19草船借箭教学设计

第第 1919 课课 草船借箭教学设计草船借箭教学设计 安阳县水冶镇北段小学安阳县水冶镇北段小学 曹保中曹保中 教学目教学目标标 1 认识认识 10 个生字个生字 能正确能正确读读写写 妒忌 擂鼓妒忌 擂鼓 等等词语词语 2 正确 流利 有感情地朗正确 流利 有感情地朗读课读课文文 理解理解课课文内容文内容 体会体会诸诸葛亮的神机妙算 葛亮的神机妙算 3 梳理文章梳理文章结结构构 品品词词析句析句 感悟作者的叙述特点和刻画人物的方法感悟作者的叙述特点和刻画人物的方法 内化 内化 积积累累课课文文 中的中的经经典典语语言和表达方法 言和表达方法 4 激激发发学生学生阅读阅读名着的名着的兴兴趣 趣 教学重点教学重点 研研读读文本文本语语言言 从从语语句的前后句的前后联联系中系中领领悟悟诸诸葛亮的神机妙算 葛亮的神机妙算 教学教学难难点点 研研读读文本文本 领领悟悟诸诸葛亮的神机妙算葛亮的神机妙算 感受感受诸诸葛亮葛亮 知天文知天文 懂懂地理地理 识识 人心人心 教学教学过过程程 课课前欣前欣赏赏 三国演三国演义义 主主题题曲曲 一 提示一 提示课题课题 介介绍绍背景 背景 过过渡渡 刚刚才我才我们们欣欣赏赏的歌曲是哪部的歌曲是哪部电视剧电视剧的主的主题题曲 曲 三国演三国演义义 1 揭 揭题题 今天我今天我们们来学来学习习一篇根据一篇根据 三国演三国演义义 的的故事故事改写而成的改写而成的课课文 文 出示出示课题课题 后后齐读齐读 请请同学同学们齐读课题们齐读课题 草船借箭草船借箭 2 谁谁知道知道这这三国指的是哪三国三国指的是哪三国 三国的代表人物分三国的代表人物分别别是是谁谁 学生学生介介绍绍三国的知三国的知识识 介介绍绍背景背景 当当时时 曹操曹操实实力雄厚力雄厚 刚刚刚刚打打败败刘刘备备 又派兵又派兵进进攻攻孙权孙权 于是刘于是刘备备和和孙权联孙权联合合 起来抵抗曹操 起来抵抗曹操 草船借箭草船借箭 这这个个故事故事就就发发生在生在孙权孙权 刘 刘备联备联合合对对付曹操的付曹操的时时候 也就是候 也就是 在赤壁之在赤壁之战战之前之前发发生的 生的 课课件件出示三国形出示三国形势图势图 3 质质疑疑 看到看到 草船借箭草船借箭 这这个个课题课题 你想提什么你想提什么问题问题 二 二 检查预习检查预习 初初读课读课文文 1 检查预习检查预习中生字中生字词词掌握情况掌握情况 指指导导学生学生能能够读够读准准 调调度 擂鼓度 擂鼓 等容易等容易读错读错的的词词 能能 正确正确书书写写 妒忌妒忌 等容易写等容易写错错的的词词 2 生自由 生自由读课读课文文 并想一想你并想一想你读读懂了什么懂了什么 课课文的主要内容是什么文的主要内容是什么 周瑜妒忌周瑜妒忌诸诸葛亮葛亮 要求他十天之内赶造十万支箭 要求他十天之内赶造十万支箭 诸诸葛亮利用草船向曹操葛亮利用草船向曹操 借借 来了来了 十万支箭 周瑜自十万支箭 周瑜自叹叹不如 不如 周瑜妒忌周瑜妒忌诸诸葛亮并葛亮并设计设计陷害他是陷害他是发发生生这这件事的件事的 起因起因 诸诸葛葛 亮神机妙算用草船来借箭是亮神机妙算用草船来借箭是这这件事的件事的 经过经过 诸诸葛亮如期交箭葛亮如期交箭让让周瑜自周瑜自叹叹不如是不如是这这件事的件事的 结结果果 3 通 通过刚过刚才的才的读读 你知道你知道这这个个故事故事中有哪些主要人物中有哪些主要人物 这这些人物中些人物中 你最欣你最欣赏谁赏谁 为为什什 么么 板板书书 诸诸葛亮葛亮 神机妙算神机妙算 4 理解 理解 神机妙算神机妙算 神奇的机智巧妙的神奇的机智巧妙的谋谋划 划 针对针对 神机妙算神机妙算 你有什么你有什么问题问题想想 问问 预测预测 为为什么要用什么要用 神机妙算神机妙算 神在哪里神在哪里 妙在哪里妙在哪里 怎怎样样神神 5 交待目 交待目标标 接下来接下来 我我们们就来重点学就来重点学习习借箭的借箭的经过经过 研究研究诸诸葛亮葛亮 神机妙算神机妙算 到底到底 神在哪里 妙在何神在哪里 妙在何处处 神神 和和 妙妙 加上着重号加上着重号 三 自主学三 自主学习习 品品读读感悟感悟 一一 师师 请请同学同学们们默默读课读课文文 6 9 自然段自然段 边读边边读边思考思考 你从哪些你从哪些词词句中能体会到句中能体会到诸诸 葛亮的神机妙算葛亮的神机妙算 把你把你认为认为最能表最能表现诸现诸葛亮神机妙算的葛亮神机妙算的词词句用横句用横线线划出来划出来 并在旁并在旁边边写出你写出你 的感受和体会 的感受和体会 说说为说说为什么能体什么能体现诸现诸葛亮的神机妙算 葛亮的神机妙算 二二 自学 自学 然后然后 同桌同桌 交流 交流 三三 全班交流 全班交流 谁谁来来说说说说 你从哪些你从哪些词词句中体会到了句中体会到了诸诸葛亮的神机妙算葛亮的神机妙算 1 这时这时候大候大雾雾漫天漫天 江上江上连连面面对对面都看不清 面都看不清 1 这场雾这场雾有多大有多大 你能不能通你能不能通过读让过读让我我们们感受到感受到 评读评读 齐读齐读此句体会此句体会雾雾大 大 2 这场这场大大雾雾 诸诸葛亮和葛亮和鲁肃鲁肃都看到了 都看到了 请请大家体会体会大家体会体会 鲁肃鲁肃看到看到这场这场大大雾雾会是一会是一 种怎种怎样样的心情的心情 鲁肃鲁肃会感到很害怕 那么大的会感到很害怕 那么大的雾雾 船要是船要是误进误进了曹了曹军军的水寨怎么的水寨怎么办办 鲁鲁 肃肃会大吃一惊会大吃一惊 前两天前两天还还是好好的是好好的 怎么怎么现现在会有在会有这样这样大的大的雾雾 3 那么 那么 诸诸葛亮看到葛亮看到这场这场大大雾雾又会是一种怎又会是一种怎样样的心情呢的心情呢 诸诸葛亮会暗自高葛亮会暗自高兴兴 这场这场 大大雾雾 我在三天之前就已料到 我在三天之前就已料到 指指导读导读句子句子 2 师师 但是但是 光光读这读这句句话话 就能看出就能看出诸诸葛亮的神机妙算葛亮的神机妙算吗吗 不能不能 为为什么什么 因因为这场为这场大大 雾雾也也许许是凑巧碰上的呢是凑巧碰上的呢 所以所以 我我们们得再往前面得再往前面读读一一读读 联联系上文看从哪一句系上文看从哪一句话话可以看出可以看出诸诸 葛亮早在三天之前就已算准了葛亮早在三天之前就已算准了这场这场大大雾雾 再再联联系上文的句子系上文的句子进进一步体会一步体会 第一天第一天 第二天第二天 直到第三天直到第三天 感受感受诸诸葛亮的神葛亮的神 机妙算机妙算 看出看出诸诸葛亮知天葛亮知天时时 板板书书 知天知天时时 3 不 不过过 我我觉觉得得这这个句子写得太个句子写得太罗嗦罗嗦 前两天不是没前两天不是没动动静嘛静嘛 没没动动静有什么可以写的静有什么可以写的 完完 全可以写成全可以写成这样这样 第三天四更第三天四更时时候候 诸诸葛亮秘密地把葛亮秘密地把鲁肃请鲁肃请到船里 到船里 这样这样写既清楚又写既清楚又简练简练 多好多好 那我那我们们把它改把它改过过来来 不改不改 为为什么什么 只有只有这样这样写写 我我们们才能真正体会到才能真正体会到诸诸葛亮的胸有葛亮的胸有 成竹 神机妙算 成竹 神机妙算 读读句体会句体会 4 过过渡渡 好一个神机妙算的好一个神机妙算的诸诸葛亮葛亮 他早在三天之前就已算准了会有他早在三天之前就已算准了会有这场这场大大雾雾的 的 难难怪周瑜听了怪周瑜听了鲁肃鲁肃的回答之后的回答之后说说 引引读读 诸诸葛亮神机妙算葛亮神机妙算 我真不如他 我真不如他 2 刚刚才才 我我们们通通过过抓住前后句子之抓住前后句子之间间的的联联系系 真正体会到了真正体会到了诸诸葛亮的神机妙算 同学葛亮的神机妙算 同学 们们 用用联联系上下文的方法来研究系上下文的方法来研究问题问题 这这是一种非常重要的是一种非常重要的读书读书能力 能力 请请大家用大家用这这种方法种方法 再次再次读读 雾雾中借箭中借箭 这这部分内容部分内容 看看你看看你还还能从哪些句子的能从哪些句子的联联系中系中读读懂懂诸诸葛亮的神机妙算 葛亮的神机妙算 1 诸诸葛亮笑着葛亮笑着说说 雾这样雾这样大大 曹操一定不敢派兵出来 我曹操一定不敢派兵出来 我们们只管只管饮饮酒取酒取乐乐 天亮了天亮了 就回去 就回去 与与 曹操在曹操在营营寨里听到鼓声和寨里听到鼓声和呐呐喊声喊声 就下令就下令说说 江上江上雾雾很大很大 敌敌人忽然来攻人忽然来攻 我我 们们看不清虚看不清虚实实 不要不要轻轻易出易出动动 只叫弓弩手朝他 只叫弓弩手朝他们们射箭射箭 不不让让他他们们近前 近前 相照相照应应看出看出诸诸葛葛 亮的神机妙算 亮的神机妙算 2 老老师师觉觉得得诸诸葛亮的葛亮的话话并没有并没有说说完 完 雾这样雾这样大大 曹操一定不敢派兵出来曹操一定不敢派兵出来 这这是是话话 中有中有话话 话话后有后有话话呀呀 你能把你能把诸诸葛亮没葛亮没说说出来的出来的话话写出来写出来吗吗 学生学生练练笔笔 写后写后组织组织全班交全班交 流 流 3 你 你们们真是真是诸诸葛亮的知音啊葛亮的知音啊 诸诸葛亮他是怎么葛亮他是怎么说说的的 笑着笑着说说 这这篇篇课课文中文中 写写诸诸 葛亮葛亮说话说话的地方有的地方有 11 处处之多之多 但只有但只有这这个地方写到了个地方写到了诸诸葛亮的笑 你葛亮的笑 你们说们说 诸诸葛亮他在笑葛亮他在笑 谁谁 学生学生自由自由读读 交流交流 联联系系鲁肃鲁肃的吃惊的吃惊 指出他在笑指出他在笑鲁肃鲁肃 忠厚老忠厚老实实 不知底不知底细细 这这是是宽宽厚的笑 幽默厚的笑 幽默 的笑的笑 联联系曹操一定不敢派兵出来系曹操一定不敢派兵出来 指出他指出他还还在笑曹操的生性多疑 在笑曹操的生性多疑 轻轻易中易中计计 这这是是讽讽刺的笑 刺的笑 轻轻蔑的笑蔑的笑 联联系系 我我们们只管只管饮饮酒取酒取乐乐 天亮了就回去天亮了就回去 指出他在笑周瑜的自不量力 阴指出他在笑周瑜的自不量力 阴谋谋落空落空 这这 是是潇潇洒的笑 自信的笑 洒的笑 自信的笑 小小结结 好一个神机妙算的好一个神机妙算的诸诸葛亮葛亮 他算准了曹操不敢出兵 只会放箭如雨他算准了曹操不敢出兵 只会放箭如雨 这说这说明了明了诸诸 葛亮不葛亮不仅仅知天知天时时 而且 而且识识人心 人心 板板书书 识识人心人心 你你们说们说 诸诸葛亮神不神葛亮神不神 妙不妙妙不妙 难难怪周瑜怪周瑜 听了听了鲁肃鲁肃的回答以后的回答以后长叹长叹一声一声说说 引引读读 诸诸葛亮神机妙算葛亮神机妙算 我真比不上他我真比不上他 3 你 你还还从哪些从哪些词词句体会到了句体会到了诸诸葛亮的神机妙算葛亮的神机妙算 1 诸诸葛亮又下令把船掉葛亮又下令把船掉过过来来 船船头头朝朝东东 船尾朝西船尾朝西 仍旧擂鼓仍旧擂鼓呐呐喊喊 逼近曹逼近曹军军水寨去水寨去 受箭 受箭 2 曹操知道上了当曹操知道上了当 可是可是这边这边的船的船顺风顺顺风顺水水 已已经飞经飞一一样样地放回地放回 20 多里多里 追也来不追也来不 及了 及了 1 诸诸葛亮是如何做到葛亮是如何做到让让船船顺风顺顺风顺水的呢水的呢 调调船 船 诸诸葛亮几次命令掉葛亮几次命令掉转转船船头头 课课 件件演示掉演示掉转转方向 方向 2 他 他为为什么要什么要这样这样做做 启启发发学生学生说说出出 多受箭 保持平衡 回来多受箭 保持平衡 回来顺风顺顺风顺水水 从从这这儿你可以看出儿你可以看出诸诸葛亮算好了葛亮算好了 什么什么 算好了借箭的地理位置算好了借箭的地理位置 板板书书 懂懂地理地理 读读句句 曹操知道上了当曹操知道上了当 体会神机妙算 体会神机妙算 小小结结 好一个神机妙算的好一个神机妙算的诸诸葛亮葛亮 当当鲁肃鲁肃告告诉诉了周瑜了周瑜诸诸葛亮借箭的葛亮借箭的经过时经过时 周瑜周瑜长叹长叹一一 声声 说说 引引读读 诸诸葛亮神机妙算葛亮神机妙算 我真比不上他我真比不上他 4 让让我我们们跨越跨越时时空的隧道空的隧道 一起来感受一起来感受诸诸葛亮借箭的精彩葛亮借箭的精彩 播放播放视频视频 四 四 总结总结延伸延伸 回回归归整体整体 1 小 小结结板板书书 刚刚才通才通过对过对借箭借箭经过经过的学的学习习 我我们们体会到了体会到了诸诸葛亮的神机妙算表葛亮的神机妙算表现现在他在他 知天知天时时 借了 借了长长江的江的雾雾 晓晓地理地理 借了 借了长长江的江的风风和水和水 懂人心 借了懂人心 借了鲁肃鲁肃的兵和船的兵和船 加上他加上他 又有又有计谋计谋 有胆有胆识识从而借到了曹操的箭 从而借到了曹操的箭 出示出示诸诸葛亮的葛亮的话话 出示幻灯出示幻灯 凡凡为为将者将者 不通天文不通天文 不不识识地理地理 不不晓军晓军情情 不明不明阵图阵图 乃庸才也乃庸才也 2 诸诸葛亮的神机妙算葛亮的神机妙算 神就神在他的平日神就神在他的平日积积累