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Join in 教材学生用书 1 Unit 2 Colours 教案 武昌区中山路小学紫都分校武昌区中山路小学紫都分校 瞿艳瞿艳 一 教学内容一 教学内容 Join in 教材学生用书 1 Unit 2 Colours Lessons 1 1 Part 1 Listen and point 2 Part 2 Listen and sing the song 二 教学目标 二 教学目标 知识目标 1 学习关于颜色的单词 blue green yellow red purple black white orange pink 2 通过用 Show me 的指令来练习和运用有关颜色的单词 3 会运用 I like blue 这样的句子说话 4 学唱歌曲 The rainbow 能力目标 辨别色彩 感受生活 情感目标 1 通过游戏活动和歌曲培养学生说英语 学英语的兴趣 2 认识色彩 热爱自然 保护环境 三 教学重 难点 三 教学重 难点 1 听 说 认读和书写 9 个颜色单词 2 会唱歌曲 The rainbow 四 教具准备 四 教具准备 1 教师和学生都准备各种颜色的蜡笔和卡片 2 教师准备颜色的教学课件 3 教师准备学生学过的文具文具并放在书包中 4 印好空心的表示颜色的单词备用 五 教学教程 五 教学教程 Warm up Warm up 1 师生之间相互问候 T Good morning Good afternoon Hello boys and girls S Good morning Good afternoon Hello teacher T How are you S Fine thank you I m fine thank you 2 游戏 T Let s play a game OK S OK 猜一猜 的游戏 将学生学过的文具文具放入书包中 让学生摸一摸 猜一 猜 从而复习学过的文具文具词 PresentationPresentation 1 purple 1 从复习中引进新课 问 What colour is the sharpener 教师自答 It s purple 2 教师手拿紫色的卷笔刀反复说 purple 让学生猜意思 并使他们明白 purple 为紫色 3 教师领读 purple 4 教师拿起其他紫色的物体 指着说 It s purple 5 让学生找出学习用具中紫色的物体练习说 It s purple 在练习过程 中老师应注意纠正发音 6 出示幻灯片 让学生认读 2 用这种方法逐一介绍其他的表示颜色的单词 并出示幻灯片让学生认读 3 猜词游戏 a 教师从颜色卡片中抽出一张 请每小组派一名同学猜 猜对的小组可加 1 分 b 两名同学一组 一名同学面朝黑板 另一名同学面朝全班同学并抽出一 张颜色卡片 请面朝黑板的同学猜 如猜对了 下面的同学说 Yes 猜错说 No 并可以再猜一次 对获胜者奖励小贴图 PracticePractice 1 Game 耳语 把学生分成两组站成两行 教师向每组的每一个学生耳语一个表示颜色的 单词 如 red 每组的每一个学生又依次向组里的第二个学生耳语这个单词 每 组最后一个学生快速跑到黑板前指出并读出这个单词 谁又快又正确将为他们 组赢 1 分 然后每组的第一个学生站到每组的队尾 2 Let s do 1 教师举起蜡笔并发指令 Show me your crayon 当学生拿起自己的蜡笔 后让学生边说边做 Show me your crayon 反复练习 2 练习完后 教师拿起一枝红色的蜡笔 问 What colour is it 学生 答 It s red 师接着说 Yes red crayon 并领读 3 教师反复发指令 Show me your red crayon 并拿起 red crayon 让 学生通过教师的动作明白句子的意思 继而引导学生模仿 按此法逐一引出 blue crayon green crayon yellow crayon purple crayon 4 翻开书 16 页 学生听录音 边指颜色边说单词 3 给单词填色 将课前印好的表示颜色单词的小纸条发给每个学生 用单词所表示的颜色 给单词填色 4 学唱歌曲 The rainbow 1 给学生看彩虹的图片 介绍单词 rainbow 2 出示幻灯片
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