级学习内容其实不简单 孩子需要你的扶助 今天 的扶 正是为了将来的不扶或者少扶 否则问题越来越多 差 距越拉越大 孩子和你将不堪其苦 语文教学重在听 说 读 写几个环节 一年级写虽不是 重点 但也开始练写一句话或几句话 另外三个方面切不可忽 视 听 对于学习是非常重要的 每天 8 节课 每节课 40 分钟 无论什么学科 绝大多数时间需要学生倾听 说 对于任何一 个学科的学习也是非常重要的 读 对于语文来说相当重要 一年级 站在同一起跑线上 看起来没有差别 五年之后 他们将大不相同 不同 的原因有很多 但最重要的 就是孩 子的阅读能力拉开了距离 据我所知咱们班学生中 有的已经 认识几千字 可以独立阅读没有拼音的书籍了 那就赶紧读书 这个优势现在不用 以后就没用了 你的提前认读就白费了 有的孩子读带拼音的还有一定困难 我想这样的孩子家长必须 重视起来 因为学前教育工作没有到位 现在必须利用好假期 做一个有心的家长 每天有计划地督促孩子识字 讲究方法在 具体的语言环境中认字效果才好 例如 做识字卡片 做游戏 看图猜字 猜字谜 讲故事 熟字加建 认路牌 粘贴商标 展示表扬等 2 培养良好的学习生活习惯 及时改错 提前预习 定期复习 学会检查 合理安排学习时 间 专心做事 不边吃边玩 边吃边学 边玩边学 坐立行和读写 姿势端正 早睡早起 少看电视 尽量不玩电脑游戏 3 重视非智力因素的培养 先成人再成才 耐挫能力 赢得起 输得起 学会宽容理解别人 懂得感恩 礼 貌待人 尊重他人的劳动成果 爱护环境卫生 认真听老师讲课 保持自己家里的卫生 学习人际交往 培养自理自立能力 自己 的事自己做 热爱生活 心理健康 学习一种特长 懂得安全自护 常识 4 家长言传身教 努力营造一个和谐 平等的家庭环境 言行一致 要求孩子做到的自己首先做到 做好 用自己的言 行感染教育孩子 例如培养孩子的阅读习惯 家长必须先喜欢读书 阅读最 重要的是日不间断 每天全家人吃完晚饭都要有 10 分钟 30 分钟的阅读时间 全家人都各自读自己喜爱的书籍或报刊杂志 时间可以由短到长 逐渐延长 苏霍姆林斯基在 给教师的建 议 里指出 学生的智力发展取决于良好的阅读能力 为什么 读书使人聪明呢 美国教育家施道弗告诉我们 阅读时用于眼球 移动的时间仅占 5 其余 95 的时间用于思维 根据我的经验 大凡是文理兼修 学习轻松的中学生 都是在小学就养成了良 好的阅读习惯 对于课外书籍有着浓厚兴趣的人 人的大脑好 比待垦的荒地 广泛的高品位的阅读 使它成热土 只有在这 样的沃野里 才有可能长出参天的智慧之树 结出丰硕的知识 之果 仅抠教材的人 他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地 即便 现在的考分很高 我们也不敢对他的将来乐观 请记住 儿童的学习越困难 他在学习中遇到的似乎无法 克服的障碍越多 他就越应当阅读 正因为功课对于这些孩子来说很艰难 所以我们更要鼓励 他们去读自己喜欢的课外书 这就好比让一个在封闭的屋子 里干活干久了的人 到鸟语花香的园子里散散步 否则 他们 对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的 有些孩子不是不聪明 而是开窍较迟 用教育学家的话说 是思维暂时处于沉睡的状态 那么 怎样唤醒思维 使他们蕴 藏着的聪明苏醒过来呢 最好的方法就是让他们多读有趣的课外 书 可能偶然一次的考试 与你的具体付出不相符合 但是 请相信 广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系 既然语 文是工具学科和基础学科 如果做到了上面三条 不仅是今天 不仅是语文 将来孩子的发展 都可以抱以乐观的态度 因为 教育学家告诉我们 所谓智力 就是阅读能力 作为教师 我们比谁都知道分数的重要 可是 那比分数 更重要的 我们时刻不敢忘记 第一 身心健康 第二 正直勤 勉 第三 面对困难 具有独立战胜的勇气和能力 第四 成绩优 秀 这是教师对自己孩子的期盼 如此排列 也并非轻视考试 恰是因为我们深知 什么才是取得佳绩的正途 我们以为 具 备了前三条 在学习上 孩子自会取得天赋赠予他的最大成就 即便成绩一般 也能在学术之外的领域独当一面 拥有幸福人 生 如果前三条欠缺任意一项 学习很难达到应有的高度 即 便成绩幸而优秀 作为身心 人格 能力有缺陷的人 是否可 以拥有广阔的前途和快乐的人生 也很值得怀疑 如果努力 至少我们能做到前三条 至少我们能让孩子 成为热爱书籍 精神生活充实愉快的人 那么 无论他考试的 成绩如何 我们都是最成功的教师和父母 三 家长之间 家长与老师之间互相理解 互相支持对教 育孩子极为重要 1 孩子之间的矛盾不要演化成家长之间的矛盾 2 家长之间也要多沟通 学习别人优秀的教子之道 3 家长也要学习教育方法 多读家庭教育方面的书 多向 过来人请教育子方法 4 信任老师 议师三思 不同的班级有不同的特点 不同的老师有不同的想法和做 法 不要干预别的班级 内政 不攀比 不传话 不私下议论 某位老师 信任老师 对老师的做法不理解或有意见 建议时 应积极与老师交流 人无完人 老师不是神 您若感觉有什么 不妥 请与老师私下沟通 老师会郑重考虑您的意见 请注意 措词 不在孩子面前流露出对老师或学校的不满情绪 5 注意引导孩子尊敬老师 亲其师 信其道 孩子如果 厌学 多数是因为 厌师 老师的批评有时孩子可能不理解 家长不能只听孩子的片面之 词 更不能在事情没有弄清楚之前急于发表意见 您若在孩子 面前张口就来 你们老师竟瞎说 你们老师肯定错了 老签 什么字呀 你们老师真磨叽 老师怎么那么喜欢某某同学 孩子会意识到这个老师不好 老师不喜欢我 老师偏心 试想 孩子心中有这样的老师形象 对老师的教导他能听吗 记住 厌 学缘于对老师的