高三文科班主任2018年度工作计划范文大全

高三文科班主任高三文科班主任 2018 年度工作计划范年度工作计划范 文大全文大全 不管你从事的是甚么工作 甚么岗位 都 需要对自己的工作做 1 个总结 对未来有 1 个好的计划 今天 小编就给大家带来了 1 些关于高 3 文科班主任 2018 年度工作计 划的范文模板 有需要的朋友可以参考 1 下哦 01 本学年接高3 班文科班 文科班的特点是女生多 学生特点 也完全不同于理科班班 管理方式和方法也完全不同 经过认 真思考 拟做以下工作计划 1 家访 由于刚接班 所有的学生都没接触过 所以家访成为班主任 的重要工作 安排公道线路 是提高家访效力的重要因素 同 时要联系好家长 由于家长在场班主任可以了解学生更多的信 息 比如之前的学习习惯 兴趣爱好 暑期表现等 2 抓好平常行动规范 高3 其实不意味着可以下降对学生行动规范的要求 从早上 的迟到到学生的平常穿着 从教室卫生到中午午间休息 从文明礼 貌到爱惜公物 从课堂纪律到自修纪律等等 都是长抓不懈的内 容 由于只有行动规范了 才能使班级具有积极向上的氛围 为学生学习创造良好的环境 班级女生多 可能会有爱漂亮的 女生 男生的构成也比较复杂 有 4 个篮球生 1 个全年级闻 名的爱打游戏的学生 对他们的这方面要求也不能放松 3 做好与任课老师的调和工作 高3 的每门课事关学生的高考 所以作为班主任必须做好这 项工作 文科班的学生可能数学更加薄弱 语文和英语相对照 较薄弱 作为班主任兼任课老师 教学可能更具耐心 英语老 师 语文老师 历史老师工作主动积极 作为班主任真的非常 感激 他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地配合他们 让学生的文科水平上升到理想的状态 这些学生常常对自己的 文科成绩很有信心 而且认真努力学习就很轻松 又没有很难 的数学 是 1 座避风港 针对这类想法 班主任告知他们不要 想固然 不要过度自信 应当谦虚 催促他们多做题 对自己 有掌控的学科要最大限度地发挥自己的潜力 常与任课老师了 解学生的作业情况和课堂听课情况 本学期的政治要进行会考 体育合格与否也关系他们的高考 与这两位老师及时沟通也很 有必要 用几位任课老师的协力推动他们在高 3 不断前进 1 定 比班主任 1 个人的推动效果明显 4 做好与家长的联系工作 光有学校老师的努力是不够的 学生晚自修的时间都在家里 其效果怎样家长应当最了解 根据学生 1 阶段的成绩可以反应 他们晚自修的效果 从而对成绩比较落后的同学及时与家长联 系 了解他们在家干甚么 找到与他们谈话的切入点 对症下 药地提出解决方案 向家长公布班主任的联系方式以便有甚么 紧急问题也能够与班主任联系 高31 年将是紧张但又值得留恋的 1 年 只要班主任认真地付 出 1 定会有回报的 02 加强学生的学习指点工作 努力打好学生的基础知识底子 进行 1 部份人的具体指点工作 关于高3 班主任工作计划范文 本学期的活动比较少 主要以 体育活动健身为主 其他的 1 些文艺活动尽可能少举行 最多是在 主题班会的时候进行 1 些小型的活动 学习中的小组 每一个星期1 次学习自查交换活动 两个星期班 级 1 次大型活动 及时地改变自己的温习进程中的 1 些问题的 解决 第1 周 高 3 新学期的学生教育 高31 年 在学生认为是最为关键的 1 年 由于学生想的是在这 1 年内 学生可以出成绩 但是就我们教育者来说 还是主要捉住 高 1 高 2 的时间 但是到了高 3 我们要更加注意学生的教育工 作 首先 1 点就是要把高 3 这 1 年的基本的计划要向学生讲明 白 说明这 1 年的主要的 1 些工作 这样就能够把学生的心思定在 1 个比较良好的基础上 所以新学期的第 1 次要把这个事情讲明 白 而具体要讲甚么内容 要把学生的底细摸清楚 然后就能够把 学生的 1 些具体活动安排好 根据具体的情况的事实可以肯定 第2 周 理想教育 学习自查 学期初的家长会 在新的学期内 先把学生的思想稳定下来 也就是把学生的理想 先能够肯定下来 这样可以组织 1 些具体的活动或讲座来安排 肯定 在学期的开始初 让学生进行1 些自查 把之前的学习情况进行 总结 然后根据自己的情况给自己定位 作好自己的计划 有 1 个 全盘的计划 把所有的问题得到具体的落实 这样就能够在学期 初有 1 些基本的计划 学期初的家长会是很重要的 要把1 些具体的情况向家长交代 清楚 让价值能够有 1 些基本的情况的了解 这样对下面的工作就 比较好展开 1 些 具体的内容根据具体的情况来进行肯定 第3 周 第 5 届读书活动 以与自己的实际相干的内容的书籍 为主 延续上面的几届读书活动 在这1 届的组织上 要把学生的读书 活动定到与自己的实际的学习科目有 1 定联系的环节上 这样读 书也有 1 定的意义 固然读书的书目要做 1 定的握 不要让学生因 此而影响到自己的文化课的学习上 第4 周 体育锻炼安排 准备运动会 学习交换 集体或安排活 动 体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和平常的基本活动 具体的事宜根据学校的 1 些具体的情况来进行肯定 具体的负 责安排还是由班级干部来进行肯定组织 根据具体的温习计划 可以组织安排1 些具体的学生学习的交 换 情势能够多样化 尽可能能够把学生的 1 些学习情况进行 1 些 公道的推行 争取能够使得大家的学习成绩有所提高 另外还要 组织学生进行 1 些座谈会 把学生的各个方面进行得更加完善 1 些 第5 周 第 1 次月考小结分析 学习方法的交换与总结安排 团员会议 学生的具体活动安排由学生自己来组织 团员的工作会议能 够落实到实处 第6 周 班级 4 项评比活动的规范总结活动 纪律自查 针对学生的特点 不能够放松学生对学校4 项评比的放松 纪律 也是 1 个很重要的方面 在最后的阶段 有些学生就会趁这个机会 进行 1 些不公道的活动 而这些活动常常回影响到学生的 班级 的 集体的各个方面 影响很坏 如果不加以控制 就很难在这个 时期将学生的思想稳定下来 而这样的直接后果就是全部集体的 瘫痪 再进行 1 些学生纪律的自查 给自己 1 个计划 进行认真地 履行 第7 周 我怎样读书暨第 5 届读书活动小结 由于特定的环境影响 在这届的读书的活动小结上 1定掌控 1 定的尺度 不能够过 也不能够太随便 尽可能地能够把 1 些具体 的事宜进行公道的安排组织 第8 周 心理讲座 根据学生的具体情况 在经过1 段时间的紧张学习 在各个方面 都觉得是比较的累了 那末这个时候有些学生的心理就会处于 1 种很奥妙的状态 而这个时候正是需要进行心理调剂的时候 具 体的做法是先可以请专家来进行 1 些比较的讲座 而在这个讲座 之前 应当千方百计先给学生作好心理准备 也就是不要叫学生处 于 1 种抵牾的状态下进行 而这个工作要进行得比较好的话 就首 先要在学校要组织这个活动之前 先提早通知班主任 让班主任做 1 些具体的抚慰工作 将学生的 1 些情况先稳定下来 有了这样 1 个基础 然后在下面的活动就比较好进行了 在组织的时候 可让 学生做 1 些必要的记录 然后在下面的 1 些活动里自己进行实践 不过要清楚的是这只是 1 个具体的行动而已 主要的工作还是要 班主任来自己进行安排组织 不能够只依托专家的话就将问题解 决 这是不可能的 1 定要认识到这 1 点 固然在以后的这样的活动 中 这个具体的原则是不年个改变的 然后在下面的 1 些活动里进 行正常的活动 注意要多哟感 1 点心思在上面 第9 周 第 2 次月考分析会 团员工作会议 优秀团员的组织推 荐工作 分析后的温习方法大调剂 学生和老师共同商量来解决这个问 题 月考的分析是很重要的 要把各个环节 1 定要抓到实处 不能 够有丝毫的侥幸心理出现 特别要重视的是第 1 轮的温习是非 常重要的 1 定要掌控其效力 到了后面就已是差不多了 认识到这 1 点是 1 个很关键的问题 因此从各个方面要进行公道的调剂 争 取能够在最短的时间里有很好的效果 另外要组织1 些团员的工作会议 要定期地掌控住这些学生的 心理状态 争取让他们能够班级里占有很重要的位置 这样班级 的全部稳定就可以够保证 而 1 些有志向的学生就可以够在这样 的 1 个环境里发挥出自己应有的水平来 特别地要把优秀团员 的组织推荐工作要放在重要的位置上进行安排处理 能够有机会 加入到党的组织的 尽可能地进行推荐 这样这些学生对其他的学 生来说也是 1 个很大的鼓励 而对 1 些还没有加入团组织的同 学 要多加帮助 1 定让他们在最后的阶段里面实现自己的欲望 第10 周 班级的中期整理管理 在高 3 年级的各项管理是不能 够放松的 经过1 段高 3 时间的学习 1 些学生可能会产生 1 些很不好的 动机 对这样的 1 些不好的表现 让学生自己组织 1 个活动进行整 理处理 万逐一些很影响集体的现象或学生 要及时地依照有关的 规定进行处理 绝不能够掉以轻心 第101 周 学习教育 结合自己的学习情况 给学生1 些学习方法的指点和学生学习 信心的加强 将学生在种子中的 1 些不好的现象可以先挑出来 然后根据这些现象进行 1 些必要的指点和帮助 要注意的是这 样的活动不是来打击学生的 所以在组织安排的时候 1 定要注意 到 1 些方法的选择不要让学生由于这样的活动的举行而丧失自 己对学习的信心 这样倒是起到了 1 个反作用 就是很不应当的事 情了 在组织活动之前 1 定要充分地斟酌到学生的 1 些切身的 利益 这样工作起来就会处于主动的状态 要多花 1 点时间在上 面 争取能够把这个活动进行得成心义 1 些 个别的学生要 1 直进行个别的指点 第102 周 主题班会活动 主题的肯定根据学生的实际情况来进行肯定 第103 周 挑我自己的刺 学生的各方面自查活动 结合第10 周的整理 进行自己的挑刺活动 把自己的 1 些不良 现象提出来 通过大家的帮助来进行解决 有 1 些自己不能够克服 的问题可以借助于他人的气力来解决 争取能够在自己的学习环 境里不要出现 1 些不尽如人意的事情 将自己的各个方面进行 1 番自查 目的是将自己的 1 些心思及时地归结到自己的工作中 去 也是为了起到 1 个催促的作用 通过这项活动 可以制定 1 些 比较符合学生本身的规则 第104 周 安排 1 些比较轻松 1 点的放松活动 激起学生的 1 些 斗志 这个时候学生 1 般会处在 1 个比较疲劳的状态里面 所以能 够将学生的积极性在这个阶段激起出来进行 1 些必要的活动是 很有好处的 在组织的时候 1 定要掌控住学生的心理状态郁郁 想法 第105 周 第 3 次月考分析会议 一样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调剂 学习成 绩固然重要 但是学生的 1 些具体的调理是不可避免的 要把每 次考试过后的效果要到达最好状态里面去 这就是我们考试的 意义 要认真地对待考试 学生参加考试是真的很累的 第106 周 学习苗子的肯定 部份学生的分层次教育教学 让 学生充分发挥自己的主观能动性 有些问题不需要大家都要完 全掌握透彻 在问题的准备上要注意多方面的分层次活动 经过几次月考和学习成绩的平时的肯定 基本上对学生的1 些 状态都有了很清楚的了解 因此下面的 1 项很重要的工作就是对 学习苗子的肯定 这个工作要能够及时地坚持落实下来 但是对学 生的稳定也 1 定要掌控好 有益也有弊 但是要斟酌到在最上面 的毕竟是少数 所以进行 1 部份人的具体的指点也是有必要的 第107 周 完成最后 1 批团员的入团工作 根据上面的1 些准备工作 把最后的 1 批团员的发展工作完成 对这些学生来说是 1 个鼓励 对大家来说更是 1 种增进 尽可能地 能够把 1 些合格的团员吸收进来 让他们能够有更加宽阔的空间 发展 第108 周 学生的学习调理活动 适当的户外活动 学期最后阶段的调理工作和学生的纪律管理放在心上 重视 的就是 1 个习惯 第109 周 学生的高中小结活动 为下 1 学期的各方面的安排 做准备 每一个学生都能够做具体的分析与安排 第210 周 最后的期末考试 第2101 周 期末考试分析会 第2102 周 学期结束工作精品源自生物科 03 1 认真履行学校的各项规章制度 严格要求学生 为提高学 习成绩打下坚实的基础 2 积极了解学生 努力帮助学生克服学习和生活上的困难 学会学习 提高学习效力 3 积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识 努力 构成扎实 竞争 拼搏 进取的学习风气 全面提高学生的素 质 4 调和各科学习安排 平衡各科的发展 帮助学生全面提高 成绩 主要工作 1 认真学习和严格履行学校的各项规章制度 努力配合学校 展开各项工作 2 进1 步发挥班干团体的气力 引导更多的同学积极参与到 班级建设活动中 在活动中得到锻炼 在活动中增强集体荣誉 感和主人翁精神 带动所有同学共同努力学习 努力在班上构 成 1 个积极 团结 拼搏 上进的班风和学风 1 指点思想 坚持以惠阳1 中实验学校 20XX 届高考备考工作计划为指点思 想 以学生为本 关注每名学生的发展 培养学生具有健全人 格 具有拼搏 不甘人后的进取精神 建设 1 个和谐 自信 奋发向上的班集体 争创 20XX 年高考佳绩 2 班级学生构成及存在的问题 本届高3 12 班共 56 位学生 其中男生 32 人 女生 24 人 住校生 56 人 全部内宿 整体上学生的学习成绩 1 般 无突出 明显 的尖子生 而且弱科比较普遍 明显 班上绝大部份学生的学 习热忱较高 学风较浓 但仍有部份学生学习基础较差 自信心不 足 也有部份学生因努力了 奋斗了 但成绩不是很理想 产 生了 1 定的焦虑乃至个别还产生了想放弃的思想与动机 另外我 班学生学习上还是欠积极主动 不懂就问的学习习惯还没大养 成 仿佛有害臊的感觉 总之学习方法还不是很得当 有待改 进 3 班级高考奋斗目标 1 力争高重点本科实现零的突破 2 力争高考上本科线人数到达45 人 3 力争高考上专科线人数到达55 人 4 班级誓辞 高3 2 班 活力无穷 2班同学 潜力无穷 做最好自己 勇于争先 发奋图强 我要成功 再努力 再坚持 再拼搏 1定成功 5 班级励志口号 周1 每天都是 1 个出发点 每天都有 1 点进步 每天都有 1 点收获 周2 人活着要呼吸 呼者 要出1 口气 吸者 要争 1 口气 周3 超出自己 向自己挑战 向弱项挑战 向怠惰挑战 向陋习挑战 由于奋力拼搏才是我们的选择 周4 拼 1 年春夏秋冬 搏 1 生无怨无悔 要成功 下定决心 往前冲 周5 贵在坚持 难在坚持 成功也在坚持 坚持就是成功 周6 不是尽力而为 而是全力以赴 脚踏实地山让路 锲而 不舍海可移 周日 没有豪言壮语 只有丝丝情感 没有大张旗鼓般行动 只有扎扎实实地学习 6 班歌 奔跑 7 本学期的工作计划 1 认清情势 做好班级稳定工作 1 通过奋斗1 年 幸福 1 生 人生像 1 杯茶 不能苦 1 辈子 总要苦 1 阵子等主题班会 让学生了解和认识高考情势和动态 和高考对人生的影响 强化高考在学生心目中的分量 激起学 生的拼搏精神 修建竞争与积极的高考氛围 让学生尽早进入 状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻情势 使学 生明白只要有信心 再加上刻苦 朝着自己的目标发展奋力拼 搏定能成功 2 通过班会等活动 逐渐消除学生对高考的陌生感 恐惧感 让学生感悟高考 少走弯路 3 有效地利用好每周的班会课展开1 些专题性的活动 如 微笑面对高考 学习经验交换会 意志品质教育 如何做时间 的主人等 希望这些活动能大大地增进良好的学风 班风的构 成 2 严抓班级量化考核 纪律管理 营建良好班风 学风 以身作则 努力做学生的榜样 早晚自习 两操时间段勤跟 班 平时常常深入宿舍了解情况 解决问题 使班风 学风逐 步浓厚 努力使我班在学校的各项管理评比中都能获得较好的 成绩 使班级管理工作向着健康的方向发展 3 加强对学生的思想教育 密切配合科任老师弄好培优补差 工作 1 每周最少1 次与科任老师进行交换 了解班级情况及存在 的问题 共同探讨处理方案 2 跟踪重点学生和临界学生的成绩变化 适时对这类学生的 优势和劣势学科进行培优和补差 目的是为实现重点突破 本 科上线 省专上线服务 3 通过有效情势 加强与落后学生的沟通交换 特别注意发 掘他们的闪光点 肯定其长处或进步 哪怕是 1 点点进步 激起 自尊心及荣誉感 还要善于捉住谈话的契机 提高他们的学习 积极性 自信心让学生给自己 1 个恰如其分的自信 4 每次周考 月考摹拟后根据每位学生具体测试情况和考后 思想状态 与任课教师 1 道有针对性的做好每位学生的思想工 作 把考后波动降到最低限度 把考后反思精细化 月考后顺 手推舟 把月考后学习潜能发挥到极致 4 加强与家长的沟通 交换 定期将学生成绩汇报给家长 将学生的在校表现反应给家长 肯定孩子的 进步 客观反应孩子存在的问题 把家长的积极性调动起来 协助老师共同教育 好学生 5 加强班级文化建设 完善班级宣扬建设 强化班级环境育人功 能完善班级环境布置和宣扬栏工作 充分利用班级黑板报和教 室空间 通过名人名句来鼓励 鼓舞学生 修建良好的学习环 境 创设 1 个团结 活泼 严谨 求学的良好氛围 在潜移默化 中对学生进行教育 6 配合学校与年级组做好工作 认真学习和严格履行学校的各项规章制度 在做好班上工作的 同时还要配合好学校和年级组做好相应的工作 04 1 班级基本情况分析 1 教师配备情况 我们班的6 名高考科目教师都具有高 3 备考工作经验和班级 管理经验 团队精神强 教学经验丰富 精力充分 关爱学生 踏实肯干 2 学生基本情况 我们班学生42 人 女生 17 人 男生 25 人 学生纪律稳定 常规稳定 绝大多数学生学习干劲足 成绩良莠不齐 中等成绩 的学生占多数 落后面也大 两极分化大 主要表现为 1 学习风气浓厚 班风较好 高3 开始 勤奋认真的同学多 了起来 娄著盛 周炜 林夏洁 王栋 施曦 季京宣 何挺 缪程远 周辰 陈佳慧 陈慧 把班级的整体风气朝良好的方 向引领 课任教师和家长都很重视和支持 2 学生心理亟待调剂 部份学生心理上过于紧张 学习上急 于求成 陈建丹 涂杨师 周晓波 张建鹏 王思爱 王珊瑚 1 些学生提早进入高考前冲刺状态 实行疲劳战术 不重视温 习方式和温习效力 而是下死力气 林夏洁 施曦 王思爱 陈 建丹 现在就进入靠拼 豁的状态 这类急于求成的学习方法 在考试中容易成绩不理想 学习热忱遭到打击 出现疲惫 焦 虑 烦躁等精神现象 心理上也堕入不自信 自我否定等状态 3 学习方法有待进1 步改良 部份学生轻视基础知识 偏重 题海战术 王栋 钱豪 邹启鸣 张福晓 他们不重视课本知识的 融会贯通 对课本知识 1 知半解就放弃课本跳入题海 忽视老 师的讲课 对自己薄弱学科不肯做进 1 步的探究 结果造成基 础知识掌控不牢 在考试时看似简单的东西 却因基础掌握不 好 答起来似是而非 这些学生在做课内外习题时 不重视题 型的积累 不重视规律的归纳 造成大量重复性劳动 在改错时 仅止于改进 不作进 1 步的反思 以致在甲题犯的错 在乙题 中还是错 2 班级目标 高考目标 1 争取有2 名学生高考总分达 700 分以上 2 力争上重点线目标超出自己上1 届带的 24 2 人 3 全班42 人全上本科线 3 学生管理 1 学生纪律管理 加强班级常规管理力度 确保学生每天做到早 齐 静 神 早是要早到不能迟到 齐是全部都要到齐 静是自习课 早晚 自修要保持安静 神是学生精神状态要好 同时 特别要加强考 勤管理 2 学生课堂学习管理 高3 是最关键的 1 年 学习任务重 学习强度大 时间紧 考试频繁 学生学习遇到的困难多 承受的心理压力大 为此 我主要在以下 4 个方面进行安排 1 多方鼓励 促使学生主动学习 比如 坚持两年来1 直做 的利用边角时间实行 1 1 互助行动 组成学习突击小分队 即 由 1 名学习尖子生负责带 1 名学困生 前者主要承当后者作业 讲授辅导等任务 2 加强学习方法 温习方法指点 以谈话的方式和集体总结 等方式 指点和引导学生学习方法和温习备考方法 指点学生 把压力化为动力 在学习上不满足现有知识水平 寻求知识的 系统性和完备性 在知识的构建中进行内化与积累 3 做好学生的思想工作 确保稳中求进 准备把主要工作侧 重于重点临界生 最少每两周 1 次进行面谈 了解他们在生活 中和学习中遇到的困难 帮助他们解决思想及学习方法存在的 问题 通过交换 及时给予他们以信心 让这类交换成为他们 学习的动力源泉 对班上两头的学生也要求他们根据自己实际 制定高考大学目标 分数目标及每个月温习目标等 用目标来 鼓励他们奋发向上 确保稳中求进 努力培养高考新的增长点 4 落实责任 奖罚分明 重点临界生的薄弱学科分配到每一 个教师身上 既要负责其学习 还要及时了解所承包的学生 解决其生活中和思想上存在的问题 关注其成长 并及时与其 他教师沟通 齐头并进 这同时 要求科任教师主动及时向班 主任反馈学生学习本学科的情况 便于及时解决问题 把不可 知的结局消除在萌芽中 做到信息畅通 齐心协力 责任分摊 成果同享 3 学生作业管理 作业布置要有针对性 要适当 批改及时 及时反馈和点评 做好各科教师的调和工作 尽可能把时间留给学生 让学生有 足够的消化吸收时间 4 学生考试管理 略 5 学生心身管理 加强体育锻炼 带领学生晨跑晚跑 心理疏导对象明确 主 要针对 2 本边沿生的管理 发掘他们的闪光点 肯定其长处与 进步 激起自尊心 捉住谈话的契机 提高他们的学习积极性 和自信心 6 加强信息沟通 及时了解考试动态 考试技能 考试技能 为进1 步服务学 生做好准备 同时 通过班级博客 班级家长 QQ 群与家长多 方沟通 介绍本班备考工作思路 并对家长提出建设性的建议 争获得到家长的积极配合 共同解决学生在思想 学习 生活 心理上的有关问题 05 现在离高考还有110 天 全班学生 50 人 男生 31 人 女生 1