HappyBirthday教学设计与反思

Happy Birthday 教学设计与反思教学设计与反思 教学目标 教学目标 1 能听 说 认读 1 10 这 10 个数学 2 能听懂指令语 Show me 并能按指令做出相应反应 3 培养学生学习英语的兴趣 以及在生活中灵活运用数字的能力 教学重点教学重点 认读数字 1 10 按指令语做相应的动作 教学难点教学难点 数字 3 5 8 9 发音 教 学具准备 教 学具准备 扑克牌 1 10 教学课件 趣味数字 1 10 数字卡片 玩具电话 教学过程 教学过程 一 Warm up Revision 1 课前反复播放 Ten little candles dance 让学生初步感知数字 2 师生共同演唱一曲英语歌曲 2 师生问候 操练 Nice to meet you 鼓励学生说出 Nice to meet you too 二 Presentation 1 谈话引入 Today is Sarah s birthday she is 9 years old Her birthday party is very jollification Let s watch Cartoon and join them 师播放课件 生感受生日气氛 师指黑板 Look There are ten friends of different ages will come to her birthday party too Let s go and meet them Look read and think How old are they 课件出示 Let s learn 反复播放 学生模仿跟读 学习数字 1 10 2 Which number can you know Speak out their ages please 教师相机板书单词 不 会认的再教读几遍 注意强调 3 5 8 9 的发音 3 Read these words after the recorder 整体教读一遍 4 指认单词 1 按顺序指认 2 打乱顺序认读 三 Practice 1 师出手势 学生看手势说数字 2 师出牌学生快速说出数字 1 师按顺序出牌 2 随机出牌 3 小组内一人出牌 其余人快速说出数字 3 数字接龙 1 师用手势说 one 学生快速反应接 two 并出相应手势 依次类推 2 Change 3 Pair work 4 Guess Which card is missing 师随机取下数字卡片 生快速猜出是哪张卡片不见 了 5 数一数 Count how many 1 数一数你有多少根手指 2 数一数你们小组有多少人 3 小组报数 抽一两组全班汇报比赛 The minimum group is the winner 5 听录音学做 Let s do 1 师示范 引导学生听懂做对 2 听歌谣 跟着一起做动作 四 课堂延伸 1 电话铃声响起 师做接电话状 把家里的电话号码告诉给同学们 看看哪些同 学能听懂老师家的电话号码是多少 2 布置任务 把自己家里的电话号码用英语说给同学听 五 板书设计 Unit 6 Happy Birthday 半圆形贴数字卡片 对应板书单词 Happy Birthday 教学反思教学反思 寓教于乐玩中学寓教于乐玩中学 新课标 强调小学英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语的兴趣 帮助他 们建立学习的成就感和自信心 使学生在学习过程中发展综合语言运用能力 增强 实践能力 培养创新精神 在本课中我也力图体现 面向全体学生 尊重学生的个 性差异 采用活动化教学途径来完成教学任务 激发学生学习英语的兴趣 突出英 语的交际功能这一全新的教学理念 我本身是一个活泼开朗的人 善于和学生沟通 是我的最大长处 学生给我的课最好评价是 好玩 在我执教的这一课时中 我 自认为还有这样几个亮点 亮点 1 依托远程教育资源 搭建英语学习平台 本课时我充分利用远程教育资源网上资料 根据教学实际需要进行有机整合 把生 动活泼的动画世界运用于教学过程的多个环节 营造了良好的