2020幼儿园小班工作计划

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 4 2020 幼儿园小班工作计划 小编收集整理的幼儿园小班工作计划 欢迎阅读 幼 儿园小班工作计划篇一 一 现状分析 本班幼儿共 30 人 男孩 13 人 女孩 17 人 大部分孩 子在入我园前已在其它幼儿园入读 其中本学期新插班 7 人 班上的孩子年龄在三岁半四岁半之间 由于年龄上存 在差异 以及在情感 遗传 爱好等的原因 孩子的动作发 展方面也有一定的差别 如 李翌 梁雅 胡若杰等动作 较为协调 灵敏 而黄浩洋 李沛 黄磊等幼儿的灵活性 相对差些 本班孩子平衡能力发展好 大部分的孩子已掌握 走 跑 跳 钻的动作技能 能听口令 信号做相应的动 作 本班孩子活泼好动 喜欢与同伴游戏 模仿性强 仍 有的孩子自制能力差 在游戏时存在争执 不遵守游戏规 则的行为 二 指导思想 一 幼儿园教育指导纲要 试行 中关于教育目 标的论述 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展 增强 体质 培养良好的生活习惯 卫生习惯和参加体育活动的 兴趣 培养自信 友爱 勇敢 守纪律等良好品质和行为 习惯 二 掌握幼儿身心发展规律 重视幼儿动作发展的 辅导 0 6 岁是儿童动作发展的关键期 最初始的动作和基 础性的动作都是在这个时期学会 儿童的基本动作都要经 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 4 过练习帮助其掌握 指导孩子掌握动作要求一定的技术 有目标 有计划地分步训练 三 教育目标 1 引导幼儿积极主动地参加集体活动 在集体生 活中保持安定 愉快的情绪 2 练习和改进幼儿走 跑 跳 投掷 平衡 钻 爬 等基本动作 帮助幼儿掌握有关的粗浅知识 使其动 作灵敏 协调 姿势正确 3 培养幼儿在体育活动中团结合作 遵守规则 勇敢竞争 不怕挫折等良好品质 4 教给幼儿有关基本体操和队列 队形变化的简 单知识和技能 逐步提高幼儿的做操兴趣和能力 发展幼 儿的空间概念 四 具体内容 1 能单手自然地将沙包投向前方 2 能手膝着地 垫 自然协调向前爬 3 初步学习滚球 踢球 拍球及向上抛塑料球 4 能轻松自然地双脚同时向前跳 向上跳 5 能在 6570 厘米高的障碍物下钻来钻去 6 能较轻松地双脚交替跳着走 7 能在宽 25 厘米 高或斜高 20 厘米宽的平衡木或 斜坡上走 8 学习听音乐节拍做体能操 9 能一个跟着一个走 走成一个大圆圈 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 4 10 培养幼儿参加体育活动的兴趣 能和老师一起 收拾使用过的体育器械 幼儿园小班工作计划篇二 新学期开始了 本学期我们小三班由三位老师共 同担任本班的保教工作 本班成员以饱满的工作热情本着 同一个目标 让每一个孩子健康 愉快地生活 全面发展 成为会学习 会交往 有创造性的新一代儿童 以尊敬幼 儿 尊敬家长 一切以幼儿利益为原则开展各项工作 为 了更好的完成的工作 提高保教质量 将 纲要 精神贯 彻到一日活动中 促进幼儿身心活泼 健康成长 现将本 学期工作计划如下 一 班级概况 我班有 43 人 本学期刚进来的新生 总体存在情 绪不稳定 比较难融入集体活动 没有形成规则意识 集 体活动的时候 喜欢自由的单独活动的状况 孩子还存在 动手意识弱 动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧 语言表达弱等不足 这些孩子之间虽然存在着个体差异 但是相信通过一学期的幼儿园学习生活 每个孩子都会有 很大的进步 二 工作重点和任务 由于幼儿在各方面的能力相差甚远 这给常规的 教学带来一定的难度 因此本学期我班在充分观察了解幼 儿的基础上 遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律 组织 开展多姿多彩的教育教学活动 在帮助幼儿逐步适应集体 生活的同时 初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 4 惯从而使幼儿健康 快乐成长 三 保育工作 1 生活能力 1 学会自己喝水 独立进餐 正确使用调羹 进 餐时培养幼儿良好的进餐习惯 不讲话 不挑食 不浪费 粮食 能吃完属于自己那一份的食物 并尽量三净 餐后 能主动的放好餐具 进行安静的餐后活动 2 懂得饭前便后要洗手 饭后要漱口 擦嘴 3 学会自己洗手 洗脸 早晚刷牙 正确使用毛 巾 4 学习自己入厕 5 按次序地穿脱衣服 鞋袜 逐步养成按时入睡 独立睡眠的习惯 午睡时注意培养幼儿正确的睡姿 6 在老师提醒下不吃手指 不咬手指甲