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六年级下册数学期末试卷分析六年级下册数学期末试卷分析 存在问题 存在问题 1 部分学生的分析能力有待提高 掌握知识比较死板 不会 灵活运用 例如选择题中的第 1 题 部分学生失分较多 类似的题 型老师在平时教学中讲过很多 可是变换了出题方式学生就回答不 出来了 可见分析能力还有待于进一步提高 2 第四题计算 包括直接写得数 求未知数 X 脱式计算三种 类型题 主要检测学生的计算能力 有少数学生由于计算过程中不 够细心 这部分内容有不同程度的失分 3 第五题实践操作 主要考查学生的画图能力和分析能力 大 部分学生掌握较好 但个别学生审题不认真 漏量距离 忘画平行 线 还有个别学生不会画平行线 4 第六题解决问题 涵盖了分数 比例 百分数 倍数等几方 面的内容 全方位多角度地检测了学生对问题的分析 解答能力 个别学生做题时不注意审题 求第一天看的只求出了全部的 漏做 了一步 还有部分学生读不懂数量关系就开始做题 少部分学生分 析题的能力较差 主要原因 主要原因 1 个别学生某知识点掌握不牢固 不会灵活运用 2 个别学生没有养成良好的学习习惯 例如 审题不认真 书 写不认真 3 部分学生分析数量关系的能力较差 解题思路不够清晰 逻 辑思维能力较弱 改进措施 改进措施 综合以上的分析可以看出 大部分学生对本册内容掌握还是比 较透彻的 但仍有部分学生考的较差 这说明学生之间还是存在一 定差异的 这提醒我们在以后教学中注意对后进生的辅导 注重学 习方法和习惯的培养 具体措施如下 1 练习设计上多下功夫 要有针对性 练习的形式要多样化 让学生灵活的掌握知识 2 平时教学中要培养学生良好的学习习惯 重视实际应用的能 力培养 3 教学中 要注意教会学生认真审题 表述自己对题意的理 解 提高学生掌握和运用数学语言的能力 达到正确审题的目的 4 要关注后进生 加强对他们的学习方法的指导和计算能力的 提高 争取不掉队 从本次毕业考试中我们不难发现 在数学教学过程中应注重加 强学生动手操作能力和分析能力的训练 加强新旧
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