八届二次教代会小学教育教学工作总结

1/10八届二次教代会小学教育教学工作总结XX年，我镇在上级各主管部门的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，以党的十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实全国、省、市、区教育工作会议精神，高举教育优质均衡发展的大旗，坚持改革创新，狠抓工作落实，加强规范管理，提高教育质量，坚持走科学发展、内涵发展、特色发展、均衡发展之路，做人民满意的教师，办人民满意的教育，努力创建教育现代化学校，实现了全镇小学教育稳步协调发展，圆满完成了XX年的各项教育教学工作任务。现将XX年的工作总结如下：【二一二年工作回顾】一、深入实践科学发展观，加强师生思想道德建设。用社会主义核心价值体系统领中小学德育工作，树立德育为先意识。各学校能充分利用每周日晚政治学习时间，组织教职工学习、领会科学发展观的内涵和实质，认真贯彻“十八大”会议精神；积极组织教师学习实践中小学教师职业道德规范、商州区中小学教师管理规定等，严格执行市教育局印发的教师“十不准”要求，充分认识到德育工作的重要性和紧迫性，德育为首意识得到进一步加强。、坚持育人为本，切实增强德育工作的针对性和实效性。2/10各校能围绕德育工作序列化方案，定期开展德育教育活动。利用安全教育日、节假日、晨会、班队会活动、主题队会等有效载体，规范学生日常行为，注重细节，强化教育。抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育中的骨干作用。学各校能做好班主任的配备与选拔，开好班主任工作例会，围绕“学生良好行为规范的养成教育、学困生的转化、班干部队伍的建设与培养”等主题，组织班主任工作汇报、经验交流，并开展交流研讨会，在相互交流中共同进步，使班主任的素质不断提高。德育工作网络不断完善和壮大。各校能充分协调党、团、工会、少先队等组织的力量，吸纳全体教职员工参与到德育工作网络之中，以课堂为主阵地，发挥学科特点，因地制宜，潜移默化，渗透德育教育。进一步加强家校沟通，重视心理疏导。各校能通过“大家访”活动、召开家长会等多种行之有效的方法，赢得了家长的配合与支持，形成了家校育人的合力，促进了学生身心的健康发展。关爱“留守儿童”和“双困生”。各校能定期深入“留守儿童”家庭，了解他们的生活状况，特别是深入了解他们的心理状况，帮助他们树立学习的信心，让他们感受着“家”的温暖。二、加大常规教学管理力度，把素质教育推向深入。1、全面贯彻党的教育方针，进一步加强基础教育教学工3/10作。中心校组建之后，加大了对常规教学的管理力度，确保教育教学质量稳中有升。印发了沙河子镇中心校XX-XX学年度教育教学工作计划，转发了商州区中小学教育教学工作基本要求及评价标准，规范教育教学行为。各校充分认识到加强基础教育教学工作的意义、进一步转变教育教学观念、加强教学管理改革和创新，全面推进素质教育，促进了基础教育内涵发展。2、加强业务学习，建设高素质的教师队伍。通过对课程标准的学习，提升理念，明确要求。各校充分利用教研组的业务学习时间，组织各学科教师，对各年级的教学内容、三维目标、教学重点、难点、教学方法等进行再解读。通过各种途径、多种方式的学习，广大教师对课程标准的要求有了新认识。、重视教育教学理论学习。教育教学理论是教师课堂教学的指针，中心小学、王党塬小学、拉林子小学、南村小学、张村小学等学校为教师订阅了中国教育报、教师报、陕西教育、中小学管理等教学书刊。通过学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。、大力组织教师外出观摩培训学习。为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，各学校大力支持教师外出培训学习。如XX“阳光师训”活动、区高效课堂4/10报告会、区数学教师培训会、全区班主任管理培训会、省级小学语文、数学、英语教师业务培训等我镇有百余名教师参加；由中国教师研修网举办的XX“国培计划”我镇五十多名教师参加了为期两个多月的学习培训，现已全部结业。3、加强了对教学工作的全程管理。、各校严格按照教育部颁布的课程计划，扎实有效推行新课程改革，落实国家、地方、学校三级课程体系，开齐课程、开足课时，科学安排教学进度，课程表编排合理。、抓好教学过程管理、教学活动管理、教学评价管理、教研与教改管理。强化学校、教导处、教研组三级目标管理机制。进一步加强教学常规检查与评价工作，通过情况分析、问题研究、修改完善，不断提高管理水平，真正实现以常规为本、向教学常规管理要质量。各校牢固确立了“教学为中心、质量是生命”的观念，把改革重点集中到教学工作上，以构建高效课堂为重点，以“有效提高课堂教学效率、关注教师专业化成长”为主线，坚持以课堂为主渠道，以提高课堂教学效益为出发点，以提高学生综合素质为归宿，强化落实“教学五认真”过程管理，切实减轻学生过重课业负担，推进教学质量的稳步提升。加强对教学质量的实时监测。期中、期末质量监测工作各校在中心校的精心组织下，认识实施监测各环节，保证了质量监5/10测的真实性。张村小学、拉林子小学、中心小学的教学质量位居我镇小学之首。、校本教研活动成效显著。目前，我镇各校教学双常规实行定期检查制：教师坚持超前备课、教研组按月检查评比、教导处督查上报的管理机制。校领导亲自代课外，还能深入课堂，听推门课，及时掌握教情、学情，指导教学。教研组定期召开教学研讨活动，教师互相交流信息、倾听意见、商议策略，及时调控和促进教学。二0一二年十一月份，在各校开展高效课堂赛讲的基础上，中心校组织了全镇高效课堂大赛。中心校领导全程参与，高度重视。经过两天的激烈角逐，中心小学张丽霞等三名同志被评为镇优秀教学能手，李向阳等五名同志被评为镇级教学能手。4、体育卫生艺术工作得到加强。、各校建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度，保证了体卫艺教学工作的顺利进行。、组织教师认真学习了学校体卫艺工作条例、学校艺术教育管理规程等一系列法规性文件，使科任教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的地位。、深入地开展“阳光体育运动”。严格执行国家有关体育6/10课时的规定，各学校开足上好体健课，开展好“两操”。开展体育大课间活动，保证学生每天锻炼1小时。各校能投入一定资金用于购置健身器材，结合学情、校情，因地制宜开展群众性体育健身活动。完成了学生体质监测及上传工作。三、安全、卫生教育时时抓。各校牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”、“和谐校园”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一年来，我镇未出现一起涉及安全事故的发生。1、在全体安保人员共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，值周教师认真负责，责任心强。2、学校后勤人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。3、各班主任在安全教育方面做了大量的工作。学校坚持做好安全宣传教育，组织演练，各班利用晨会班会开展交通安全知识讲座、消防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座，采用多种形式坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。结合时令，与学生家长签订各类安全责任书，把安全教育的方方面面落到了实处。4、各校在实施营养餐工程方面，做了大量认真、细致、7/10负责的工作，管理规范，受到了上级部门多次检查得到了较好的评价。5、坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制工作，上好健康教育和心理健康教育课，使学生身心得到健康发展。四、后勤服务意识增强，确保了学校教育教学工作顺利开展。1、校园文化建设进一步提高。做好校园环境的绿化、美化，保持校园清新、舒适，各学校指派专人负责校内花园的培植、花草树木的修剪，做到整洁大方，水池、厕所等处喷绘口号标语，给学生营造舒适温馨的学习、生活环境。2、财务、财产管理规范有序。、各校能认真编制预算经费，合理安排资金，开源节流，提高资金使用效果。、严格执行国家收费标准，切实做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。、实行校务公开，发挥校务公开监督小组的作用，确保校务公开、阳光、透明；加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定8/10的管理制度执行，做好财产入库、出库、回收工作。、做好后勤保障工作，全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。【存在的问题与不足】一是教育教学管理科学化、精细化不够，学校办学特色不明显。二、教师自觉学习风气不浓，敬业精神和奉献意识不强，在教学中创新思想不够突出；二是极少数教师工作的责任心、大局观和服务意识不到位，导致工作环节出现不协调现象。三是学生的行为习惯养成教育特别是爱护公共设施、卫生保洁、文明用语和文明行为以及交通安全意识还需进一步加强，校园文化和校园精神还需进一步打造和强化；四是部室建设还需进一步加强和完善，要着重提高设备的使用率，切实发挥好部室的作用；五是学校的教研教改氛围还需进一步加强等。【二0一三工作思路与展望】一、深入开展科学发展观、十八大精神学习实践活动，继续开展纪律作风集中学习整顿教育活动。二、加强学校管理，重视管理创新，深化民主监督三、加强校本培训，推进教科研，提升教学意识，深化教学改革。四、强化责任意识，切实加强学校安全稳定工9/10作。五、严格教学常规，完善教学管理制度，改革教师评价制度，狠抓教学过程管理。六、全面加强素质教育，把素质教育贯穿于各类教育的全过程。七、强调安全教育，确保万无一失八、继续深化素质教育，突出教学质量，再铸学校辉煌九、加快教育信息化、现代化建设，推广现代教学手段和现代教育技术在教学中的应用。十、全力配合重点镇建设管理处、沙河子九年制学校筹建处做好沙河子九年制学校的建设工作。总之，在上级的正确领导下，通过全镇师生的不懈努力，我们圆满完成了XX年度的各项工作目标任务，成绩是可喜的，更是难能可贵的，但是，与上级办好人民