2020教师国培计划精彩范文

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 9 2020 教师国培计划精彩范文 小编整理的教师国培计划 希望对大家有所帮助 教师 国培计划篇 1 作为一名幼儿教师 我深深的感受到了国家对学前 教育的重视 使我们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣 我非常 荣幸的来到了安徽师范大学教育科学学院参加了 20 xx 年幼 儿教师国培计划第二期幼儿园骨干教师短期集中培训地学 习的机会 这些天的学习 弥补了我们理论上的不足 为我 们今后在教育教学的实践提供了理论支撑 每一场培训 每一次观摩 都给我留下了难以磨灭的印象 既让我们感 到幼儿园的前景无限 又使得我们学有收获 学有长进 既 启迪心智 又鼓舞信心 因此 通过这次国培 既让我们看到了幼教事业 的美好未来 也让我们体会到了现实的真实存在 现实告 诉我们 作为幼教工作者必须与时俱进 坚持学习 勤于 研究 善于发现 才能胜任 也只有这样我们才能在研究 中发现 在学习中进步 才能把组织交给的幼教工作干好 干出色 于是这又让我感到 从事幼儿教育工作不仅仅是 使命光荣 而且也责任重大 让我充分认识到 作为一名幼 儿教师 必须要加强自身的文化修养 培养良好的人文精 神 在日常工作中 要搞好教师的教与幼儿的学的关系 从以幼儿为本的幼教 适应社会的幼教出发 备课从孩子 的实际出发 重视示范作用 作好表率 搞好直观教学 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 9 用全新 科学 与时代相吻合的教育理念 方式 方法来 更新自己的头脑 实现教育的理想目标 教师国培计划篇 2 教师在国培中就是采他山之玉 纳百家之长 以 下范文 由第一范文网培训心得体会频道为您精心提供 欢迎大家阅读参考 本着要把握国内外学前教育发展的趋势 了解儿 童学习与发展的规律 学习学前教育领域的新知识 新理 论和新方法 拓展我们的专业知识结构的宗旨 非常荣幸 的我与来自九个省 市的园长 教研员 保教主任 骨干 教师培养对象等聚会在一起武汉参加国培计划 20 xx 幼儿园 骨干教师培训班 在为期 10 天的学习时间里 接受了来自 省幼儿师范的专家团队专家的指导 感受颇多 既开阔了 眼界和思维 许多疑问也在专家 教授那里得到了解决 收获很大 省幼儿师范为我们这次的培训提供了一个优质 的教学团队 都是在不同的学科领域内颇有建树的专家 学者 各位专家 教授毫无保留的把自己在学习和工作中 的经验拿出来与大家分享 深入浅出 可谓是异彩纷呈 我佩服他们的自信 佩服他们的敏锐 佩服他们知识的渊 博 这次培训内容丰富 学术水平高 充溢着对新教育理 念的深刻阐释 充满了教育智慧 使我们开阔了眼界 不 同风格的老师讲课 让我们每一天都听到不同类型的讲座 每一天都能感受到思想火花的冲击 每天的感觉是幸福而 又充实的 因为每一天都是面对不同风格的优秀教师 每 一天都能听到权威专家不同课型的讲座 每一天都能感受 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 9 到思想火花的碰撞 作为幼儿园教育教学管理者的我 有 以下几点体会 一 审视好幼儿教育的功能 做好定位 找准幼 儿园发展的未来之路给我印象最深的是袁爱玲教授的 对 幼儿园教育活动的生态学研究 及王红教授的 幼儿教育 的功能定位及幼儿教师专业发展 国际视野 的讲座 两 位讲授都不是就题论题的 都结合了他人的旧论和新说 都借用了很多他人的间接经验和案例 这些经验和案例有 的来自理论专著 有的来自报刊杂志 有的来自电视网络 2 位老师用一双慧眼看到它们的价值 这用大脑对此加以分 析 质疑 求异 打破 重建 再与她们的自我认识和经 验互相融合 形成了她们崭新的理论 是让幼儿走得更快 还是走得更远 为何幼儿园钟摆现象严重 幼儿园教育活 动生态要如何发展 这些无不引起我的深思 纵观整个幼教 行列 近观我园的现状 意识到幼儿教育是为生命成长奠 定基础 让生命成长得更为自然 不要加速 不要拔苗助 长 进一步接受教育的基础不是知识的传授 更为重要的是 呵护激发幼儿的好奇心 激发幼儿的学习兴趣和 培养幼 儿的创造力 养成良好的生活与社会交往习惯 基于这一观 点 那么在今后幼儿园教材的引进 课程的设置 幼儿园 教育教学管理的模式我就要找准定位 不要偏失方向 虽 然我只是一个人 但是千千万万个我 将会筑起幼教新的 天地 二 抓住园本教研的核心 找到园本教研的价值 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 9 所在 只有立足于园情 抓准幼儿园发展的瓶颈 聚焦在教 师 促进队伍的专业成长和自我发展 落实到孩子 确保孩 子健康快乐成长这一核心 园本教研的主体才会从园长 教研组长转为一线教师 才会成为全园教师自主学习 自 觉提高的行为 教师们结合自己实践中遇到的问题进行交 流 提出支持性策略 教师的注意力才会从形式引向过程 从内容引向发展 从虚幻引向自然 教师的目标意识才能 增强 从而推动园本教研的进步及园内资源的共享化 达 到园本教研的目的 这样才能创建学习 实践 合作 反 思为特征的学习共同体 正如周燕教授在 园本教研与幼 儿教师专业成长 讲学中所说的 幼儿教师的研究是与其 日常教学完全融入的 研究和教学是一体的 当教育教学 活动不再仅仅是知识传递而是由于有明确 自觉的实现教 育意义的意识和行动时 幼儿教师的教学才会拥有教育的 根本价值和终极意义 三 要有多元的知识结构 有终身学习的思想 在聆听费广洪教授的 幼儿发展的观察与评价 幼儿园教 学活动诊断 杨宁教 授的 理解儿童早期发展与学习 冯夏婷教授的 如何设计一个促进幼儿心理健康的活动 等等讲学后 我认识到教师要有终身学习的意识 不断了 解新事物 学习新知识 不断更新和拓宽自己的知识结构 使自己具备与教学适应的多元化的知识结构 在十几年的 教学生涯里 难免产生职业上的倦怠感 忙碌的工作是我 很少能驻足下来观察 思考 审视 通过这次学习 我认 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 9 识到要在教学实践中不断地学习 不断地反思 不断地研 究 厚实自己的底蕴 以适应社会发展的需要 适应教育 改革的步伐 专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识 教给我的更是一种思想 一种境界 一种努力的方向 通 过这次培训 我开阔了视野 学到了很多新的教育理念和 理论 从思想上受到了很大的鼓舞 这将对我今后的教育 教学管理工作起到很大的推动作用 在今后的教育教学实 践中 我将静下心来采他山之玉 纳众人之长 慢慢地走 慢慢地研 在教和研中走出自己的一路风彩 教师国培计 划篇 3 一 工作思想 以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文 件精神为指导 立足于全面提高教育教学质量 着眼于提 高教师综合素质与专业水平 服务于课程改革 培养终身 学习和创新能力的新型教师队伍 着力构建学习型的教师 组织 二 工作目标 1 加强师德师风建设 提高爱岗敬业精神 2 更新教育教学观念 提升教育科研能力 3 强化教师专业知识及理论学习 提高课堂教学水 平 4 加强教育技术能力培训 提升教育现代化实施水 平 推进教育信息化建设 5 深入贯彻落实县进修校师培工作精神 加快教师 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 9 专业发展 促进教师专业素养全面提升 三 主要工作 一 着眼实际 注重培训的针对性 1 强化师德建设 树立师德窗口形象 学校将坚持 以学校博客 校讯通 教育简讯 汶川教育 为媒介与视 点 继续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型 通过 开展政治学习和师德演讲 我的教育故事征集 师德征文 评选 教育故事选编等活动 推进新型师生关系的建立 强化教师自身修养 塑造良好的教师形象 加快我校师德 窗口形象建设 2 特色建设 引领教师专业知识自主提升 以书香 校园文化建设为源头 通过校园图书馆 教育博客等信息 平台 继续深入开展师生经典诵读工程 以此促进教师走 向书香型 知识型 智慧型的专业发展之路 以丰富的知 识积淀开启教育的智慧 提升教育科研能力 提高课堂教 学水平 本学期 学校将有目标的培养和发展学科骨干教 师 与此同时不断提升教师学历水平 以适应现代教育发 展的需要 3 支教帮扶 促进教师专业性成长 借助资中学校 支教帮扶优势 组织帮扶学校学科骨干教师举行教学送培 下乡活动 高效课堂活动研讨 名师教育思想交流等 在 名师专家的引领下开辟专业发展之路 并有计划的选拔优 秀青年教师 35 名与帮扶学校骨干教师 名师结对帮扶 以 点带面 辐射引领 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 9 4 加速信息教育技术应用水平的提升 充分发挥学 校信息技术人才的示范辐射作用 通过开展信息技术操作 能力培训 教育技术应用能力培训 一师一优课 一课一 名师 电子白板应用技能培训等全员培训活动 不断提高 教师教育技术应用能力 二 丰富形式 搞活培训 注重培训的实效性 1 立足校本 面向全员 构建骨干引领同伴互助自 主反思的校本研训运行机制 通过教务处 教研组 课题 组等校本性研训组织 面向全体教师开展传帮带培训活动 以教育理论学习 课例研讨 案例诊断 教学沙龙 专题 培训讲座等形式拓宽不同层次教师的教育视野 不断更新 教育观念 保证全体教师同等享有学习提高的机会 以适 应教育发展的要求 2 搭建平台 拓宽渠道 一是外输送培 开放教育 思想 学校将积极组织教师参加县进修校安排的各种培训 工程 二是外聘内训 开阔教育视野 学校以支教工程为契 机 积极建设与支援学校的和谐关系 组织学科骨干教师 到资中县发轮镇中心校 新桥镇中心学校进行培训学习 三 是骨干辐射 经验共享 学校在多措并举 重力打造学科 骨干教师队伍的基础上 将多角度多层次的发挥骨干教师 的示范引领作用 通过开设示范课 外出学习汇报课 教 育交流等形式 分享经验 共同成长 四是整合利用身边的 优质网络资源 为教师培训提供公共服务平台 务实开展 培训 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 9 3 以赛代训 赛训结合 以县教学工作要求和有关 教师培训文件精神为指导 积极开展教师教学技能评比活 动打牢教师专业成长的基石 四 保障措施 1 加强领导 健全组织 成立以校长为组长 分管教学副校长为副组长的 教师培训领导小组 教务主任 及教研组长为领导小组成 员 负责教师培训的管理工作 具体培训由教务处负责 2 统筹培训 提供保障 学校将全面统筹协调培训工作 在培训时间和培 训经费上提供保障 确保教师培训经费的持续增长 为教 师训提供稳定可靠的经费来源 确保教师培训工作顺利开 展 3 加强管理 严格考核 所有培训由教务处实行管 理 统一规划和实施 学校将把过程管理和教师培训考核 况与教师绩效考核 职务评聘 岗位设置 评先