一年级下册品德与生活《保护眼睛》教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 一年级下册品德与生活一年级下册品德与生活 保护眼睛保护眼睛 教学教学 设计与反思设计与反思 优秀教案 保护眼睛 教学案例 山东省曲阜市书院街道办事处中心小学 孔宏 设计理念 本设计尊重学生的主体地位 使学生张扬个性 激发学生学习兴趣和动机 让学生拥有放松的心态 乐于表达自己的体验 引导学生深入讨论 说说哪些 行为对眼睛有危害 怎样做才能保护眼睛 进行眼保 健操比赛 进一步强化护眼意识 活动目的 让学生知道眼睛在生活中的重要作用 2 了解正 确的用眼常识 养成保护眼睛的好习惯 3 进一步提 高学生对眼睛的自我保护意识 教学重难点 让学生 懂得如何保护眼睛 怎样养成保护眼睛的好习惯 活动准备 学生准备 搜集眼睛保健的有关知识 白纸 彩 笔 教师准备 十条消毒的纱布 一副平镜 课件 活动过程 一 体验感受 揭示课题 第 2 页 共 4 页 1 让学生用消毒的纱布蒙上眼睛 在过道里走 路 然后说说用消毒的纱布蒙上眼睛走路的感受 2 让学生戴上眼镜整理图书 然后说说戴着眼 睛做事的感受 二 了解眼睛的结构及作用 1 课件出示眼睛结构图 大体了解眼睛结构 2 让学生结合自己日常生活 说说眼睛的作用 三 联系生活 评论做法 1 课件出示第一幅图 小学生边走路边看书 让学生说说这样做好吗 为什么 2 课件出示第二幅图 小学生躺在床上看书 让学生说说这样做好吗 为什么 3 课件出示第三幅图 小学生用脏手揉眼睛 让学生说说这样做好吗 为什么 4 课件出示第四幅图 小学生看电视距离近 让学生说说这样做好吗 为什么 5 课件出示第五幅图 小学生在光线黑暗的情 况下看书 让学生说说这样做好吗 为什么 四 怎样保护眼睛 1 学生说说怎样保护眼睛 2 教师小结 我们平时做到 第 3 页 共 4 页 一 光线须充足 光线要充足舒适 光线太弱 而因字体看不清就会越看越近 二 不走路 躺着看书 不用脏手揉眼睛 三 阅读时间勿太长 无论做功课或看电视 玩电脑 时间不可太长 以每三十分钟休息片刻为佳 四 坐姿要端正 不可弯腰驼背 越靠近或 趴着做功课易造成睫状肌紧张过度 进而造成近视 五 看书距离应适中 书与眼睛之间的距离应 以 30 公分为准 且桌椅的高度也应与体格相配合 不可勉强将就 六 看电视距离勿太近 看电视时应保持与 电视画面对角线六 八倍距离 每 30 分钟必须休息片 刻 七 多做户外运动 经常眺望远外放松眼肌 防止近视 向大自然多接触青山绿野 有益于眼睛的 健康 八 营养摄取应无均衡 不可偏食 九 每天做眼保健操 五 眼保健操比赛 1 学生选出评委 2 分组开展眼保健操比赛 第 4
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