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文档简介
爱心成就梦想 爱心改变命运 二年级上册数学期末考试卷面分析 颜 东 霞 一 基本情况 本 次考试二年级一班应考人数53人 实考人数53人 二年级四班 应考人数51人 实考人数50人 二年级一班平均分94 3分 80分以上的 50人 60分以上的53人 二年级四班平均分93 7分 80分以上的49人 60分以上的50人 二 试卷分析 本次期中试卷重点检测基础知识 基本技能 基本方法 同时注重 过程性知识和方法性知识的考察 关注学生的数学思考 具体体现在 1 内容覆盖面广 对每一部分内容均有涉及 有利于全面考察学 生的知识和能力 突出了重点 加大了难度 2 题型多样 考察了学生思维的灵活性 试卷共分五个大题 大体 分为填空 判断 选择 计算 操作 解决问题等 试题灵活 3 试卷中填空题的个别题较难 计算题中看图列式计算题较为灵 活 学生思维也比较活跃 出现了不同的答案与列式 与所给的正确答 案不一致 丢分较多 三 学生答题情况分析 第一题 我会算 32分 从卷面中看 孩子对计算掌握比较好 失分 较少 第二题 我会填 34分 这一题出现错误较少 个别孩子对题意理 爱心成就梦想 爱心改变命运 解不透彻 导致做错 第三题 我会辩 5分 学生掌握的比较好 出现错误较少 有一个 小题超出了范围 任何数与0相乘都得0 我们在平时做题时强调过 但还是有做错的孩子 第四题 我会画 6分 是考核孩子的操作能力 孩子对用三角板 中的直角画一个直角方法掌握比较好 但是 化的准确度不够 第五题 我会列 23分 出现的题型都是我们学过的 大部分学生 都能很好的解答 个别学生对此次考试重视程度不够 不够认真 导致 丢分 四 今后教学改进措施 通过本次测试情况分析我们的教学现状 在今后的教学与评价过 程中应作如下几方面的工作 1 严格遵循课标 灵活处理教材 在新课标理念指导下 把教材当作学生从事数学学习的基本素材 重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源 善于驾驭教材 能 从学生的年龄特点和生活经验出发 组织学生开展有效地数学学习活 动 2 营造和谐的环境 引导学生主动学习 教学中教师要发扬教学民主 保护每个学生的自尊心 尊重每个 学生独特的富有个性的见解 引导学生的主动参与 亲身实践 独立思 考 合作探究 改变单一的记忆 接受 模仿的被动学习方式 发展学 爱心成就梦想 爱心改变命运 生搜集和处理信息的能力 3 结合具体的教学内容 渗透数学思想方法 在课堂教学中 教师要意识渗透数学思想方法 引导学生自觉地 检查自己的思维活动 反思自己是怎样发现和解决问题的 4 做好帮差补缺工作 在教育教学中培养优生的同时 更重要的是进一步加强后进生铺 导 真正做到全面提高教育教学质量 五 通过这次的检测反思 使我认识到在今后的教学中应做到 1 加大题型的训练 多加强学生语言口头能力的培养和书写能力 的训练 2 以后多出一些新颖 多样化的题目让学生练习 3 培养他们分析问题 选择计算方法的能力 4 培养他们认真做题
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