2019秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排 六年级下册语文人教版2019_第1页
2019秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排 六年级下册语文人教版2019_第2页
2019秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排 六年级下册语文人教版2019_第3页
2019秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排 六年级下册语文人教版2019_第4页
2019秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排 六年级下册语文人教版2019_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 6 2019 秋期新人教版部编本六年级上册语文 教学计划及教学进度安排 六年级下册语文 人教版 2019 新人教版部编本 2019 年秋六年级上册语文教学计划 本 学期我担任六 2 班语文教学工作 现将本学科教学工作设 定计划如下 一 学生知识现状分析 本班是我新接手的班级 分别由来自五所不同小学的 学生组成 成绩参差不齐 从上学期期末考试成绩来看 学生整体水平一般 优秀率 18 及格率 70 学生具体 情况还有待开学后逐步摸清 二 教学内容 新人教版部编本六年级上册语文教材 于 2019 年秋期正式试行 教材继续按专题组织单元 共八 组 依次是 感受自然 祖国在我心中 选择恰当的阅读方 法 轻叩小说的大门 围绕中心意思 珍爱我们的家园 艺术的魅力 初识鲁迅 全册共 27 篇课文 其中精读课文 18 篇 略读课文 9 篇 其中 选择恰当的阅读方法 这个专题 采用的是 任务驱动 活动贯穿始终的编排方式 包括 活动建议 和 阅读材料 两大部分 为了落实 全面提高学生的语 文素养 这个一以贯之的目标 首先在选文上下功夫 认 真选择文质兼美 富有文化内涵和时代精神的文章作课文 使学生既能从中学习语言 又能陶冶情操 在情感 态度 价值观方面受到启迪和教育 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 6 本册教材保留了 九年义务教育小学教科书 的一些 优秀篇目 如 七律 长征 狼牙山五壮士 开国大典 穷人 只有一个地球 月光曲 少年闰土 我 的伯父鲁迅先生 这些课文文质兼美 历久弥新 教师们 在教学中积累了丰富的经验 教材还增选了新文章 如 丁香结 夏天里的成长 京剧趣谈 伯牙绝弦 等 在 语文园地 中系统地编进了古诗词 名言警句 成语故事等 使学生感受中华文化的博大精深 从而更加 热爱祖国的语言 文化 全册要求会写 180 个字 要求会写的字 安排在精读 课文后 以方格的形式排列 本册教材的注音方式与五年 级保持一致 精读课文和略读课文中不认识的字 出现一 次注一次音 同一篇课文中同一个字只在第一次出现时注音 其他部分中出现的生字不再注音 生字注音采用在生字的 头顶上直接注意的方法 为便于识字 课文中的生字注本 音 一些在语言环境中要变调读出或读轻声的字 教师在教 学中要给予一定的提示 三 教学目标 一 识字与写字 1 有较强的独立识字能力 由于前 面已经完成了小学阶段的识字任务 所以本册未安排识字 任务 只要求会写 180 个生字 累计认识常用汉字 3000 个 其中 2500 个左右会写 2 硬笔书写楷书 行款整齐 有一定的速度 3 能用毛笔书写楷书 在书写中体会汉字的优美 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 6 二 阅读 1 能用普通话正确 流利 有感情地朗读 课文 2 默读有一定的速度 默读一般读物每分钟不少于 300 字 3 能借助词典阅读 理解词语在语言环境中的恰当意 义 辨别词语的感情色彩 4 联系上下文和自己的积累 推想课文中有关词句的 意思 体会其表达效果 5 在阅读中揣摩文章的表达顺序 体会作者的感情 初步领悟文章基本的表达方法 在交流和讨论中 敢于提 出自己的看法 作出自己的判断 6 阅读说明性文章 能抓住要点 了解文章的基本说 明方法 7 阅读叙事性作品 了解事件梗概 简单描述自己印 象最深的场景 人物 细节 说出自己的喜欢 憎恶 崇 敬 向往 同情等感受 阅读诗歌 大体把握诗意 想像 诗歌描述的情境 体会诗人的情感 受到作品的感染和激 励 向往和追求美好的理想 8 学习浏览 扩大知识面 根据需要搜集信息 9 在理解课文的过程中 体会顿号与逗号 分号与句 号的不同用法 10 诵读优秀诗文 注意通过诗文的声调 节奏等体味 作品的内容和情感 背诵优秀诗文 15 篇 段 11 利用图书馆 网络等信息渠道尝试进行探究性阅读 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 6 扩展自己的阅读面 课外阅读总量不少于 100 万字 三 习作 1 懂得写作是为了自我表达和与人交流 2 养成留心观察周围事物的习惯 有意识地丰富自己 的见闻 珍视个人的独特感受 积累习作素材 3 能写简单的记实作文和想像作文 内容具体 感情 真实 能根据习作内容表达的需要 分段表述 4 学写读书笔记和常见应用文 5 能根据表达需要 使用常用的标点符号 6 修改自己的习作 并主动与他人交换修改 做到语 句通顺 行款正确 书写规范 整洁 7 课内习作 8 次 40 分钟能完成不少于 400 字的习作 四 口语交际 1 与人交流能尊重 理解对方 2 乐于参与讨论 敢于发表自己的意见 3 听他人说话认真耐心 能抓住要点 并能简要转述 4 表达要有条理 语气 语调适当 5 能根据交流的对象和场合 稍做准备 做简单的发 言 6 在交际中注意语言美 抵制不文明的语言 四 通过教学质量措施 1 认真备课上课 在备课方面 我要注重对教材的钻研 切实加强课堂 研究 避免上课马虎 然后搞题海战术的做法 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 6 上课方面 我要加强课堂管理 督促学生形成良好的 学习习惯 教学时以情感人以饱满的热情和教学艺术点燃学生学 习情感 形成规范 和谐的课堂氛围 2 重视识字和积累 在课堂教学中对生字新词经常 进行听写 运用等训练 对于课文中需要背诵的内容将老 师考和小组长考相结合 同时经常巩固旧的知识 3 立足于课堂培养阅读能力 精读课的教学中 根 据教材特点指点学习方法 略读课的教学 放开手 让学生运用在精读课中学到 的方法自主学习 培养学生的基本阅读能力 4 注意书写训练 要求使用钢笔书写 有一定的速 度 重质量轻数量 提高书写能力 5 在阅读教学中引导学生积累 运用范文的语言 学习范文的写作方法 并能迁移运用到习作中来 五 教学进度安排 教 学 进 度 表 周 次 日期 课 时 安排 教学进度 第一周 9 2 9 6 6 开学第一课 1 草原 2 丁香结 第二周 9 9 9 12 5 3 古诗词三首 4 花之歌 习作 变形记 第三周 9 16 9 20 6 语文园地 第一单元测 试 5 七律 长征 第四周 9 23 9 27 6 6 狼牙山五壮士 7 开国大曲 8 灯光 口语交际 演讲 第五周 9 29 9 30 2 习 作 多彩的活动 语文园地 第六周 10 8 10 11 5 第二单元 检测 9 竹节人 10 宇宙生命之谜 第七周 10 14 10 18 6 11 故宫博物院 习作 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 6 让生活更美好 语文园地 第八周 10 21 10 25 6 12 桥 13 穷人 14 在柏林 口语交际 请你支持我 第九周 10 28 11 1 6 习作 笔尖流出的故事 语文园地 读书吧 15 夏天里的成长 第十周 11 4 11 8 6 16 盼 习作例文 爸爸的计划 小站 习作 围绕中心意思写 第十一周 11 1 11 15 6 17 古诗三首 18 只有一个地球 19 三黑和土 地 第十二周 11 18 11 22 6 20 青山不老 口语交际 意见 不同怎么办 习作 学写倡议书 语文园地 第十三周 11 25 11 29 6 21 文言文二则 22 月光曲 23 京剧趣谈 口 语交际 聊聊书法 第十四周 12 2 12 6 6 习作 我的拿手 好戏 语文园地 24 少年闰土 第十五周 12 9 12 13

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论