宁利中学月考试卷.doc

班级 姓名 +-密封线= 宁利乡中学七年级政治月考试卷 序号12345678910111213141516171819202122232425选项一单项选择（共25小题，每小题2分，共50分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。1俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要建立一个新的集体，需要我们沟通努力。下列做法不利于建设良好班集体的是（ ）A大家为集体各尽所能，发挥所长 B集体成员团结协作，互助前行C各成员找准位置，各显其能，奉献集体 D每个成员张扬个性，以我为主2对于刚踏入中学校门的中学生来说，在学习过程中应特别注意把握以下几点（ ） 学会自主学习 提高学习效率 科学安排学习时间 只认真学习自己感兴趣的学科 A B C D3孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说明了（）A.懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力 B.知识广博的人不如有专长的人C.没有乐趣的事情不要去做 D.学习没有苦头，只有乐趣4当看见青草绿树、听到虫鸣鸟叫、闻到百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。如果人类想一直生活在这样丰富多彩的世界，就要（ ）A.大肆开发，利用自然资源 B.停止砍伐树木，捕猎动物C.关爱呵护周围的其他生命，保持生物多样性 D.努力延伸自己的生命价值5小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ） A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重 C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值6.“没有鸟的羽翼，人类却可以飞上蓝天；没有鱼的鳃鳍，人类却可以遨游海洋。”这说明（ ）A最具有智慧是人类生命独特性的突出表现 B我们要珍爱有限的生命 C只有人类的生命才具有价值 D人类智慧可以突破一切局限7. 四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们（ ）A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命 B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值8“一个人必须有独立的人格，才能算是一个真正的人。”我们要做一个人格独立的人，就要（ ）A逐渐摆脱依赖，敢于对自己负责 B争强好胜，处处盖过别人的风头 C在服饰上标新立异 D我行我素，一切事情自己做主9.初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明（ ）A初中学生难以琢磨多变无常 B过度自尊会严重影响同学交往C学会与人交往不是容易的事 D初中生青春期心理充满着矛盾10.偶像，作为一种认知和情感的符号，对青少年的生活态度和行为方式产生着无处不在的影响。中学生崇拜的偶像大多是能够满足人们娱乐、休闲要求的“明星”，此类人物大都英俊潇洒、美丽大方、有魅力。关于偶像下列说法正确的是（ ） A偶像的一切都可以效法 B要学习偶像的优点，不断完善自己 C应以偶像的成功标准来要求自己 D偶像的喜、怒、哀、乐就是自己的一切11小英同学为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练书法、听音乐而小晟同学考试中，如果发现一些题目平时没练过，看上去很难，自己有些慌张时，就连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。对上述两种调控情绪的方法认识正确的是（ ） A小英同学的属于注意转移法 小晟同学的属于自我暗示法 B小英同学的属于尽情倾诉法 小晟同学的属于合理宣泄法 C小英同学的属于理性升华法 小晟同学的属于情感升华法 D小英同学的属于幽默化解法 小晟同学的属于心理换位法12“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”、“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺次是（ ）A喜、怒、哀、惧 B哀、喜、惧、怒 C哀、惧、怒、喜 D惧、喜、哀、怒13不少人喜欢养花，开始时可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和，消除烦恼。养花就变成了一种享受、一种情趣。这充分说明( ) A情趣和兴趣没有任何关系 B对任何事物的兴趣都可能发展成为高雅情趣 C情趣就是能消除不良情绪的兴趣 D情趣是以兴趣为基础产生的，两者紧密相连14不良诱惑就象小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你，这表明，不良诱惑（ ）A是无法战胜的，因而不能沾染B是可以战胜的，沾染以后再改C会侵蚀毒害人，必须自觉抵制D会强烈吸引人，无法真正抵制15. 有一位哲学家说过“世界上没有完全相同的树叶”。其实世界上的每个人也是独一无二的，有自己的独特性。人的生命的独特性更多地表现在（）人的个性品质是独特的人的人生道路和人生经历具有独特性 实现自身价值的途径和方式是独特的 每个人都可以特立独行，为所欲为. . . .16、 “择其善者而从之，其不善者而改之”这句话提示我们在面对自己的从众心理时（ ）A只要跟从大家就一定能够得到健康的发展B学会鉴别,不可盲目跟从C能与他人打成一片，是个人魅力的体现D友好相处会使我们参加没有意义的活动17、中学生马永柱的村子里，有一个自称大仙的人，许多人都去找他算命，马永柱的奶奶也劝他去算算能否考上高中。下列选择正确的是()A很多人都去做的事情，一定是正确的，马永柱应该去算命B算命是一种骗钱的迷信活动，马永柱不应该去C命运掌握在自己手里，能否考上高中，靠的是自己的努力，马永柱不能去D去去也无妨，只要不信就可以了18.对于青春的感悟，同学们可以通过相互交流，彼此共享成长的体验。交流中需要遵循的基本准则是（ ） A彼此尊重 B彼此爱护 C彼此保密 D彼此分享19、当我们缺乏某方面的知识技能时，很容易产生紧张、焦虑和恐惧的情绪。要避免这样的情绪最重要的是()A积极参加文娱、体育活动B让自己去做一些最感兴趣的事C在自己的日记本上宣泄自己的不良情绪D学习掌握足够的知识和应对策略，并学会调控情绪20、达尔文在其自传中曾说：“我在学校时期形成的性格中，对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。”达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用。这个事例主要说明()A兴趣爱好可以开阔青年人的视野B有兴趣爱好的人就会成功C青少年时期对学习和所从事事业的浓厚兴趣，有助于人们今后取得成功D我们应像达尔文那样，成为科学家21、青少年应该防止和抵御庸俗生活情趣的侵蚀，这是因为，庸俗、低级的生活情趣()会损害人的身心健康使人变得眼界狭隘、庸庸碌碌是道德和文化修养水平低下的表现容易形成不良习惯，不利于青少年健康成长A、 B、 C、 D、22、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说（）A有苹果应该与同学一起分享B与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步C把自己的智慧只告诉好朋友D给朋友以情感上的支持23、西方有句名言：“上帝分配给人两只耳朵，而只给我们一张嘴。”你知道是为什么吗？（ ）A、善于倾听是文明交往的一种艺术B、体现了沉默是金C、礼貌是文明交往的名片D、交往是人的基本需要24、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话说明了（ ）A、一个优秀的集体需要每个成员的共同努力B、一个优秀的集体需要很多人C、只要有一千人以上就能形成一个优秀的集体D、个人的荣誉要靠优秀的集体25、少年时代的鲁讯，因迟到被老师批评后在自己的课桌上刻了一个“早”字，时刻提醒自己抓紧时间，养成不迟到的习惯。这种纠正不良习惯的方法是（ ）A、转移注意法 B、自我暗示法C、朋友帮助法 D、合理宣泄法 二问答题26. 进入初中后，老师常说，过去习惯于让牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。（1）老师说的“拐杖”“自己走路”是什么意思？（5分）（2）老师为什么这么说？（5分）班级 姓名 +-密封线= 27. 材料一：2009年9月，新学期的第一天，千万中小学生在电视机前共同上了一堂“以知识守护生命”为主题的开学第一课。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等四十方面的内容让孩子们认识到生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧，使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。材料二：我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（1） 为什么说“人的生命是最宝贵”？（4分）（2） 中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处？（4分） （3）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。（5分）28、材料一：中学生姗姗说：“我感到烦恼，我感到不满，但是要说出为什么，连我自己也搞不清楚。我只觉得有一种莫名其妙的烦恼在左右我的心灵。虽然家里在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到某种不满足。我的烦恼无处诉说，更没人理解。每当我向老师或父母谈起时，他们总说我处于多愁善感的时期。”材料二：田野，13岁，他在日记中写道：“我现在是怎么了？刚才还兴高采烈呢，一会儿就晴转多云，甚至电闪雷鸣、暴雨倾盆了，这是为什么呢？”(1) 你怎样看待姗姗的烦恼？（3分）(2)发生在田野身上的现象，反映了青少年心理发展的什么特点?（3分）(3)你的生活中有哪些烦恼？（2分）(4)请你介绍几种调控心理矛盾的方法。（5分）29. 事例一：2008年9月20日，广州市三棋少儿百杰赛分别在天河区的骏景小学（国际象棋）、荔湾区的冼基东小学（中国象棋）和越秀区的育才小学（围棋）举行。近几年，骏景小学多人获得三棋比赛佳绩，学校还着重选择情趣高雅、富有艺术魅力的国际象棋作为特色项目进行发展。事例二：经过半年多的调研，目前山东青岛市政协已形成一份两万多字的青少年网瘾调查报告。调查表明，长期沉迷网络游戏，除了对青少年的思想和身体素质产生不良影响外，对青少年的心理素质和社会适应能力造成的危害也相当严重。针对上述事例，某校七年级同学进行了热烈讨论，请你参与并完成下列任务：（1） 观点明辨：请你判断事例一和事例二中青少年情趣的雅与俗并说说你判断的标准或依据。（6分） （2）生活链接：青少年正处于培养高雅情趣的关键时期。请你说说日常生活中都有哪些高雅情趣和庸俗情趣（各举两例即可）（2分）（3）情趣规划：在今后的生活中，你将如何追求高雅的生活情趣。（6分）序号12345678910111213141516171819202122232425选项DAACAADADBACDCABBADCCBAAB26. 答：（1）“拐杖”是指老师和家长。“自己走路”是指自主学习。（2） 答：因为初中阶段无论是学习内容还是学习方法都不同于小学阶段。（学生回答言之有理即可给分）27（1）生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次；人的生命独特性突出表现在最具有智慧；每个人的生命都有其价值，要肯定生命和尊重生命。（2）有利于保护生命、健康；有利于提高自己的信心和勇气，在日常生活实践中培养有利于激发潜能的习惯；有利于提高中小学生的自我保护意识和自我保护能力；(符合题意，言之有理答出两点即可）（3）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，为社会作出贡献的人，其生命的价值得到了提升和延伸。我们要脚踏实地，从现在做起，从点滴小事做起，不断提升和延伸生命价值，让生命焕发光彩。28、（1）烦恼既有消极的一面，又有积极的一面。饱尝烦恼，对人来说不一定是坏事，相反，青年人可以在烦恼中成熟起来。因而，作为青少年，对待烦恼的关键在于自己有一个积极、健康、向上的态度。（2）反映了青少年情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性的特点。（3）略。（4）提示：寻求他人帮助；学会做自己的“心理医生”；注意转移法，等等。29. （1）事例一中的广州三