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文档简介

2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(6)一、 字词书写 (共3题;共20分)1. (5分)中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这是一个很大的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,凡是性别、年龄、文化程度都可以有一个中国梦一个向往美好、幸福的梦想。每一个中国人都向着这个梦想努力,奋斗的结果,便是实现和缔造中华民族的复兴之梦。请将画线的词语写在下面的“田”字格里2. (11分)根据拼音写汉字,给下列划线的字注音。xntnxgunlitng_衣草_塌废_浇_缝流_干涸缝隙酬劳琢磨沉默寡言3. (4分)根据拼音写出相应的词语。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又c gung_。后来发生了fn q_:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。那种清冷是柔和的,没有北风那样du du b rn_。突然间,我hung rn d w_,有一种神奇的感觉在我脑中激荡。二、 句子默写 (共1题;共10分)4. (10分)请把下面的诗文名句补充完整。(1)子曰:“三军可夺帅也,_。”(论语:子罕篇)(2)蒹葭萋萋,_。(诗经秦风蒹葭)(3)_,而无车马喧。(陶渊明饮酒其五)(4)_,北风江上寒。(孟浩然早寒江上有怀)(5)岂不罹凝寒,_。(刘桢赠从弟)(6)莫道不消魂,帘卷西风,_。(李清照醉花阴)(7)_,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀)(8)_,铁骑绕龙城。(杨炯从军行)(9)“酒”在古代诗词中很常见,如李白行路难中“金樽清酒斗十千”,杜甫羌村三首之三中“_”和苏轼江城子密州出猎中“_”。三、 综合性学习 (共2题;共22分)5. (7分)根据上下文,回答问题。人生在世,难免不会有痛苦的经历和体验 , 与其消极悲观、_,倒不如抖擞精神、放开手脚,去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微,不被他人_,但是绝不能失去信心和精神力量。(1)为文中横线处选择恰当的词语。怨天尤人 游手好闲 关注 关怀与其消极悲观、_,倒不如抖擞精神、放开手脚,去冲破黎明前的黑暗。我们可以渺小卑微,不被他人_,但是绝不能失去信心和精神力量。(2)文中画线句有语病,请修改。 6. (15分)阅读下面材料,请你根据要求,完成下列相关问题。为此某班开展了“善待双眸”综合性活动。 (1)下表是某同学在活动中搜集到的有关电子产品对视力影响的数据材料,请你对下表数据进行比较分析,得出两条结论。检测项目用眼状态视力平均下降近视状态泪膜平均破裂时间平均每分钟眨眼次数连续玩20分钟iPhone43.8度5.3秒7.67次连续玩20分钟iPad41.7度5秒6.47次连续看20分钟液晶电视18.8度6.7秒11次正常用眼状态0度810秒1520次(2)同学们在调查采访中发现,很多同学对保护视力仍不太重视,认为自己假期整天都在看手机,但眼睛视力一直都很好,为此你去釆访了眼科医生。请结合医生的话谈谈你对保护视力的看法和建议。眼科医生:少年儿童眼睛特别敏感,近距离工作时间久了,会导致调节紧张与痉挛,也就是俗称假性近视。少年儿童操作电子视频产品每次不宜超过20分钟,每天累计时间建议不超过1小时。观看电脑的屏幕略低于我们水平视线以下1015度时,眼球暴露在空气中的面积明显增大,泪膜破坏的时间缩短,更容易产生视疲劳。有些学生有躲在被窝或者黑暗的地方玩手机的习惯,这对眼睛的损害是非常大的。(3)根据调研现状,请你运用一种修辞手法,生动形象地拟写一条关于“善待双眸”的宣传语。四、 中国名著 (共2题;共15分)7. (5分)名者阅读。(1)“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!”这句话是小说红岩中_(人物)面对敌人的毒刑拷打时说的。她是在什么样的情况下被捕的?_(2)我们经常用“天方夜谭”来比喻荒诞离奇的议论,这个成语其实是_(民族)民间故事集_的别名。我们耳熟能详的_的故事就是出自这部经典文学作品。8. (10分)名著阅读。小团圆媳妇躺在炕上,黑乎乎的,笑呵呵的。我给她一个玻璃球,又给她一片碗碟,她说这碗碟很好看,她拿在眼睛前照一照。她说这玻璃球也很好玩,她用手指甲弹着。她看一看她的婆婆不在旁边,她就起来了,她想要坐起来在炕上弹这玻璃球。(1)结合选段内容,简要分析小团圆媳妇是一个怎样的形象。(2)小团圆媳妇最终死掉了,你认为害死她的凶手是谁?五、 文言文阅读 (共2题;共47分)9. (22分)阅读文言文节选,回答题目。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦炀,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前久之,日似瞑 , 意取甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也,身已半入,止露尻尾。屠自后断其股 , 亦毙之。乃悟前狼假寐 , 盖以请教。(1)解释文中划线词语 顾(_) 止(_)寐(_) 瞑(_) 股(_)(2)翻译 屠大窘,恐前后受其敌。少时,一狼径去,其一犬坐于前。(3)选文的故事情节:惧狼(_) (_) (4)解选文内容,具体说说文中是如何刻画屠户的机智? (5)从这则寓言中,你得到了什么启示? 10. (25分)阅读下文,回答相关问题。比较阅读答谢中书书与记承天寺夜游。【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(1)用“”为文中画线句子标出停顿。解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。(2)解释下列加线的词。晓雾将歇( )未复有能与其奇者( )庭下如积水空明 ( ) 但少闲人如吾两人者耳( )(3)用现代汉语翻译下列句子。沉鳞竞跃。相与步于中庭。(4)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“_”和“_”。乙文写景的名句是 “_”。(5)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。六、 小作文 (共1题;共5分)11. (5分)读漫画,写含义。七、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)作文:寒假不补课,我们却怀念校园中结伴玩乐的情景;平时上学时,我们又期盼早点放假。我们在矛盾中成长着。矛盾是我们人生绕不过的弯,有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向,有的人在矛盾中学会了选择,有的人在解决矛盾中长大,而在有的人看来,这所谓的矛盾并不是矛盾。请以“矛盾,成长的音符”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体自选;不少于600 字;书写工整规范;不出现真实校名、人名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词书写 (共3题;共20分)1-1、2-1、3-1、二、 句子默写 (共1题;共10分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、三、 综合性学习 (共2题

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