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文档简介

用线条表现物体的结构 用线条表现物体的结构 初一美术 第六 七 周 课时 2 课时 教学目的 通过用线条表现物体的结构 进一步学习以线造型的作画方法 加强对形体结 构的理解 培养形体结构的观察能力 作业要求 用线条正确表现物体的结构 教学重点 1 观察 分析 概括物体的形体 2 用线条正确地表现物体的形体结构 教学难点 如何用线条来正确表现物体的形体结构 教学过程 第一节 一 组织教学 1 分钟 按中学美术常规进行 二 引入新课 2 分钟 总结上一节课 用线生动地描绘物象 并展示优秀学生作品 三 讲授新知识 15 分钟 1 分析物体的结构 树立形体结构的观念 1 体的形成 演示 2 体的构成结构 分析几何形体的长 宽 高 3 如何将复杂的物体用几何形体加以概括 2 讲解和演示用线条表现物体结构的方法 四 学生实践 教师视导 22 分钟 1 作业要求 1 临摹课本第二页学生的作品 2 学习作品中用线表现结构的方法和步骤 3 辅导要点 1 引导学生深入地分析所临摹作品 2 要求学生按方法步骤临摹 3 引导学生注意各部分的比例关系 五 课堂小结 5 分钟 肯定学生的学习积极性 通过临摹掌握了一些表现方法 为下一节课的学习做了准备 第 二节 一 组织教学 1 分钟 二 引入新课 2 分钟 上一节课通过临摹 学习了用线表现物体的形体结构 这一节课进行实物写生 三 讲授新课 15 分钟 写生一组静物 用线表现物体的形体 演示写生的方法和步骤 1 用辅助线定出物体的大体轮廓 找出对应的中轴线 2 勾出物体结构的轮廓线 比较各部份比例关系 3 从形体结构出发 进一步画出具体形象结构特征 4 用肯定的线条深入描绘 四 学生实践 教师巡视指导 20 分钟 1 作业要求 1 提倡严谨的造型 2 运用整体的观察方法 3 各部份比例关系要正确 2 辅导要点 1 整体地把握物体的形体结构 2 运用基本形体去概括物体结构 3 辅导学生注意比例关系 准确地表现物体的形体 五 课堂小结 5 分钟 启发
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