2019年秋新人教版部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排表

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 14 2019 年秋新人教版部编本六年级语文上册 教学计划附教学进度安排表 新人教版部编本 2019 年秋六年级上册语文教学计划 一 班况分析 本班学生 XX 人 男生 XX 人 女生 XX 人 大部分 学生需继续加强双基的训练 提高他们的阅读水平和理解 能力 同时由于学生阅读的自觉性不够 阅读面不够广泛 因此将在训练的广度和深度上下功夫 力争在原有基础上 作进一步提高 二 全册教材分析 新人教版部编本六年级上册语文教材于 2019 年秋期正 式试行 教材继续按专题组织单元 共八组 依次是 感受 自然 祖国在我心中 选择恰当的阅读方法 轻叩小说的 大门 围绕中心意思写作 珍爱我们的家园 艺术的魅力 初识鲁迅 本册教材共有课文 27 篇 其中精读课文 18 篇 略读 课文 9 篇 这八组教材的编排体例与高年段前三册一致 每组由 导语 课例 口语交际 习作 语文园地 五部分组成 课例包括 2 4 篇课文 每篇精读课文后有思考 练习题 略读课文后也有思考题 部分课文后面安排了 阅读链接 和 袋 全册安排 阅读链接 4 次 分别 在 2 课 丁香结 4 课 花之歌 8 课 灯光 25 课 好的故事 安排 资料袋 3 次 分别在 5 课 七律 长征 13 课 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 14 穷人 21 课 文言文二则 口语交际 作为一个独立 的栏目 在全册共安排了四次 分别安排在第二 第四 第六 第七单元 主题分别是演讲 请你支持我 意见不 同怎么办 聊聊书法 习作 是每单元都有安排 主题分别是 变形记 多彩的活动 笔尖流出的故事 围绕中心意思写 学写倡 议书 我的拿手好戏 有你 真好 除了这 8 次专项习作外 课文还安排了两次小练笔 分别安排在 13 课 穷人 和 24 课 少年闰土 的后面 全 册共安排 语文园地 七次 交流平台 词句段运用 日积月累 是固定栏目 另有 书写提示 快乐读书吧 穿插安排 其中 书写提示 在第二和第八单元各一次 快乐读书吧 在第四单元安排了一次 本册教材未安排要求认的生字 只安排了要求会写的 180 个字 课后练习也设计得非常人性化 在以往教材的基 础上增设了 选做题 学生可根据自身实际情况进行选择 做或者不做 三 全册教学目标 1 注重整体推进 全面提高学生的语文素养 2 注重激发学生学习的兴趣 努力使学生热爱语文 学习 有浓厚的探究兴趣 愿意独立解决学习语文时遇到 的问题 3 注重文化积累 情感积累 4 贴近儿童生活实际 遵循学生学习语文的心理规 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 14 律 使语文学习在提高质量的同时 减轻学生的负担 5 不但注重传授知识 培养能力 而且注重教会学 生学习 养成良好的学习习惯 掌握适合自己的学习方 法 具有探究学习策略的意识 能够比较正确地作评价 6 培养学生热爱自然的美好情操 让学生通过读书感 受中华儿女报效祖国 为国争光的赤子情怀 激发学生热 爱祖国的思想感情 7 通过阅读课文 感受文中人物的美好心灵 体会 真情给人们生活带来的感动 树立讲诚心 动真情 乐意 用自己的爱心帮助别人的风尚 8 感悟人类的生存与自然资源 生态环境的密切联 系 懂得人类应珍惜资源 保护环境 初识鲁迅 了解鲁 迅先生的文学成就 感受鲁迅先生的崇高品质 9 通过搜集和阅读小说 增强对小说的兴趣 感受 小说的特点 想象小说描述的情境 体会作者的情感 10 通过朗诵小说 欣赏小说 续编小说等活动 感 受小说的魅力 11 通过阅读课文 了解作者是怎样围绕中心来写的 学习围绕中心进行习作 12 欣赏音乐 绘画 戏剧等艺术形式的美 受到美 的熏陶 培养热爱艺术的情操 13 引导学生体会作者如何进行观察 如何展开联想 和想象 表达自己独特的感受 品味语言的优美 通过背诵 练笔等形式不断丰富语言的积累 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 14 14 通过理解课文内容 体会关键词句在表情达意上 的作用 15 在读懂课文的基础上 学习作者通过环境 人物 心理活动等方面 刻画人物形象 抒发真情的写作方法 16 引导学生注意把握课文的主要内容 能运用 联 系实际 深入思考 的读书方法 加深对课文内容的理解 17 能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的 句子 学习抓住语言 动作 神态描写表现人物品质的方 法 18 会写简单的活动 学习作者将真挚的情感写真实 写具体的方法 19 学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的 是 怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的 学 习作者表达感受的方法 四 整册教材的重 难点 1 词句训练始终是小学阶段的一个重点 在低中年 级训练的基础上 应提高训练要求 要引导学生自觉运用 联系上下文和生活实际的方法准确理解词语 特别是那些 含义深刻的 2 朗读训练也是语文教学的基本功 课上一定要有 朗朗的读书声 课堂教学要多读少讲 使学生有更多的时 间和机会练习朗读 3 阅读能力的培养始终是小学阶段的一个重点 同 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 14 时也是一个难点 要引导学生学会读书 学会思考 注意 读中有悟 重视独特感受 4 习作训练既是小学阶段的重点 也是一个难点 要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力 5 积累语言也是一个教学重点 本学期安排了名言 警句 古诗 成语 对联 谚语 重在引导学生了解中华 优秀文化和积累语言 做到熟读成诵 要充分利用好我的 网站 琴梦乐园教师博客 上的丰富的语文教学资源对学 生进行积累运用的训练 五 单元导读分析 第一单元 本单元共有四篇课文 即 草原 丁香结 古诗词三首 和 花之歌 这些课文都描绘了美丽神 奇的大自然 草原 一文主要描写了草原风光图 喜迎远 客图和蒙汉联欢图 抒发了作者对草原美丽风光的赞美之 情及对蒙汉两族人民深情厚谊的歌颂 丁香结 一文中 作者分别从视觉和嗅觉两个角度来描写丁香花的形状 颜 色和气味 表达了对美好理想的追求 同时 丁香结象征 着生活中解不开的愁怨 显露了作者对世事的洞明和对人 生的洒脱态度 古诗词三首 中 宿建德江 是一首抒写羁旅之 思的诗 这首诗以舟泊暮宿为背景记叙 在选材和表现上 颇有特色 六月二十七日望湖楼醉书 中 诗人善于捕 捉瞬间变化的情景 通过黑云 雨珠 大风 湖水等景象 把大自然景色淋漓尽致地呈现在读者面前 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 14 西江月 夜行黄沙道中 一词 作者善于抓住夏 夜乡村的特点 理解农民对丰收的热望 加上笔调轻快 语言优美 音节和谐 使人读了这首词仿佛身临其境 回 味无穷 花之歌 一诗 诗人用花的语言来叙述大自然的话 语 尽显 纪伯伦风格 中的轻柔 凝练 隽秀与清新 诗人通过花语的清新流露 构建了一幅大自然活生生的图 画 学习本单元课文 我们要抓住文中优美的字词句来感 受大自然的美丽景色 同时还要发挥自己的联想和想象 在阅读中领略课文的意境美 从而培养自己热爱大自然的 情感 第二单元 本单元共有四篇课文 即 七律 长征 狼 牙山五壮士 开国大典 和 灯光 这些课文都是写 革命岁月的 七律 长征 是毛泽东主席在红军长征胜利结 束时写下的一首诗 诗歌大处雄浑 节奏强烈 小处精细 抑扬顿挫 让我们领略到毛泽东作为诗人 的豪情和作为一代伟人的博大胸怀 狼牙山五壮士 这篇课文是按照事情发展的顺序记 叙的 课文在描写五位壮士痛歼敌人 英勇跳崖的动作和 神态时生动传神 使我们深深体会到了五位壮士伟大的献 身精神 开国大典 一文也是按照事情发展的顺序来写的 课文重点突出 有详有略 表现了中国人民对中华人民共 和国的成立感到无比自豪 激动的心情 灯光 是一篇 回忆往事的课文 课文歌颂了革命先烈的献身精神 说明 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 14 幸福生活来之不易 激励我们要学好本领 建设好前辈用 鲜血和生命开创的中华人民共和国 学习本单元课文 我 们要在知道相关历史背景的基础上 通过查阅课外资料了 解人物和事件 从而感受革命先烈的献身精神 还要了解 怎样运用点面结合写场面这一方法 第三单元 本单元共编排了三篇课文 竹节人 宇 宙生命之谜 故宫博物院 竹节人 一文语言生动传神 整篇文章充满了趣味性 无论是竹节人的制作 还是斗竹 节人的场面 以及文中人物对于竹节人的喜爱之情 作者 都刻画得淋漓尽致 让人回味无穷 宇宙生命之谜 一文 作者介绍了科学家探索地球 之外是否有生命存在的艰难历程 说明到目前为止 地球 之外是否有生命存在 仍然是一个未解的谜 故宫博物院 一文按照空间顺序介绍了故宫各个建筑群及其作用 让我 们了解到故宫各部分主要建筑的方位 特征 用途 学习 本单元课文 要读通 读懂每篇课文 学会根据不同的阅 读目的 选用恰当的阅读方法 还要学习在写事物时 融入感情 表达看法 第四单元 本单元为小说单元 共选编了三篇课文 即 桥 穷人 在柏林 桥 这篇课文情节跌宕起 伏 扣人心弦 语言简练生动 极富韵味 在表达方法上构思新颖别 致 设置悬念 前后照应 多用简短的句 段来渲染紧张 的气氛 并且大量运用比喻 拟人等修辞手法 增强了表 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 14 现力 满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形 象 穷人 是俄国著名作家列 托尔斯泰的作品 穷 字 是贯穿全文的线索 然而正是因为穷 才更能显示出穷人 的高尚品质 文章运用多种形式来描写人物的心理活动 表现了桑娜和渔夫崇高的品德 在柏林 一文短小精悍 侧面反映出战争给人民带 来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击 作者写出了战争 的血和泪 其写作的思路更是令人拍案叫绝 开始的伏笔 使读者迷惘 后来的结局令读者心头一震 足以表现出文 学的魅力 学习本单元课文 要了解小说的特点 读课文时 要关注情节 环境 感受人物形象 在学 习本单元基础上 可以发挥想象 自己创编故事 第五单元 本单元共选编了两篇课文 夏天里的成长 和 盼 夏天里的成长 是 一篇散文 文笔清新朴实 处处彰显着生命的蓬勃 作者 用简洁朴素 清新优美的语言描绘了夏天里万物都在生长 的自然现象 开篇以 夏天是万物迅速生长的季节 这一 中心句引领全文 结尾点明中心 收束全文 启迪我们 人要把握时间 尽量地用力地长 盼 是当代著名作家铁凝的一篇文章 写了妈妈送 给 我 一件新雨衣 为了能穿新雨衣 我 急切盼望下 雨 经过 漫长 等待 终于得偿所愿 课文通过细致的 心理描写 刻画了少年儿童的天真可爱 充满了童真童趣 学习本单元课文 要在熟读课文的基础上了解课文内容 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 14 体会文章是怎样围绕中心意思来写的 还要注意学习从不 同方面或选取不同事例来表达中心意思 第六单元 本单元共选编了四篇课文 古诗三首 只有一个地球 三黑和土地 青山不 老 古诗三首 中 浪淘沙 这首绝句作者模仿淘金 者的口吻 表明对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往 寄托了作者对宁静的田园牧歌生活的憧憬 江南春 一诗作者运用典型化的手法 把握住了江 南景物的特征 既写出了江南春景的丰富多彩 又写出了 它的广阔 深邃和迷离 书湖阴先生壁 一诗作者暗用 护田 与 排阔 两个典故 把山水化成了具有生命感情的形象 山水主动 与人相亲 正是表现人的高洁 诗人运用了对偶 拟人 借代的修辞手法 把山水描写得有情有趣 只有一个地球 一文运用列数字 举例子等多种说 明方法 科学地介绍了地球的多方面知识 有力地说明了 只有一个地球 的事实 同时 课文多处运用比喻 拟 人等修辞手法 体现了科学小品文语言的生动形象性 三黑和土地 一诗描绘了以三黑为代表的农民 重 获宝贵土地的情形 表现了农民得到土地之后的极度欢喜 和无边的幸福感 青山不老 一文语言简练 生动 借 助比喻 拟人等修辞手法 将山沟里绿树成荫 枝繁叶茂 错落有致的形态表现得淋漓尽致 同时展示的还有老农为 创造这片绿洲所付出的千辛万苦 也从侧面表明了老农的 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 14 勇敢和所创造的巨大生态价值 学习本单元课文 要在熟 读课文的基础上抓住关键句 把握文章的主要观点 第七单元 本单元以 感受艺术魅力 为主题共选编 了三篇课文 文言文二则 月光曲 京剧趣谈 文言文二则 中 伯牙鼓琴 喻示的正是一种真知己的境界 荡气回 肠 耐人寻味 这也正是它千百年来广为流传的魅力所在 书戴篙画牛 是北宋文学家苏轼所作的一篇散文 用简 单的手法叙述了一件事情 并讽刺了凭空想象的外行人 月光曲 一文性强 意境隽永 文质兼美 文章抓住贝 多芬 穷兄妹这些人物的外在形象 揭示他们的心灵美 使我们感受到他们高尚的人格魅力 京剧趣谈 一文用通 俗易懂的语言生动地向我们介绍了京剧的一些相关知识 让我们初步了解到了京剧的艺术特色 感受到了京剧作为 中国国粹的魅力 懂得继承和发扬中华传统文化的重要性 学习本单元课文 要借助语言文字展开想象 体会艺术之 美 同时还要学会把感受 看法写出来 第八单元 本单元以 初识鲁迅 为专题共选编了四 篇课文 即 少年闰土 好的故事 我的伯父鲁迅先生 有的人 纪念鲁迅有感 少年闰土 一文 用舒缓 深情的语言和倒叙的写作方法 一开始就把所要介绍的人 物介绍出来 然后按照事情发展的顺序 抓住人物的外貌 动作 语言 刻画了一个见识丰富 聪明能干 机智勇敢 的海边农村少年形象 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 14 好的故事 是鲁迅创作的一首散文诗 此诗通过对 梦境中 好的故事 的描绘 表现了作者对美好事物的追 求与歌颂 对理想的热烈憧憬 我的伯父鲁迅先生 是鲁 迅的侄女周晔写的一篇纪念文章 文章以小孩的口吻叙述 了日常生活小事 给人以朴实 亲切之感 生动地反映了 鲁迅的高尚人格 有的人 纪念鲁迅有感 一诗 是我国著名诗人 减克家于 1949 年 11 月 1 日为纪念鲁迅逝世 13 周年而写 的 本诗运用对比和反复的手法 热情歌颂了鲁迅先生为 人民无私奉献的可贵精神 号召人们做真正的有价值的人 学习本单元课文 我们要借助相关资料 理解课文主要内 容 同时还要学会通过事情写一个人 表达出自己的情感 六 作文教学计划 一 学情分析 本班同学能在老师的指导下进行选材 组织材料 完 成习作 大部分同学也养成了看作文书 做摘抄积累语言 的习惯 但从习作内容看 仍存在立意不新 选材不典型 层次不清晰 表达不具体 语句不通顺 错别字多等不足 之处 二 训练内容 习作的编排注意兼顾记实作文和想象作文 也安排了 一定数量的应用文 记实作文主要安排在第三组 第五组 第八组 分别是 体现人们相互关爱的事情 用一两件事 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 14 介绍小伙伴 学习艺术过程中发生的故事和感受 或写 一件艺术品 一次艺术欣赏活动 想象作文有 第一 组 把自己想象成大自然中的一员或听音响讲想象到的 感受到的 第四组 借助漫画写感受或编故事 第五组 根据材料扩写 第七组 根据图片报道写故事 应用文分别安排了写 演讲稿或 写建议书以及写简单的活动总结 三 目标要求 1 运用搜集到的资料写读后感 要表达真情实感 2 写体现人们相互关爱的事情 关注事情发生的环 境 当时人物的语言 动作 心理 侧重点不同 3 看图作文 写出理解和感受 4 续写 把事情的经过写清楚 写具体 5 学会修改自己的习作 四 训练措施 1 针对每次习作的训练内容及要求 教师组织学生认真做好课前准备 使教师灵活教学 学生 有感而发 2 课堂教学中 采用多种方法激发学生习作的兴趣 让学生不拘形式的自由表达 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 14 3 多写多练 从多种形式上让学生经常练笔 4 注重习作以后的修改 交流和展示 七 教学措施 1 看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密 结合起来 2 讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练 3 重视词 句 段的训练 重视朗读的训练和指导 加 强课外阅读的指导 拓宽学生的视野 丰富学生的知识 4 加强信息反馈 注意师生沟通 5 读写结合 以读促写 6 要充分发挥学生的积极性和主动性 充分运用电 教设备 提高课堂教学效率 7 积极开展各项活动 让学生多一些体验教育 为 语文学习提供经验 八 教学进度表 教 学 进 度 表 周 次 日期 课时 安排 教学进度 第一周 9 2 9 6 6 开学第一课 1 草原 2 丁香结 第二周 9 9 9 12 5 3