语文S版五年级上册《武松打虎》公开课教案浏览

第 1 页 共 7 页 语文语文 S S 版五年级上册版五年级上册 武松打虎武松打虎 公开课公开课 教案浏览教案浏览 武松打虎 公开课教案 1 教学目标 1 学会生字 理解新词 2 能用自身的话讲述武松打虎场景的精彩描写 想象武松打虎时的精彩局面 3 朗读课文 理解课文内容 感受中国古典文 学作品的语言魅力 激发学生对打虎英雄的敬重之情 教学重点 读中感受作品的语言魅力 激发学生对打虎英雄 的敬佩之情 教学难点 读中感受作品的语言魅力 激发学生对打虎英雄 的敬佩之情 教学准备 多媒体课件 教学过程 第一课时 一 播放歌曲 激趣导入 点击鼠标播放 好汉歌 问 这首歌同学们 第 2 页 共 7 页 熟悉吗 是哪一部电视剧的主题歌 关于 水浒传 你知道些什么 学生结合自身的了解自由回答 那么 今天我们就来学习中国古典四大名著之一 的 水浒传 中的一个片断 武松打虎 二 自读课文 学习字词 自由读课文 自学文中的生字和新词 推荐字词学习情况 1 比较组词 岗 帐 耻 梁 堂 迸 冈 杖 职 粱 膛 并 2 注意读音 迸 b n 冈 n 3 注意字形 脊 上半部笔顺为 先两边再中间 即 点 提 撇 点 撇 捺 梁 上下结构 不要写成左右结构 最后一笔是 捺不是点 4 理解字词意思 重点理解 道 印信 榜文 端的 吃 存 绾 直 却待 纳定 兀自 把棒撅了又打了一回 就 三 再读课文 理清层次 第 3 页 共 7 页 自由读课文 把字音读正确 把句子读通顺 想想文章讲了一件什么事 全文可以分成几个局部 推荐汇报 文章记叙了武松乘着酒兴上了景阳冈 手无寸铁 打死猛虎的故事 课文可以分成两个局部 即 第一局部 1 3 自然段 写了武松上冈 看到印 信榜文 才知道真的有虎 但决定继续上冈 第二局部 4 6 自然段 写武松手无寸铁与虎格 斗 终于打死了老虎 四 安排作业 1 誊写本课的生字新词 2 朗读课文 达到正确 流利 第二课时 一 快速读课文 回忆主要内容 请同学们快速读课文 说说课文主要讲了一件什 么事情 武松乘着酒兴上了景阳冈 手无寸铁打死猛虎 的故事 二 默读课文 深入学习第二局部 1 默读课文 说说这篇课文的重点是什么 武松打虎经过是文章的重点 第 4 页 共 7 页 2 自由读 4 6 自然段 想一想每个自然段讲了 什么内容 大风过后 跳出大虫 猛虎出现 老虎一扑 一掀 一剪 武松一闪 一闪 又一闪 猛虎进攻 老虎翻过身来 武松打断梢棒 老虎咆哮 起来 武松手无寸铁打老虎 武松用半截梢棒又打了 一回 打死了猛虎 打死猛虎 3 这一局部表示了武松的什么性格特点 从什 么地方最能体现出来 表示了武松机智 勇敢 武艺超群的特点 在学生回答的基础上出示课件 重点体会 1 那个大虫又饥又渴 把两只爪在地下略按 一按 和身往上一扑 从半空里撺将下来 武松被那 一惊 酒都做冷汗出来了 说时迟 那时快 武松见 大虫扑来 只一闪 闪在大虫背后 那大虫背后看人 最难 便把前爪搭在地下 把腰胯一掀 掀将起来 武松只一闪 闪在一边 大虫见掀他不着 吼一声 却似半天里起个霹雳 振得那山冈也动 把着铁棒也 似虎尾倒竖起来 只一剪 武松却又闪在一边 撺 掀 吼写出了虎的气势 虎的声势 写虎 是为了写人 虎有如此气势 那么打虎的武松就更了 第 5 页 共 7 页 不得了 本段抓住了老虎和武松的动作 具体地写出 了打虎的过程 2 武松将半截哨棒丢在一边 两只手就势把 大虫顶花皮胳瘩地揪住 一按按将下来 那大虫急要 挣扎 尽平生之力 只顾打 能看出武松机智勇敢 武艺超群 4 推荐讨论 这段主要通过什么写出人物性格 特点的 具体描写了虎的哪几方面 用意何在 这段主要通过人物的行动表示出武松的机智勇 敢 英勇无畏 武艺超群的特点 从半空撺下来 表示出虎的气势 把腰胯一掀 表示虎的灵活 吼一声 就像半天里起了个霹雳 震得山冈 也动了 表示虎的声势 从虎的气势 声威上反衬 出武松的勇敢无畏 5 朗读指导 通过指名读 评读 想象读等多种形式引导学生 反复诵读 在读中加深感悟和理解 读的时候语速可 稍快些 读出虎的声势 气势和武松的勇敢无畏 6 试着用自身的话简要说说武松打虎的经过 指导提示 1 在读的基础上 理清打虎经过的三个层次 第 6 页 共 7 页 猛虎出现 猛虎进攻 打死猛虎 2 语言要简练 3 用自身的话来表述 注意适当运用文中的 精彩词句 三 回顾前文 学习第一局部 1 指读提问 第二局部是文章的重点 具体写 出了武松打虎的经过 我们仔细阅读过了同时也体会 到了武松的性格特点 第一局部与第二局部有什么联 系 省略掉可以吗 2 默读第一局部 考虑这一局部主要写的是什 么 武松的心理活动 3 武松的心理活动表示了他什么性格特点 用 笔圈画出武松心理活动的句子加以体会 通过写武 松的心理活动 表示了武松好强 无畏的性格特点 4 这一局部有什么作用 这一段虽然不是重点段 但是对于武松性格的 刻画起到了一定的作用 通过心理活动描写使武松勇 敢无畏的性格特点更加鲜明 也为下文做了铺垫 对 于人物的刻画是必不可少的 5 自由读第一局部 体会心理活动描写之妙 四 总结全文 深化中心 第 7 页 共 7 页 1 感受了武松打虎过程之后 你想对武松说些 什么呢 请以 武松 我想对你说 为话题 说 一两句话 2 总结 这节课 我们跟随着作者 穿越时空 来到了景 阳冈 目睹了武松打虎的全过程 品味了作品语言的 魅力 初步学习了评价一个人物 让我们在音乐声中 再次回味武松打虎那震撼人心的一幕 好汉歌 再次响起 的确 水浒传 是