美术课程标准试题及答案

美术课程标准美术课程标准 试题试题 1 填空 40 分 1 美术课程标准 力求体现 的要求 以学习活 动方式划分美术学习领域 加强学习活动的 和 注重 与 的紧密联系 2 美术学习应当从单纯的 学习 层面提高到 的层面 3 美术课程标准 根据美术学习活动方式划分为 4 活动表现评价可以采用 或 的方式 既可以在 中进行 也 可以在 后进行 5 课程的总目标是按照三个维度表述的 即 二 选择 24 分 1 美术课程具有 的性质 A 综合 B 人文 C 审美 2 美术课程是学校进行 的主要途径 A 德育 B 美育 C 智育 3 各学习领域分别由 教学活动建议和评价建议三部分 组成 A 标准 B 阶段目标 C 学习方式 4 造型表现学习领域在低年级阶段强调感受 体验和 A 学习性 B 探究性 C 综合性 D 游戏性 5 欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等 进行欣 赏和评述 A 听觉世界 B 视觉世界 C 触觉世界 D 知觉世界 6 综合探索领域可分为 个层次 A 一个 B 两个 C 三个 D 四个 7 通过感受 体验和构思 运用一定的物质材料 采用一定的技法 制作美术作品 以表达思想和情感是 A 美术表现 B 艺术风格 C 美术创作 8 在义务教育阶段设置 设计应用 学习领域的主要是培养学生形 成 和提高动手能力 A 设计意识 B 审美意识 C 探究意识 三 判断题 12 分 1 综合探索领域可分为三个层次 2 美术课程有培养创新精神和解决问题的能力 3 美术课程具有审美的性质 4 基本的美术素养能运用美术形式表达自己的情感或观念 四 问答题 24 分 1 基本的美术素养应包括哪几个方面 12 分 答 1 能解读身边的美术现象 2 能运用美术形式表达自己的情感或观念 3 能自主追求更高的审美品位 有自己的审美趣味 2 美术课程有哪些基本理念 12 分 答 1 使学生形成基本的美术素养 2 激发学生学习美术的兴趣 3 在广泛的文化情境中认识美术 4 培养创新精神和解决问题的能力 5 为促进学生发展而进行评价 3 如何在教学活动中对美术学习过程进行评价 12 分 答 1 重视学生的自我评价 2 注重对学生美术活动表现的评价 3 采用多种评价方式评价学生的美术作业 4 建立促进美术教师不断提高的评价体系 一 填空 40 分 1 素质教育 综合性 探究性 美术课程 学生生活经验 2 技能 技巧 美术文化学习 3 造型 表现 设计 应用 欣赏 评述 综合 探索 4 个人 小组 团体 学习过程 学习结束 5 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 二 选择 24 分 1 B 2 B 3 A 4 D 5 B 6 C7 C 8A 三 判断题 12 分 四 问答题 36 分 1 基本的美术素养应包括哪几个方面 12 分 答 1 能解读身边的美术现象 2 能运用美术形式表达自己的情感或观念 3 能自主追求更高的审美品位 有自己的审美趣味 2 美术课程有哪些基本理念 12 分 答 1 使学生形成基本的美术素养 2 激发学生学习美术的兴趣 3 在广泛的文化情境中认识美术 4 培养创新精神和解决问题的能力 5 为促进学生发展而进行评价 3 如何在教学活动中对美术学习过程进行评价 12 分