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文档简介

第 1 页 共 5 页 特岗期满个人总结特岗期满个人总结 自 20XX 年毕业以后 我就选择到威宁县炉山镇 结里小学当了一名特岗教师 三年来 在学校领导的 正确领导下 我不仅圆满地完成了教学任务 还在业务 水平上有了很大的提高 立足现在 放眼未来 为使 今后的工作取得更大的进步 现对过去三年的教学工 作作出总结 希望能发扬优点 克服不足 总结经验 教训 继往开来 以促进教育工作更上一层楼 这三 年的教学历程 是忙碌的三年 是充满艰辛的三年 这 也是收获喜悦的三年 现将有关方面总结如下 1 热爱并忠诚于人民的教学事业 教学态度认 真 教风扎实 严格遵守学校的规章制度 2 认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据教材内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采 用的教学方法 并对教学过程的程序及时间安排都作 了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备 而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各 种利于吸引学生注意力的有趣教具 课后及时对该课 作出总结 写好教学反思 并认真按搜集每课书的知 识要点 以便传授给学生正确的知识 第 2 页 共 5 页 3 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰 化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清 晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别 注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学 生的主作用 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注 意精讲精练 在课堂上老师讲得尽量少 学生动口动 手动脑尽量多 同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力 让各个层次的学生 都得到提高 4 在课堂教学中 组织好课堂教学 关注全体 学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保 持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生 愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语言简洁明 了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学语文的兴趣 课堂上讲练结合 布置 好家庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 此外 坚持启发式教学 坚持向 40 分钟要质量 以学生为 主体 以训练为主线 在教学过程中 我始终提倡学 生的自主性 学生是教学活动的主体 教师是教学活 动的组织者 指导者和参与者 在教学中 搜集生活 中的例子 激发学生的学习兴趣 使学生的智慧 能 力 情感 信念水乳交融 心灵受到震撼 心理得到 第 3 页 共 5 页 满足 学生成了学习的主体 学习成了他们的需求 学中有发现 学中有乐趣 学中有收获 把原来的 要我学 变成 我要学 这样大大的提高了教学 效率 教学过程重视知识与技能 学习过程和方法 情感态度与价值观 培养学生自主学习 合作学习 探究性学习的精神 5 真批改作业 布置作业做到精读精练 有针 对性 有层次性 为了做到这点 我常常通过互联网 搜集资料 对各种辅助资料进行筛选 力求每一次练 习都起到最大的效果 同时对学生的作业批改及时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过 程出现的问题作出分类总结 进行透彻的评讲 并针 对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 6 做好课后辅导工作 注意分层教学 小学生 爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完 成作业 有的学生抄袭作业 在课后 为不同层次的 学生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 对后进生的辅导 并不限于学习知识性的辅导 更重 要的是学习思想的辅导 要提高后进生的成绩 首先 要解决他们心结 让他们意识到学习的重要性和必要 性 使之对学习萌发兴趣 要通过各种途径激发他们 第 4 页 共 5 页 的求知欲和上进心 让他们意识到学习并不是一项任 务 也不是一件痛苦的事情 而是充满乐趣的 从而 自觉的把身心投放到学习中去 这样 后进生的转化 就由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知上 来 使学习成为他们自我意识力度一部分 在此基础 上 再教给他们学习的方法 提高他们的技能 并认 真细致地做好查漏补缺工作 后进生通常存在很多知 识断层 这些都是后进生转化过程中的绊脚石 在做 好后进生的转化工作时 要特别注意给他们补课 把 他们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就会 学得轻松 进步也快 兴趣和求知欲也会随之增加 7 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 积极征求其他老师意见 学习他们的教学方法 同时 经常听其他老师的课 学习别人的教学优点 弥补自 己的教学不足 请其他老师指出自己需要改进的地方 以便做到更好 8 积极推进素质教育 目前的考试模式任然比 较传统 这决定了教师的教学模式要停留在应试教育 的层次上 为此 我在教学工作中注意了学生能力的 培养 把传授知识 技能和发展智力 能力结合起来 在知识层面上注入了思想情感教育的因素 发挥学生 的创新意识和创新能力 让学生的各种素质都得到有 第 5 页 共 5 页 效的发展和培养 回顾近三年来的教学历程 流过汗也流过泪 栽 过跟头也取得过一定的成绩 天道酬勤 我相信付出 总会有收获 总之 教育工作 是一份常做常新 永 无止境的工作 一份春华 一份秋实 在教书育人 的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的

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