小学信息技术《链接少儿网站》教学反思_1

第 1 页 共 4 页 小学信息技术小学信息技术 链接少儿网站链接少儿网站 教学反思教学反思 链接少儿网站 是安徽省信息技术教材第二单 元第 7 课内容 本课是在学生已经掌握了制作网页的 基本知识的基础上 对前面所学知识的一个较完整的 应用 并从中引出了网页的灵魂 超级链接 本课 的教学目标是 了解超链接知识 学会在文字 图片 上插入超链接 通过链接网站 培养学生负责任的 使用信息技术网站意识 本课的教学重点是 在文字 和图片上插入超链接 本课的教学难点是 理解超链 接概念 会 xx 超链接 在本课教学中 我采用了引导自学型的模式进行 了教学设计 并组织课堂教学 在导入部分 我先请 学生谈谈自己对超级链接的理解 进而让他们在操作 点击文字和图片链接观察效果 对比文字链接和图片 链接的不同点 进一步感受超级链接 最后我做总结 并告诉他们超级链接的对象有很多 除了文字和图片 还可以使 flash 动画 从而很自然的激起了学生的兴 趣 并顺其自然的导入新课 在新课的插入表格环节 由于学生已经有了设置 表格的基础 所以我放手让学生进行组内学习 小组 长很认真带领同学们自学并完成操作任务 我在巡视 第 2 页 共 4 页 的过程中 也加强了对学生阅读能力的培养 引导他 们观察课本中图表所示的设置步骤 此环节学生学习 地很轻松 插入文字链接是本课的重难点 插入超级链接步 骤 学生们很容易掌握 但对于 xx 超级链接 特别 是文字链接的样式 学生掌握有难度 因此在学生自 学过程中 我特别注意的组内合作学习难点问题收集 在小组汇报时 由老师和同学们共同解决 而在组内 也根据学生的不同情况 给同学设置了不同的任务 一节课下来 每个同学都有收获 由于有了插入文字链接的基础 图片链接设置难 度降低了 因此我让同学们先自己设置 再看书 多 数同学在没有看书的情况下 都很轻松的完成 在最后的反馈练习阶段 我让学生完成了课本练 习 一 网 打尽 网页的制作 准备好模板 学生 只需要做文字链接并设置文字链接的样式 至此多数 同学都已经掌握了文字链接的设置步骤 总的来说 本节课我上的还是比较成功的 特别 是对组织小组合作学习的方式有了更深刻的理解 知 道了组内分工要合理 要让每个同学都可以做力所能 及的事 每个同学都有收获 这对维持学生的学习兴 趣 进一步提高信息技术水平有着非常大的作用 第 3 页 共 4 页 由于接触信息技术这门课程不是很久 所以我对 信息技术素养 教学方法以及学习方法都掌握的不是 很明确 但通过其他老师的相助 感觉自己还是在成 长 比如 从以前的完全放任学生去做到现在的适当 的组织 从找不到重难点到掌握突破重难点 以下我来谈谈自己对这节课的感受 一 导入没有及时激发学生的兴趣 以前 我觉得上课铃一响就应该马上上课 但通 过万老师的讲解 我才发现原来上课前的交流是如此 重要 俗话说 好的开始是成功的一半 但本节 课的导入阶段 我并没有关注学生 直接进入导入阶 段 没有与学生做任何交流 所以学生感觉有点 蒙 导入时 我采用的是 采访 来学问学生喜欢的网 址 应该来说学生比较感兴趣的 但可能由于我的声 音比较小 所以 很多学生没有参与 造成了一定程 度的 冷场 二 教师的主导作用发挥不够 教学活动是教师引起 维持或者促进学生学习的 所有行为 而这些活动都是以学生为主体而展开的 信息技术课程由于起实践性与工具性特点 更加应该 具有学生主体的理念 学生既是教