Unit 2 Myfavouriteseason

教教 学学 设设 计计 新胜一小新胜一小 耿云霞耿云霞 教学目标 教学目标 1 1 掌握四会句型 掌握四会句型 WhichWhich seasonseason dodo youyou likelike best best I I like best like best 以及四会句型在实际情景中的运用 以及四会句型在实际情景中的运用 2 2 会表达自己喜欢这个季节的理由 会表达自己喜欢这个季节的理由 教学难点 教学难点 重点 掌握四会句型 重点 掌握四会句型 WhichWhich seasonseason dodo youyou likelike best best 以及以及 回答 回答 难点 会叙述喜欢这个季节的理由 难点 会叙述喜欢这个季节的理由 教学准备 教学准备 PPTPPT 课件课件 Flash Flash 动画动画 玩具汽车玩具汽车 魔术贴魔术贴 笑脸笑脸 StepStep 1 1 WarmWarm upup FirstFirst look look atat thethe flashflash andand singsing a a song song What s season StepStep 2 2 LeadLead inin LastLast classclass wewe learnedlearned somesome wordswords aboutabout seasonseason Now Now letlet meme askask youyou somesome questionsquestions 1 1 What sWhat s youryour favouritefavourite colour colour 2 2 What sWhat s youryour favouritefavourite fruit fruit 3 3 What sWhat s youryour favouritefavourite lesson lesson 4 4 What sWhat s youryour favouritefavourite season season 当学生最喜欢的季节是当学生最喜欢的季节是 spring summer spring summer fall fall andand winterwinter 时并在时并在 黑板的四角上拼写黑板的四角上拼写 T T WeWe havehave spring spring summersummer fall fall winter winter four four groupsgroups Today Today thesethese groupsgroups areare P P K K StepStep 3 3 PresentationPresentation 教师展示课件教师展示课件 教授新词 教授新词 LookLook atat thethe pictures pictures 1 Which1 Which oneone dodo youyou likelike henhen oror duckduck 2 Which2 Which oneone dodo youyou likelike catcat oror dogdog 引出单词引出单词 WhichWhich 哪一个 哪一个 LookLook atat thethe whiteboardwhiteboard andand guessguess Which Which seasonseason isis itit 教师展示出几张有关四季的图片 让学生猜季节 教师展示出几张有关四季的图片 让学生猜季节 学生依此猜出屏幕中的季节是学生依此猜出屏幕中的季节是 教师将会奖给其小组一个教师将会奖给其小组一个 smilingsmiling face face 教授新词教授新词 bestbest 出示课件 出示课件 I I likelike spring spring I I likelike fallfall better better I I likelike summersummer best best SoSo 引出新句型 引出新句型 WhichWhich seasonseason dodo youyou likelike best best I I likelike best best 句型操练 句型操练 makemake sentencessentences likelike thisthis inin pairs pairs LookLook atat thethe whiteboardwhiteboard andand guessguess Which Which seasonseason isis it it 学生依此猜出屏幕中的季节是学生依此猜出屏幕中的季节是 教师将会奖给其小组一个教师将会奖给其小组一个 smilingsmiling face face StepStep 4 4 practicepractice MyMy favouritefavourite seasonseason isis spring spring summersummer fallfall winter winter BecauseBecause it sit s warm warm hothot coolcool I I cancan fly fly kitekite swimswim WhichWhich seasonseason dodo youyou likelike best best 学生分组操练句型 并展示 学生分组操练句型 并展示 呈现对话 呈现对话 Let sLet s talk talk LookLook atat thethe flashflash andand answeranswer thethe questions questions QuestionQuestion 1 1 WhoWho areare talking talking QuestionQuestion 2 2 WhatWhat areare theythey talkingtalking about about 教师逐句讲解教师逐句讲解 Let sLet s talktalk 重点讲解 重点讲解 playplay with with 教师出示玩 教师出示玩 具小汽车边说边做动作具小汽车边说边做动作 I I cancan playplay withwith carcar I I cancan playplay withwith toytoy car car SoSo playplay with means with means 和和 一起玩一起玩 分组朗读对话进行分组朗读对话进行 PKPK 教师给优秀小组予以奖励 教师给优秀小组予以奖励 LookLook atat thethe flashflash againagain Read Read thethe dialogue dialogue StepStep 5 5 ConsolidationConsolidation 小组活动完成表格内容 小组活动完成表格内容 NameName springspring weatherweather summersummer weatherweatherfallfall weatherweatherwinterwinter weatherweather MikeMike sunny coolsunny cool StepStep 6 6 Homework Homework MakeMake a a formform andand askask youryour familyfamily WhichWhich seasonseason dodo theythey likelike best best WhyWhy dodo theythey like like 板书设计 板书设计 Unit2 What sUnit2 What s youryour favouritefavourite season season springspring summersummer WhichWhich seasonseason dodo youyou likelike best best I I likelike best best fallfall winterwinter 教学反思 根据本课的教学目标 我设计了各种活动丰富课堂 首先以学教学反思 根据本课的教学目标 我设计了各种活动丰富课堂 首先以学 生已有的知识储备为激活点 用学生喜欢的动物导入新知识 生已有的知识储备为激活点 用学生喜欢的动物导入新知识 再设计再设计 猜猜看猜猜看 的活动 融入与本课堂有关的词汇 唤醒学的活动 融入与本课堂有关的词汇 唤醒学 生脑海中的知识 当学生有欲望表达自己的想法时 水到渠成生脑海中的知识 当学生有欲望表达自己的想法时 水到渠成 的引入新句型 在实际教学中 还应更注重分层次教学 在课的引入新句型 在实际教学中 还应更注重分层次教学 在课 堂中为他们提供补充拓展知识 促进他们进一步提高 堂中为他们提供补充拓展知识 促进他们进一步提高 测试习题单测试习题单 MyMy favouritefavourite seasonseason isis spring summer fall winter spring summer fall winter BecauseBecause it sit s warm hot cool warm hot cool I I cancan fly fly kite s